湘C華哥闖天下
英語是記憶量比較大，並且記憶內容比較雜的科目。在高中階段如果能夠規劃好各個階段的學習，掌握好迅速提分的方法，那麼就可以再節省時間的情況下拿到高分。
高中學習就是時間投入和分數產出的過程。英語這一科如果能夠學好並且節省時間，那麼就相當於為其他的科目又增加了學習時間，為提高總分又增加了砝碼。
單詞
學英語最先想到的就是背單詞，對於高中來說，背英語單詞也是非常重要的。高中只要背好的單詞，就相當於為整個高中的英語學習打好了基礎。
高中總共有3500個單詞是屬於考綱範圍內的，在過去10多年的高考中沒有出現過超綱單詞。既然範圍已經固定，早背晚背都要背。那麼越早背完高中英語3500詞效果就越好。
我們一般建議在進入高中之前就把高中英語單詞背完。中考結束後那兩個月的時間是非常值得利用的。建議大家千萬不要把那兩個月的時間浪費掉。
前後兩個月時間，如果我們能夠做到每天背100個單詞，大概一個月的時間能夠把3500詞背一輪，然後每天堅持複習200個單詞，循環兩輪，那麼整個高中的3500詞就會背的，非常的牢靠。
為了提高單詞的記憶效率，我們還可以結合睡眠記憶法來記憶。這個記憶方法非常的高效，是屬於生理學的方法，只需要按照方法掐準記憶和複習的時間點，就可以通過睡眠週期來放大記憶效果。背單詞有困難的同學可以關注，並在私信中回覆我睡眠記憶法自動回覆機器人會把方法的鏈接免費發送給你。
高中英語3500詞，只要能夠做到看到單詞就能知道意思，即使在完全不會語法的情況下，150分的高考真題卷子也至少能夠拿到80分以上。這是整個高中最輕鬆的80分，在高中沒有哪個科目，只需要背一背東西就能夠穩穩當當的拿到80分。但是英語這一科可以做到。
看到這裡初中的同學或者是剛剛上高一的同學，會覺得有點驚訝，把高中所有的單詞背完了，居然只能拿到80分，如果是在初中，背完所有的單詞可能已經拿到120~130了。
意識到這一點是很好的，這裡面就涉及到了初中和高中的學習方法的差別。初中只需要備好單詞就是高分，但是到了高中只背單詞，只是中低分數段。
詞組短語，固定用法
初中英語是屬於簡化教學，只教那些有規律的語法以及簡單的單詞，但是到了高中英語學習就回歸本質了。
高中我們學的單詞是英文中的常用單詞。英文的常用單詞相互組合，又會形成各種詞組短語和固定用法。絕大多數的以英語作為母語的外國人，80%的日常表達適用這3500詞以及他們相關的用法表達出來的。
並且，在正常的英語交流中，40%的表達是通過詞組短語和固定用法。這個比例和我們高考卷子中出現的詞組短語和固定用法的比例是差不多的。
幾個你非常熟悉的單詞相互組合形成一個詞組短語以後，整體的意思就和單詞字面上的意思發生了很大的變化。沒有背過詞組短語和固定用法的同學在看到這樣的句子的時候，只會按照單詞字面上的意思去理解，這樣就會產生理解上的偏差，這種理解上的偏差疊加以後就會造成卷面丟分嚴重。
比如說，in這個詞你懂的是"在什麼裡面"的意思。transport這個詞是"運輸"的意思，of是“什麼的”表所有格，delight是"開心"的意思。結果你把它們連起來，He is in transport of delight。你看到這句話，可能就已經懵了，完全不知道他在講什麼。意思是"他是在運輸快樂之中"嗎？你按照字面的意思去理解就是這個意思，但是，你按照字面的意思去理解就錯了。in transport of delight 這個短語，實際上真正的意思是喜不自勝。
對於初中或者初三畢業就把高中3500詞背完，對於3500詞的範圍非常熟悉的同學來說，完全可以自己整理高中的各種詞組短語和固定用法。
在整理方法方面應當學習，在這方面整理最成功的高考英語單科狀元廖唯偉。他又把自己整理筆記的方法發佈在自己的網絡上面。他的文章：《高中英語1.5萬考點》是如何整理出來的對於大家是有很大的參考價值的。
他整理的《高中英語1.5萬考點》裡面包含了高考所有可能考出來的各種詞組短語和固定用法，他是06年高考到現在差不多15年過去了。但是他整理出來的筆記，對於高考真題中出現的各種詞組短語和固定用法，仍然可以做到98%的命中率。並且堅持每年在官網上面公開發布命中率分析報告。
可以模仿這種整理方法來整理自己的英語筆記，然後用高考真題去驗證自己的整理效果，看一看高考真題中出現的各種用法能不能夠被自己的筆記命中，如果能夠做到90%以上，這樣的筆記就會很有價值。在自己整理的基礎上，然後再加以記憶記憶的效果肯定是非常好的。
一份關於高考真題中各種詞組短語和固定用法的筆記，如果能夠做到90%以上的命中率，並且自己能夠記住裡面的90%，那麼分數是很容易突破140的。
同樣是背完高中英語3500詞，有的人考80分，有的人考140，這裡面的區別實際上就在於這些用法的掌握程度上。
