主题美文1
按要求作文。
“逆战”即迎接战斗。人、家、国都应有迎难而上的勇气，刚毅不屈的意志，乐观昂扬的精神。
请以“逆战”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：文体不限，不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。
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逆 战
汽车似虎掠过身旁，轻轨犹龙飞在九天，轮船如鱼畅游大海，飞机若鹰翱翔天宇。在这历史的潮流中，21世纪热血沸腾，迎接着科技爆炸的潮流逆战而上。
一场战争有着起点。科技之战争的起点在于人类，因为科技是人类的专有名词，是人类思想与智慧的结晶。
仔细的你会发现，每天开着电视就能了解外面的世界，每天开启电脑就能学着许多我们所不知的知识，每天用着手机就能听到远在异的的声音，每天用着电饭煲，不用烟熏火燎，一顿香喷喷的饭就诱人眼球，每天科技就像一扇门，你处在门外，它却不忘随时散发光芒。
生活的逆战，科技逆的便是人类的不便。
对于中学生来说，上学乘公交或打的是家常便饭了，在我们享受这安逸的同时，也感受着时代的变化。学校常年举行科技创新大赛，初二时，我试着参加了一次。浓墨的笔尖在白皙的纸上画出脑中的构图，那是看见建筑工人——对于切割塑料管费力又费时，突发奇想的一个小玩意。因为高兴与创作是的快乐，后来也参加了其他科技活动，也听过许多同学精灵古怪的小创意，都叹为观止。如清洁过滤器，双向可调笔，充气小椅子，迷你雨伞筒，科技就是小小的灵感突发的创作，处在门中，它的美丽让我们不能忘却。
“科技是第一生产力”，政治书上光鲜的亮着这一句话。一个国家要发展不仅只需要空谈于经济建设，更要致力实践于科技地掌握。从邓稼先的“两弹一星”，实现了中国也能探测外太空的伟言，到袁隆平的“杂交水稻”，解决了上下十几亿中国人的粮食问题，再有“超级计算机”地研发、“核电站”地建立、“天宫一号”，“神舟九号”地升空、“蛟龙号”地潜海、“辽宁舰”地入海，无论陆、海、空，都有中国人的足迹，靠的是什么？无可置疑的是“科学技术”。或许对于平常老百姓来说，这些大型机械距离我们多有遥远，但你的身影映在那些先进机器的“眼”中，犹如远飘而来的花香沁人心脾。他们带来的是全中国的力量——科技就是高端技术的伟大发明，它的力量守护着一方宇宙之地球的土地。
国家的逆战，可逆你的便是时代的发展。行走于黄土之上，留念着广阔的苍穹，无论沧海变桑田，人类的足迹就深深地踏在科技的领域，在涌动的浪潮中，我们澎湃的身心静静感受一下世界的斗转星移——若没有霓虹灯下的繁华，或许世界的黑暗将吞没空荡的人心，感谢爱迪生赐予人类光明的电灯。若没有交通道路的纵横交错，或许世界的分隔将掩盖交替的日月，感谢本茨恩惠人类机动的汽车。所以，若没有这大千世界的科技，或许人类的繁衍将终止于起点，战争未开始，就会输于实力。
“逆水行舟，不进则退”，大地还有许多岁月可逝，担在人类肩上的担子还在日益加剧，是要靠我们前仆后继地冲锋和努力，以科技为武器，为防御，在母亲娇丽的容颜中添上一抹浓彩，却是在我们迷恋这场惊艳的逆战间，记得聆听大地的脉动。
科技就在我们生活中，如水无孔不入地渗透进你我人生中，有家中的“逆其不变”，有社会的“逆其进步”，有过的“逆其发展”。让我们携笔挥洒，感受科技的同时，也书写下逆战的明媚——奉献。
思路导引
这是一篇命题作文，从材料和题目中可以确定文章要描写的是关于困难、挫折等方面的问题。题目“逆战”需要我们有迎难而上的勇气，有面对挫折的准备，战胜困难的毅力；在写作时，可以借助古诗文，例如“长风破浪会头，直挂云帆济沧海”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，励志类歌曲等等，这些能够表达自己不畏艰难，依旧勇往直前的诗句、歌曲都是我们写作的素材；除此之外，作文时还可根据自己的具体感受和生活经历来选择自己得心应手的素材，写出自己的真情实感。写作时，注意结构清晰，内容明确，中心突出，遣词造句得体。
主题美文2
根据下面所给材料，自拟题目，选择一个角度来写一篇作文。
阳光是一种健康的心态，可以给人温馨；阳光是一种乐观的态度，可以给人希冀；阳光是一种进取的精神，可以给人力量；阳光是一种宽容的情怀，可以给人温情。让阳光照进心灵，写在脸上，洒在路上，人生之路会更加精彩。
请以“我的世界充满阳光”为题，写一篇作文。
要求：①要有真情实感，鼓励有创意地表达；
②自选文体（诗歌除外），不少于600字；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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我的世界充满阳光
岁月如流水，转眼间我已走完在初中生活的大半时间。一路艰辛，一路欢歌，一路微笑走过。这是一首歌，它会唱出我们追求理想的心声；这是一首诗，它会写出我的真情；这是一幅画，它会绘出我们坚定的脚步……其实，只要你留心观察就会发现我们的生活中充满阳光。
