故玖澤
小孩子是每一個家庭的希望。很多家長都對自己的孩子充滿了信心，希望自己的孩子可以比自己更加優秀。但是有的孩子常常會出現自卑的情況，不敢面對挫折和困難，更加無法溶於群體之中。其實孩子自卑家長責任很大，那麼孩子自卑家長應該怎麼辦？
孩子自卑家長應該怎麼辦
父母嘗試改變孩子的形象。
自卑的孩子，往往形象也不好，衣著不整潔、頭髮凌亂等。所以想讓孩子擺脫自卑感，父母可以嘗試先改變孩子的形象，每天給孩子穿乾淨利索的衣服，每天保持臉、頭髮乾淨等，這樣的形象孩子會自信滿滿的。
多用語言激勵孩子。
孩子都喜歡被誇獎，所以當孩子遇到難題，父母老師別忘了激勵孩子，說“我相信你能行，你是很棒的，加油吧”，孩子聽到這樣的話就很有信息了。但是同樣的話不要重複說太多，應該從多個方式誇獎孩子。
父母要善於發揮孩子的長處。
孩子各有各的長處，有的孩子之所以有自卑感，是因為他做的事情自己並不擅長。所以這時父母要重點發揮孩子的長處，如果孩子喜歡畫畫，畫的很好，那就讓孩子勤加練習，或者報培訓班等等。通過發揮他的長處，來改善孩子的自卑心理。
多讓孩子嘗試成功。
有時候孩子很難成功，因為他做的事情太難了，這樣就會導致自卑產生了。所以父母可以讓孩子嘗試小的成功，同樣的成功，卻能換來孩子的自信了，比如組裝積木，先從簡單的開始，孩子成功組裝了，會非常高興，會有毅力邁向另一個成功的。
孩子自卑的表現
畏懼挫折和困難
對一些看似不是很困難的事，孩子都異常的表現為恐懼害怕，難以承受一些小困難小挫折，甚至討厭寫作業，迴避考試等。
自暴自棄
自卑的兒童常常會自暴自棄，不求上進，安遠現狀，自己總是以為自己這裡不行那裡不好，甚至出現自虐的現象，深夜獨自出行，生病拒絕醫治。
拒絕和朋友一起玩耍
正常情況下，這個年齡段的孩子一般都很愛和同齡的小夥伴一起玩耍打鬧，但是自卑的孩子們似乎對這些不太感興趣，甚至拒絕交往新朋友等
過度害羞
害羞一般表現為女孩，害羞很正常但是表現為過度害羞，比如不敢在小朋友面前多說話，不敢唱歌甚至表現為不敢露面等等。
過分嫉妒他人
孩子表現為常常貶低、妒忌他人，甚至當老師表揚其他孩子的時候，孩子都感覺很不舒服，內心情緒如果得不到宣洩，後果很嚴重。
本文詳細介紹了孩子自卑家長應該怎麼辦，也介紹了孩子自卑的表現。作為一名寶媽，最後是及時觀察自己的孩子的每一個細節。如果發現孩子出現了自卑，你最好是就採取措施來改善孩子的自卑才好。
再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥識字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。
小林子啦啦啦
不知道孩子多大了，如果孩子並不大就有這樣的表現，個人認為問題可能是出在了家長日常表現上。
即所謂的“自卑”心理實際上極可能是父母“傳染”給孩子的。
而且我認為這種情況發生的概率還是非常大的。
比如說家長日常就因為家裡靠賣雞蛋餅為生，父母自己覺得自己“見人矮三分”，或者經常對從事其他職業的家庭或者一些高收入、高消費家庭表示出一種非常豔羨的態度，甚至還會有一些非常不好的表現——例如自怨自艾、例如父母之前總是相互嘲諷對方沒本事……
久而久之對孩子的影響就是父母（至少有一人）都是沒本事的人、自己家的條件太丟人等等。
尤其是當他看到身邊其他同學家庭條件優越的時候這種反差就更加突出了。
諸如此類吧，這種情況下想要單純的改變孩子認識我認為是幾乎不可能的！
想要改變，那就必須得是從父母開始才行：
1、和諧的夫妻關係
有道是“貧賤夫妻百事哀”，家庭生活條件不夠好的時候很容易出現的問題就是夫妻之間相互指責、埋怨，本身兩口子吵吵什麼的也沒太有關係，但是如果這種事情是生活的常態，並且還不避諱孩子，那麼久而久之對孩子的心理、認識等還是會帶來很大的影響。
甚至嚴重的話還會影響到孩子未來交友、擇偶以及婚姻和婚後對待他的子女以及老人們的態度。
說不要在爭吵可能是不太現實，但是當著孩子面不能吵還是應該可以做得到的。
需要特別提醒的是：冷戰也算！
所以與其先去解決孩子的問題，比如先解決一下夫妻之間的問題。
2、父母的生活態度影響孩子的態度
