聪明孩子的养成，需要先天基因与后天培养的结合，先天取决于遗传基因，科学家通过大量的大数据研究，发现男孩的智商水平高低受到母亲的影响比较大。科学家认为人类的X染色体和智商有着紧密的关系，人类的X染色体比Y染色体对大脑的发育和智力影响更大，这个范围不会超过20%，也就是说，X染色体要比Y染色体对智力的影响程度高多20%。我们知道，女孩的染色体是XX,双X说明女孩的智力受到父母双方共同的影响，而男孩是XY染色体，那孩子的智力受母亲的影响要双父母大20%左右。当然，孩子智力还要受到后天因素的影响，任你天生智力高，懒于学习也徒劳。强化后天的学习，在智力优的基础上可以锦上添花，在智力差的基础上也能勤能补拙。
聪明孩子的养成，需要强化后天的培养，首先培养学习的兴趣与习惯，现在是多媒体时代，缺乏耐心的父母会在孩子哭闹时扔给个手机，往往会上孩子患上“手机依赖症”。本人育儿经验是让孩子先从听开始，定时打开手机喜马拉雅或各种音频播放器，让孩子听故事，听评书、然后到听原著，可能开始听不进去，只要坚持，听进去就习惯了。吃饭时是最佳时间节点。我儿子这个习惯从幼儿园坚持到中学，基本历史知识、文学知识都在习惯中掌握，也弥补了学习时间紧，没时间读名著的缺憾。家长们可以和孩子一同学习一下《培根随笔》中的《论读书》：读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，慢步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。
由此可见，聪明孩子的养成是离不开“开卷有益”的。
