阅读升华心灵
陌生人你好！
第一，疫情在家可以让孩子尝试以前没时间尝试的事情，比如洗碗，洗衣服。这个可以锻炼自理能力，以后去上学，工作帮助都很大。
第二，疫情在家可以多和孩子沟通，做亲子游戏，更能拉进与孩子之间的关系，在陪伴孩子的过程中，可以告诉一些孩子，在课本上学不到的知识。比方说：为人处世。这个很重要，毕竟我们都要去社会上实践，知晓这些帮助很大。
第三：可以和孩子一起看书，在大环境下孩子很容易受到感染。可以给孩子看一些他感兴趣领域的书籍，然后一起看，和孩子讨论，激发孩子的阅读欲和兴趣。
第四：疫情期间，更应该保持良好的家庭氛围，不要随意和孩子吵闹，也不要随意责骂，打骂孩子，心平气和的商讨很重要，在平等的前提下，孩子不会蛮不讲理，细心教导这很重要。
希望这个回答可以帮到你。
爱吃炸鸡的口罩男孩
因为新冠疫情，孩子在家都成了神兽，家长非常的头疼，非常担心孩子的健康成长。其实担心是多余的，从另一方面说，这场疫情给了我们和孩子一起成长的机会。
\n{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 1080, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/209a241bde35481696a87dbb4e1014d7
沂蒙好男人
在疫情期间，学生没有办法去课堂上学，首先，从教育方面，这就是学生的一个巨大损失，家里上网课，远远没有课堂的知识吸收的更好。同时我们也看到网络上有很多的小学生利用上网课期间去玩各种网游，造成了各种家长前去看直播等现象，这种情况对于学生来说，其一，网络上的一些东西很多是他们年龄阶段没有办法接受的，但是在疫情期间，他们用起了家长的手机，如果阅览到了不好的新闻或者是内容，他们的身心发展也是不利的。
其次，长时间的看手机屏幕去进行网课学习，对于他们的视力也会造成影响。
同时，幼儿脱离群体生活，长时间的话会导致出现一些心理疾病，因为疫情期间有的家长可能在防护岗位上没有那么多时间陪伴幼儿，导致幼儿产生孤僻等心理，这样也不利于儿童的成长。