如上所說，如果父母自己都瞧不起自己的工作，對自己的生活有一種自卑感，那麼這種情況下孩子高概率也會“繼承”這一生活的態度。
但是如果父母對於再難的生活狀態也都表現出非常積極態度，那麼這樣同樣也能夠影響到孩子，最典型的就是孩子更容易積極樂觀、更容易面對困難時不退縮、不畏懼。
父母的自信也會給孩子帶來很大的自信。
2018年河北衡水女生王心儀考入北大，她寫了一篇《感謝貧窮》：
我們大多數人都不會出身於富裕的家庭，所有的一切都需要我們自己努力去改變，而這個過程中除了需要我們不怕吃苦之外很重要的是我們需要一個積極上進的心。
文化知識這些東西父母也許沒有辦法教給孩子，但是這種生活的積極態度卻是每一位父母都能夠傳遞、感染到孩子的。
還有北大的劉媛媛，在《超級演說家》中的演講的“寒門再難出貴子”你和孩子也應該聽一下。
的確“寒門”出貴子在當下越來越難了，但是貧寒的生活可以讓我們在物質上缺少很多，卻不應該是導致我們精神也“貧寒”的理由。“獨立”、“勇氣”、“夢想”、“堅韌”……所有一切都會讓一個人變得更加強大！
3、避免過分溺愛孩子
我有見過一些父母他們會因為自己沒能夠給孩子足夠好的生活條件對孩子產生一種愧疚的心理，所以就想盡辦法在很多方面給予孩子能力範圍內最好的。
但是這些“最好”的東西往往反而成為了導致孩子疏遠父母、自卑情緒的根源。
例如：
為了不讓孩子被別的孩子比下去就給孩子買各種最好的，從吃的到用的再到穿的；
對孩子的各種要求甚至是無理的要求都儘量滿足；
生活上孩子的所有事情全部包辦不讓孩子沾染一點點家務勞動；
……
諸如此類，最終結果只會導致孩子越來越覺得自己的家庭根本“配”不上自己——這個時候所謂的“自卑”其實更多的就變成了“瞧不起”自己的父母了。
這個問題我這些年見過一些，說真的，就我見過的範圍內這樣的孩子一個個的都是那種明明自己也沒什麼本事卻還眼高於頂的人……
父母在這方面一定要注意，其實無論是家庭貧寒也好還是富裕也罷，愛孩子是沒錯的，但是切不要“溺愛”，這種事情的害處任何人都應該能夠想得明白。
4、讓孩子感受勞動本身的快樂
這不是雞湯，而是一種價值的體現——堂堂正正的勞動是光榮的，是應該自信的！
可以帶孩子一起出工，當然，為了提高孩子的積極性，可以給孩子點“工資”作為激勵。
讓孩子儘可能參與到你們的所有勞動過程中，儘可能地去體驗這些勞動的過程。
過程中父母要保持積極的態度——例如對當天買賣充滿期待，對多掙點錢未來如何使用這些錢讓生活更加豐富多彩等等。
在出工的時候自己也儘量充滿熱情，無論是對顧客還是對自己的孩子都表現出非常積極的態度——讓孩子感受到我們出賣的不僅僅只是雞蛋餅，還有快樂！
看到顧客們開心的離開，這種精神上的滿足感對孩子而言也是非常好的啟示。
說到這裡我又想起來之前看過的一個視頻：
一個10歲小女生的媽媽是環衛工人，不出所料她被同學嘲笑了“你媽媽是個掃垃圾的！”
但是面對同學的嘲諷，小女生回懟：“我媽媽不掃垃圾不掃街，你們能有這麼幹淨的路嗎？你媽媽還沒有資格來掃，人家還不要你媽來掃！”
透過現象看本質，我們有理由相信這個女孩所懂得的這個道理未必是她自己想得到的，應該是有人往這方面引導過並且她也非常認同才是。
我們不能影響別人也去認同所有的勞動者都是值得尊重的這一道理，但是我們自己卻是有能力讓自己孩子懂得這一道理的。
綜上，我個人認為孩子之所以有這方面的問題出現，背後的原因一定跟我們做父母的有很大的關係，我上面說的這幾點希望能夠對你有所幫助。在孩子的“三觀”引導上，真的跟父母的學識、財富關係不大，而往往是跟父母本身的“三觀”導向有很大的關係，您說是不是？
隨便看看微笑不語
孩子覺得被人看不起，做家長的內心肯定不好受。
孩子有智障、肢殘等缺陷，被周圍人圍觀，嘲笑，岐視在現實中屢見不鮮，這對孩子來說是很大的傷害，孩子久之會顯得自卑，孤獨，無助，對人生悲觀。
家長對此要冷靜，更要以大愛的態度去面對孩子，要花費更多的心血去治癒孩子心靈的創傷。
孩子到了入學年齡，老師要教育其他孩子如何尊重和關愛身邊智殘，肢殘的群體，老師、家長要著重培養殘疾孩子的自信與毅力，孩子的點滴進步都要鼓勵，讓孩子享受成功的喜悅，勇敢面對學習和生活中的挫折與困難。
