很多人都是不太瞭解老師的真實情況吧！我是一名教師，教齡17年，說說我們廣西的一個鄉村教師的情況吧。
1.現在我是名中一級教師，領的是9檔工資，是學校中上的，什麼概念呢，也就是說在學校裡100個老師還有大約四十個老師比我高的。入卡工資4900扣去五險一金，卡上只有3600，我們平時生活各種開支只能從3600裡面使用。績效的話兩三千，我是一線上課老師，領到也這麼多，績效不是年終獎金，是每月扣除你工資的30%，然後由學校根據工作量和各自的評定方法計算你所得比例，再打入工資冊。通常情況班主任和領導比較多，科任老師比較少，大多數科任老師是領不回你的30%的。很多人都誤解了，學校會發獎金，其實沒有的，所有學校收入為國家所有，校長沒有權利隨便使用，學校要使用必須向教育局申請教育基金，而且沒有獎勵金這一說。老師的工資高嗎？我不敢說低。說說平時的生活體驗吧！我弟媳賣水果的，她說兩三千還不是我一個月的零花，有次洗髮店女洗髮員說：老師工資真的這麼多嗎？我的比你還多。而剛2019畢業進入單位的特崗教師每月2880，什麼補助都沒有，也沒有五險一金，純工資2880。兩年後定級，就擁有五險一金了，扣除之後剩餘2600。五年後可評中二，再五年後評中一，中一不是那麼容易評，評審條件非常多，必須具備很多優秀證書，課題，獲獎比賽課件，獲獎錄像課，獲獎課件，獲獎論文…等等。獎不是那麼容易獲得的，比如一個縣優秀老師獎項，一個科組十幾個人一個名額，也是爭得面紅耳赤，十年能獲得兩個優秀教師獎項已經很厲害。另外評到了也不一定聘。比如我評到了中一，沒有崗位，一直等了三四年才聘上。當時很艱難，等了三四年，退休的老師才四個，而且待聘的老師有13個。13個老師只能在學校裡打分，最高分前四名的老師被聘。沒有被聘的繼續等待。這就是老師工資提高一個檔次的過程，不是那麼容易的。有的老師不願意爭搶，都沒有評職稱，也許一輩子都是初級。
2.老師的工作輕鬆嗎？我不瞭解其他學校，我說說自己學校的老師的工作情況。我們學校是農村中學，有很多內宿學生。學校要求兩個6點，每天早上6點輪值老師去教室輔導學生，檢查學生出席情況，大部分學生都已經到達教室。老師早操、早讀、午餐、午休、晚餐、晚讀、晚修、晚休必須到位，也就是全天候跟隨學生。說說上課的時間表：5：50起床，6.30早操，7：10早讀，11：10放學，12：00—13：35午休，14：00上課，16：35放學，18：00老師到教室輔導學生，21：20放學，晚休22：00，老師到宿舍管理紀律，學校要求到位老師完成任務可以離開，而值日老師必須守夜到23：30方可離開。每天我們老師的工作除了上課，到位輔導，執勤，還有很多其他瑣碎的工作，如：備課，常規工作，批改作業，學校和上級的各種檢查各種活動，扶貧控輟落村，每一項工作都需要花費大量的時間。備課，你要上一節嚴謹高效好課，認真的話，你要想出一些新穎獨特的點子，說實話幾個小時是不能做到。常規寫教案，寫記錄，每天至少20分鐘，慢更不止了。批改作業，拿我來說吧我有幾年教三個班的英語，一個班100多人，3個班300多人，以前班額很大的，今年國家要求有整改稍微小一點了。每個班平均一個星期3次作業和一次考試，算一下作業本和試卷數：300人*3本作業+300*3份試卷，每本作業批改2分鐘，每份試卷10分鐘，你們自己算。今年整改過，老師大大減輕了工作，每班65人，2個班，65人*2*3本作業+65*2份試卷.老師的工作量不少了，要完成都是加班加點。寒暑假，小學輕鬆一點，中學有升學壓力，學校都會安排一下老師進行免費給學生補課。被安排到的老師都不願意，整個學期那麼辛苦了，連寒暑假也被剝奪了，但是沒有辦法，不願意就是不服從學校管理，還是得服從。落村扶貧和控輟，一出發至少大半天，騎車去，通常路途都不近，去到要找人，做思想工作。做思想工作是很費力費時的，有時說了一個小時，找了幾次還是不行的，做學生思想工作也是一樣，問題學生每天要找找，跟他談心，十幾分鍾甚至兩三個小時，這都是老師的隱形工作量。
不入一行不知其門道，隔行如隔山，我分享出來希望更多的人對老師多些瞭解。
