4月15日，春暖花开，微风不燥。德州市首批36所学校复学，沉寂许久的校园终于热闹起来。开学不忘防疫。学生复课返校后，如何做到有序开学、安全上课，让社会放心、家长安心，这是一次“大考”。顺利有序开学的背后，是无数教职工付出比平时多倍心血换来的。
德州市第一中学张振中：
每一条路线，反复走过很多遍
4月15日，德州市首批复学的36所学校迎来开学。为做好开学的准备，德州市第一中学高三年级级部主任兼高三17班班主任张振中这段时间更加忙碌了。“每天备课授课，还要做开学的准备，我一般早上6点起床，要一直忙到晚上11点甚至12点，然后还要批改完学生当日的作业才能休息。”张振中说，为了开学，学校已经准备了一个多月，各个方案都是在一次又一次的推翻中定下来的，只为保障好每一位学生的安全。
由于每个教室的人数不能超过30个人，并且学生们需要在固定的座位就坐，各班班主任对教室进行了“改造”。重新摆放桌椅，把学生的名字和编号打印出来贴到桌子上，还要每天一次打扫卫生通风消毒，张振中经常在教室一待就是半天。“教室太久没有人进来了，到处都是土。说句开玩笑的话，如果我退休了，我觉得自己都能去再找一份保洁的工作了。”张振中笑着说。
为了避免学生交叉感染，学生在学校内的活动都有固定路线。复学前，他将相关的文件发给学生，开班会一次次将注意事项交代给学生。校内的每一条固定路线，张振中已经反反复复走了很多遍。复学后，教学楼每天要消毒4次，张振中要在学生进教室半小时前对教室进行消毒好，学生就餐时也要陪同。
张振中表示，由于疫情期间学生一直在家上课，又面临着高考的压力，难免会产生一些负面的情绪。担心开学第一天学生不适应，开学首先要做的就是安抚学生情绪。“我们第一节课是观看开学第一课的视频，学习卫生防护等安全知识，第二节课我将通过班会，疏导学生复课后的紧张、焦虑情绪，规范班风班纪，建构高效、活泼的学习状态，为高三复习工作的有序有效地展开做好心理建设和班风建设。”张振中告诉记者，一些学生由于自律性不强出现学习状态低迷的情况，对此之后会开展一些个性化教学，帮助部分学生提升成绩。
“我们已经预先充分考虑到了学生返校后可能出现的身体、心理、学习等各个方面可能出现的特殊情况，并制定了详细的预案，作为老师，我必须在学生出现情况前做好所有准备！”
疫情期间网上授课，对学生是考验，对老师更是一次化茧为蝶的蜕变与成长。从“三尺讲台”到疫情期间的网上大课和小课，复学后再回到“三尺讲台”，虽然讲课方式发生了变化，但是张振中很好的适应了这些变化。“通过网课，我用到了之前从没听过的一些软件，也是重新学习，但是我要比学生学的快，学的早，因为学生一旦出了问题最先找的就是老师。”
张振中说，两个月的网课期间，学生在家庭这种密闭私人化的空间中独立学习，出现了各种问题需要解决，例如针对学生的自律性差，如何建立更好的网课监督机制，针对学生和家长的矛盾冲突、学生的焦虑状态，对学生家长如何更好的沟通劝导。我觉得自己似乎又回到了上学状态，不断借助网络、经典心理书籍、专家讲座充实自己，给自己力量，更给家长和学生坚定的前行的力量。“作为一名老师，就要以自己不断的进步来给学生正面的示范力量，身教重于言传！”在疫情期间，张振中老师参与了省级课题《构建新疫情防控背景下高三年级管理新模式的研究》，主讲了全市“一堂特殊的思想课”，取得了良好效果。
“老师要永远走在学生前边。”张振中老师是这样说的，也是这样践行的。有这样的老师在，我们有理由相信，德州高三复课工作必将顺利展开！
德州市实验中学宿管处主任顾业振：
几乎全天在学校，无暇照顾家人
4月15日，德州市实验中学高三年级学生顺利返校，作为宿管处主任的顾业振，六点半就来到公寓楼等候学生入校。“担心会有学生早到，希望能在第一时间见到这群可爱的同学。”顾业振说。
顾业振介绍，为了迎接开学，早在一个月之前，根据有关部门的要求不断修改方案。同时，学生公寓方面也在积极准备，确保学生入住的安全。“为避免学生交叉感染，改变宿舍布局，由原来的八人间改到现在的四人间，由于房间不够，通过各种协调借用高一宿舍进行安排。”顾业振说。
顾业振告诉记者，协调完宿舍后，就是调整宿舍布局，最费心的就是把学生的物品原封不动的复制到新调的宿舍，这个工作量是极大而且也是繁琐的，顾业振和生活老师们一起整理，这要求每个工作人员认真仔细，将学生的被子整理好，虽说累心但是依旧开心着，看着学生们返校能直接进入自己的宿舍，再累也觉得值得。
与此同时，学校通过错时放学，加强人员值班等措施同步推进，在学生公寓，由每组两个生活老师轮流值班到四个生活老师24小时同时值班，进而扩充一倍的工作量，从早到晚进行消杀、通风，保证学生住宿安全有序。
从地标到宿舍，这些繁琐的事情都需要顾业振一一协调、安排、部署。忙碌的工作让他已经忘了多久没有按时下班了，几乎全天在学校，顾不上老人也没有时间陪孩子，他告诉记者，虽然跟母亲住同一小区，一个东区一个西区，距离并不远，但是自己已经一周没去看过母亲了，往常都是时不时去看看她。对于孩子，已经很久没陪他了，现在都是忙完当天工作，回到家吃完饭就睡了，也不能辅导他写作业上网课。
“在陪伴家人方面很是愧疚，但是一想到今天安全有序入住宿舍的340名学生来说，这一切都是值得的。”眼下，高三级部学生顺利返校，顾业振又忙碌起来了。
德州市跃华中学李守正：
为让走读生住宿下足心思
4月15日，德州市跃华中学高三年级学生迎来开学季，根据相关部署要求学校采取封闭式教学管理，走读生也将成为住宿生，开启住宿生活。为了让走读同学安心，让家长放心，作为高三年级四班班主任的李守正从接到通知后就忙碌起来。
“我们班一共有7名走读生，当接到通知后，因为无法见面，我就建立了一个微信群组，将这个情况及时告知学生和家长。”李守正说，其中两名同学由于从未有过住校体验，对于开启住校生活略显排斥。
“这两个同学正处于高三阶段，因为一直和父母在一起，担心突然离开父母无法适应，从而影响学习。”针对这一情况，李守正一对一的进行安抚。一方面安抚学生情绪，从入学到住宿，事无巨细的进行解释；另一方面，需要向学生家长说明情况，同心协力保证学生在校安全。“解释之后学生和家长就理解了，解除心理抵触，他们才能在校园里生活、学习的更好”
李守正告诉记者，在寄宿制全封闭管理的校园里，学生开学后每天学习、就寝、吃饭几乎24小时都在一起，针对全体学生，学校在教师值班制度基础上，加强教师值班力度和疫情监控。白天上课时间由老师对孩子们进行守护和管理，确保间隔距离；夜间休息时，在每个公寓楼层安排2名生活老师值班，负责寝室值班管理每夜不休息，继而实现24小时不间断守护学生。
“我们班主任老师也会时刻关注学生的学习和生活。”李守正说，保证学生从早上睁眼到晚上我都会及时出现。
（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 王金刚 李梦晴 孙文丽 见习记者 马雪平）
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