2020高考作文題
今年的高考題目是從歷史故事中尋找話題，出題的背景應該是在當下的新時代返觀另一個偉大時代，以史為鑑，呼應中華民族偉大復興，這是出題人的大致思路。要理解出題人為什麼這麼出題，知己知彼百戰百勝。“管鮑之交”是中學生比較熟悉的典故，歷來被視為齊桓公能夠“九合諸侯”的重要前提，故事本身對於如何識人用人，如何寬恕信任，有非常明確的寓意。審讀題目，需要注意的是材料之外的一些限定：
1.是一篇發言稿，要注意亮出自己的態度和觀點。
2.需要在三個人中選一個作為切入角度。
3.場景設置為班級讀書會，要注意發言情景。
材料論述可以從多個角度進入。
1.從齊桓公切入：偉大人物大氣量，宏圖偉略，不計前嫌；孔子說的“恕”可以引申很多話題，人與人之間，企業與企業之間；該裝死就得裝死，太精明當不好領導；如何信任一個人，如何挖掘人才。可以引申的故事有周公吐哺、曹操挽留關羽、孔明三顧茅廬、唐僧與孫悟空。
2.從鮑叔切入：嫉妒與避讓，信任與寬厚，要有伯樂的眼睛，更得有伯樂的胸懷。歷史上多少才華互相碾壓，“天生瑜何生亮”的結果是把自己氣死，才華沒有行走在軌道上，林沖和武松才會被逼上梁山。對別人的才華進行正確的評判和安放，社會才能和諧；對自己的才華也要有正確的評估，懂得禮讓，進是技術，退則是藝術。比如馬雲、黃崢都十分聰明讓出具體的管理崗位。
3.從管仲切入：良禽擇木而棲，有才華的手下也得選對領導，不然也一事無成。古今中外多少忠臣良將就是因為遇不到好領導，最後結局悲慘，比如岳飛，比如袁崇煥。但另一方面，不能驕縱自己的才華，比如楊修之死，就是對才華不加以拘束。有智商也得有情商，才是真正的千里馬。
如果能把握這些角度，應該可以穩穩拿個高分。
問：今年作文題給我們什麼啟示？
答：今年的作文題從歷史故事中提取素材，給我們兩點提示：其一是要重視傳統文化的學習，特別是經典的詩詞成語，比如學生如果弄明白“管鮑之交”這個成語，就能明白題目中故事的寓意；其二是平時的學習中要注意積累典故素材，更要有意識進行歸類。比如重視人才的素材有三顧茅廬，還有千金買骨，要進行勾連運用。今年作文題寓意相對固定，逆反思維沒有太多創造的空間，更重要的是觸類旁通進行聯想，言之有物才能讓發言稿寫起來更為豐滿。
以上是我回答記者的問，貼在這裡，祝大家考試順利。
