"博愛和雅"引領下的學校文化建設
近年來，蘭州市第八十二中學堅持立德樹人根本，以"培博學之才、育雅正之人"為願景，秉承"博愛和雅"的辦學理念，以創建現代化學校為發展目標，以文化人、啟迪思想，以文育人、浸潤心靈，彰顯了學校辦學品質，凸顯了校園文化品味。
一、凸顯制度文化特質
制度文化是學校文化的保障系統。蘭州市第八十二中學緊緊圍繞"制度治校、文化立校、質量興校、科研強校"的發展思路謀劃工作，學校制定出臺了一系列管理辦法和制度，形成了八十二中獨特的治理體系，"一崗雙責、一主多翼"的管理體系、"631"德育體系、"361"高效課堂體系、"一主多元"的課程體系、"博愛和雅"引領下的文化體系、核心素養框架下的學生評價體系等等，使學校各項工作處處有規可依、事事有章可循，實現了學校管理的人文化、制度化、精細化和科學化。學校先後獲得了甘肅省平安校園、蘭州市政府"教育工作先進單位"等榮譽稱號，處處凸顯了以人為本的制度文化特質，為促進學校的可持續發展提供了有力保障。
二、強化精神文化引領
精神文化是學校文化的核心和靈魂。蘭州市第八十二中學本著"創建有文化的校園，辦好有溫度的教育，塑造有思想的教師，培育有靈魂的學生，辦成有特色的學校"的目標，以關注師生的精神成長、幸福體驗為出發點，紮實地開展精神文化建設。如今的八十二中，高舉立德樹人大旗，著力"三全育人"、爭做"四有教師"、堅持"五育並舉"，校風雅正、學風端正、教風純正、人際和正。近年來，學校獲得了甘肅省文明校園、蘭州市書香校園，蘭州市和諧校園等榮譽稱號。精神文化成為了學校最亮麗的一道風景。
三、注重物質文化品味
學校物質文化是實現目的的途徑和載體，是推進學校文化建設的必要前提。學校按照"佈局合理、功能完備、設施一流、文化濃郁、環境優雅、和諧安全"的標準，通過多種形式與載體，完善學校設施，營造環境氛圍。教學樓以長廊文化和完美教室為主體，實驗樓以科技實驗和現代管理為依託，校園環境以突出現代化學校發展為基調，通過成果篇、國學篇、體育篇、形象篇、文化篇五大板塊展示校園文化內容。"潤心閣"書香四溢，"捐一本書、讀百本書"；"陶然亭"古樸滄桑，"清風明月本無價，近水遠山皆有情"；"博學苑"、"仁愛苑"、"和美苑"、"雅正苑"爭相鬥豔，桃李芬菲春滿園；開放型的智慧微型圖書館人頭攢動，學生爭相瀏覽。優雅大方、協調統一的校園佈局，在濃郁的傳統文化氛圍中透著時代氣息。近年來，學校獲得了蘭州市校園文化建設示範校的榮譽稱號，發展成為了蘭州市有影響力、有知名度的現代化的初級中學。
我校大力營造以文明和諧為主題的校園文化氛圍，力求讓每株草含情、每朵花微笑、每面牆說話……如今，當你漫步在八十二中校園裡，滿目蒼翠、鳥語花香，歌聲陣陣、書聲琅琅，丹青翰墨、書畫飄香，如此詩情畫意、美妙雅緻的校園，讓人如沐春風、如飲甘醇，大有心曠神怡，其喜洋洋之快哉！