複習計劃
對於記憶力好的同學來說，突破140分實際上是很簡單的，有的同學可能兩三個月就能突破140，但是如果沒有做好複習計劃，分數就容易發生波動。
特別像我上面提到的這個方法，提分的套路非常的成熟，提問的效果也很好，但是記憶量比較大，做好複習計劃就非常的關鍵。
我們一般建議複習的時候是記憶速度的兩倍，並且每天定量複習。
比如說你每天花1小時，背200個詞組短語和固定用法，那麼第1輪一整輪背下來你可能花了兩個月時間全部背完，1.5萬個高考範圍內的。
那麼背完以後一定要做好複習，每天覆習400個。複習第1遍的時候，可能每天還是要花一個小時的時間。但是當你複習到第2輪第3輪以後，隨著你的記憶率的不斷提高，你會發現你複習400個用法所需要的時間會越來越短。
到後期可能複習400個詞組短語和固定用法，只需要十幾二十分鐘。這個時候你只需要每天定時定量的複習，堅持每天花那麼十幾二十分鐘去複習，你的分數就可以穩定在140以上了。
用這樣的模式相當於英語每天只要花十幾二十分鐘，為其它的科目節省了40多分鐘的學習時間。別的科目的學習時間增加了，那麼總體的分數還會增加。
那就是四兩撥千斤高效的學習方法。
語法和刷題
有的同學可能會問我這個時候到底要不要去學語法，語法肯定是要學的，在高中純語法題大概有4分左右，分值比較小所以我們一般把學語法，放到背單詞與詞組短語和固定用法之後。
語法方面推薦郭鳳高《英語語法實踐指南》這裡面的難度比較簡單，主要是以高考真題中的語法為案例分類，給出各種各樣的題型。一般做一遍題目對於語法就有一定的瞭解了。
英語是不提倡刷題的，建議每週做一份完整的英語卷子。真正要刷題的科目是數學物理化學，你完全可以把時間省給這些科目去刷題。
但是每週做的這一份卷子一定要認真，做完卷子以後一定要分析自己有哪些句子看不懂，看不懂，是因為單詞的原因，還是因為詞組短語和固定用法的原因。
有針對性的去解決，看不懂的單詞和詞組短語還有固定用法。尤其要著重記憶那些自己背過但是遺忘了的詞組短語和固定用法。
通過這樣有針對性的分析和記憶，英語的熟練程度會越來越高。拿高分也就是水到渠成。
外語那點事
學習英語主要是多讀多背。回答這個問題我最有發言權，因為我英語多數是靠自學的。
三十四年前，當時初中還可以復讀重考，還沒有九年義務教育。這年，我中考失力，只考取了農業高中。當時我的數理化成績尚可，主要是英語拉分過於嚴重，考了13分（滿分💯）。我記得我以前在頭條的一篇文章上也提及過，當時是父親把家中農具上都寫上了我的名字，我不解其意，父親表情平淡地對我說“你哥人家考上大學了，你哥倆就不用分家了，這種地的家式都給你了”。面對父親的安排，我心有不甘，然後我就在心中立下決心，來年一定要考中。第二天我就搬著板凳去我們鄉中學復讀了。面對我瘸腿式的英語成績，我是這樣轉敗為勝的。
一是態度端正，下決心勇往直前爭取勝利。我堅持上課認真聽講，中午在學校堅持學習，不回家吃飯，帶乾糧算作午飯。晚上回家後，在完成老師的作業後，以及另外製定計劃，對所學課程複習。經常是學習到晚上十一二點，有時甚至學習到黎明。
二是講究學習方法，積累時間，對前邊落下的課程迎頭趕上。我把要學習的單詞，寫在小紙條上，把沒記住的放在左邊兜子裡，記住了就挪到右邊兜子裡，抓住零碎時間背英語單詞、課文。通過努力，我的英語課本都能背誦背寫。
三是結合漢語的語法，學習英語語法，記得當時在新華書店買了一本《初中英語學習手冊》，上面有詞法、句法、時態和語態的講解，我有空就自己看，後來也達到能背誦的程度。
通過一年的努力，第二年我又參加了中考，這次我英語考了86分，總成績也考了全縣5600考生的第55名，被我市的師範錄取，我才有幸成為了一名光榮的人民教師。
笑對人生128378531
大家好，我是仟兒美國，很高興回答你的問題。
在回答你的問題前，我想先談談我的背景。十年前，我四十歲的時候，還是一個只有初中英語水平的中年婦女，幾年前卻已經以45歲高齡，以全班第一，而且是全班唯一一位全A成績取得了美國護士專業本科畢業證書，現在在美國一家一級（最高級）創傷醫院做註冊護士。那麼我就談一下以我的經驗怎麼樣學英語比較好吧！
首先，如果經濟允許，參加英語學習班絕對是第一選擇。英語學習班會使用系統教材，這種系統的教材會幫助學生系統的，由簡入深的掌握英語語法詞彙知識等等。學習班師生的互動也可以幫助學生髮現學生的不足，學習路上不走彎路。
其次，打算自學的同學，我的推薦是選擇一個好的英語學習網站及使用精學一套完整的教材，重點是由始至終的堅持學習。
最後一步就是從現在起，行動起來，訂下目標，按照目標一步步的實現吧。
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