这段话,我理解孔子说“修身第一,修业第二”,对吗?

纯蓝瀚海


这是个相对的问题,相对于修业来说,修身更重要而已,但没那么绝对,像“修身第一,修业第二”这样理解的并没有什么错误,但也不要太较真了。

修身是儒家经典《大学》中三纲八目的一目,八目是格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下。

格物致知诚意正心是修内,齐家治国平天下是治外。先修内而后治外,这是一个顺应天理的思维模式,是儒家学说的核心价值观,仁智礼义信讲的都内在的品质,也是最重要的。正心就是要矫正那颗时刻受到外界欲望干扰的心,心无杂念才是真的修身。

俗话说“流氓不可怕,就怕流氓有文化”,这应该不用解释了吧,一个人心不正,却有能操控别人的文化思维,是多么可怕的一件事情,对社会一点好处都没有。众所周知的邪教,传销组织,电信诈骗,还有一些高科技的犯罪等,足以证明一颗正直的心是多么的难得,而在未成年时期帮助青少年树立正确的价值观是多么重要的事情。


一个冒牌的读书人


高兴回答你的问题,“修身第一,修业笫二”是对的,但还应品学兼顾,参与实践,边学边成长更好!

1,我对孔子这段话的理解:

《论语·学而第一》子曰“弟子入则孝出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁行有余力,则以学文"。

学习诗、书、礼、乐等文化知识。再学习一下诗、书、礼、乐、射、御、术。把这些东西都学好,你才能成为一个有学问的人。

孔子正是要实现这样的目标,培养适应阶级要求的各方面人才,“德”重于“识”,要先把学生的道德品行提升起来,其次才能谈学习。因此,孔子要求弟子们首先要致力于孝悌、谨信、爱众、亲仁,培养良好的道德观念和行为,如果还有空闲时间,则用来研究学习古代典籍,增长文化知识。

这是孔子指出的一个人人格成长的正确过程, “孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文”七事环环相扣,层层递进。七事具备,方以为人,这七事做到了,我们才能称得上是个“人”, 要先立德学做人,然后再学习知识技能。

因此,我们理解孔子说的就是“修身第一,修业第二”这个道理!

2,修身第一,修业笫二:

我理解是“人才”二字,人在才前,倘若轻视人品的自我修养与塑造,哪怕才高八斗,也绝对成不了才。

人品,是人生的最高学历,是人能力施展的基础。

一个人,人品好又有能力,一定在成功的路上,也会获得成功!

一个人虽有能力,但人品不好,那他的能力可能就会变成毁掉他人生的利剑,如今社会上不乏高智商犯罪。

人生路上人品比才能更靠得住,有德而无才,不过是一个粗人。

有才无德,则会变成一个恶人,才学、聪明失去良好品德的驾驭,会变成一个畜生。

3,在“修身第一,修业笫二”的基础上,还应品学兼顾于实践:

我们说:实践是检验真理的唯一标准。我们修身是为了更好的修业,这是最终的目的。所以,在注重品德修养的基础上,也要注重于实践活动,把自身的品德修养,运用在工作、生活等方方面面的实践活动中,

去体现和体会其中,从中找到自已存在的不足和差距,从而不断的自我完善,达到人生的精彩!

总之,修身修业是人生的态度,必须坚守先学会做人,再学做事,品学兼顾不断进步!



丹青小楠


他怎么会忘记了修心呢?光有外表是不够的。


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