黎明：清晨奋读
“叮铃铃”急促的铃声打破黎明的寂静。我在闹钟的阵阵催促声下爬起床来，揉着干涩的眼睛，伸了个懒腰。啊！全新的一天开始了，我们做学生的就是要好好学习啊！我赶紧洗漱完毕，奔向学校，和大家一起晨读。太阳公公也起床了呢！也与我竞相比赛勤奋我大声朗诵起来“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见……”心里想着“我要加油可不能落后啊”太阳公公也好似生气似,散发着它的光芒，仿佛在说“学习是充满阳光的。”是啊。学习终究是充满阳光的。
课堂：意犹未尽
上课了，我们可爱的“宝宝”老师一本正经的拿起英语书，一声“Class begin”，接着班长一声“Stand up”，还是那熟悉的不能再熟悉的对白“Good moring everyone”，然后就是我们有力无气的对白“……”最后终于上课！接着教师便开始回荡老师低沉而富有磁性的声音，与之相伴的是一些同学“呼呼”的呼噜声啊，久久回荡在教室里。不过我们的“张伯伯”不是被吓大的，一招猛虎下山，转眼之间某人便“呜呼”了，顿时阳光灿烂的笑声在同学们的脸上荡漾起来。
放学：狭路相逢
放学的号角响起来了，大家蜂拥而出。啊！又有人感叹道“一天有过去”大家走在放学的路上，夕阳下，我们冲出校门，这时，才感觉到彻底的放松似的。我与朋友一起在路上追了起来，你挠我一下，我挠你一下。我们嘴巴里狂喊着“狭路相逢勇者胜……！”等到都累了，我们又互相搭着肩膀你拽我拖的继续走，心里洋溢着愉快，忘却了一天学习的烦恼。路上，拖着我们很长很长的身影，夕阳下，那混乱的身影真的好美好美……
我们的生活忙碌而不乏激昂，我们的生活充实而充满向往，我们的生活就是这样——处处充满阳光。
思路导引
1、规定范围，是写我的世界，不能写成别人的。
2、我生活到底包括哪些，大致可以分为校园生活、师生同学的校外生活、社会生活和家庭生活。
3、充满。在这里，充满的含义是“很多很多”，无处不在，无时不有。不是一点点，一小会儿。
4、阳光。已经很好理解，就是温暖、美好、舒服。问题是，从内心说，说到骨子里，我们的生活究竟是阳光明媚还是阴云密布，这是这篇作文成败的关键。正所谓世上本无佛，佛在我心中，美好的阳光洒满了我的心中，之后才看到了生活的遍地阳光。
主题美文3
阅读下面的材料，写一篇文章。
圣诞名曲《铃儿响叮当》中说“冲破大风雪，我们坐在雪橇上，快奔驰过田野，我们欢笑又歌唱。马儿铃声响叮当，令人心情多欢畅……”这首歌已被世人广为传唱，成为圣诞节不可缺少的旋律。同学们，来到初三，你一定没有放弃心中那美好的希望吧？也从未因失败改变过那令人憧憬的梦想吧？愿这歌声永远萦绕在充满风雪的人生旅途上，愿我们用一颗乐观向上的心，去面对人生更大的风雨。
请以《一路风雨，一路歌》为题，写一篇不少于600字的作文，不限文体，诗歌除外，作文中不要出现真实的地名、校名、人名。
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一路风雨一路歌
路边的积雪已化成了两条“小溪”，沿着“小溪”望去，一条宛延绵长的白色小道伸向远方。虽然眼前有嫩绿的翠竹，整齐的农田，涓涓的小河，呆呆的草人这么多令人悠闲的景物，但我一望脚下这走不完的小道，心中的悠闲之情顿然全无。
听爸爸说，可以走山路，近多了。于是我不顾山路的崎岖，径直往上走。
山路这么平坦哪有那么崎岖，我欣赏着山间美景，哼着小曲，悠然地上山了。还没爬上山腰，路变得越来越窄，脚下的土也更加泥泞了。这条路一边靠山，可另一边则是“深渊”，我紧靠山走，也顾不上衣服的磨损和鞋子的泥泞，眼中只看着脚下，手扶着一路的栏杆——竹子，一步一步地向前。
带着紧张的心情和满身的冷汗，我爬上了山顶。可这还只是走了一半，我不禁懊悔起来，可这条路是我自己选的，不管一路上风雨再大，我也要走完它。
有了上山的经验，下山也就快多了。
这一路走来，虽然是胆颤心惊，但若不是这一路的荆棘，我也不会悠然下山。
人生就像这条山路，路中有毒蛇，有荆棘，有风吹，有雨打……我还是选择了这条路，我也感谢这一路以来的挫折，是它们使我走向成熟。不经历风雨，怎能见彩虹。
小草之所以那么鲜嫩，是因为经过了雨的洗礼；大树之所以根深蒂固，是因为经过了风的吹刮；果实之所以成熟饱满，是因为经过了日的晒；雄鹰之所以展翅飞翔，是因为有了无数次坠跌；人们之所以走向成功，是因为经历得起起落；自然之所以生机勃勃，是因为世间的风吹雨打。
成功是要经历曲折的一个过程，经历一路的风雨，才能唱出心中成功之歌。
“风雨”——学习上的难题，生活中的变故。
“歌”——成功后的喜悦。
先苦后甜，走过风雨中的苦，才能品尝出成功后的甜。苦甜交织，这才是一个完美的人生。
一路风雨一路歌。感谢风吹，给了我成熟的筋骨，感谢雨打，给了我成熟的思想。
风雨中，这点痛算什么，擦干泪，向着希望的方向，唱出属于自己的成功之歌。
思路导引
本题是一篇命题作文，写作时，要细读提示语，从中把握住、选材的范围。本题中，根据提示语可明确，中心是表现一种不畏困难、克服困难的思想或精神，并从中获得有益的人生启示。“风雨”应是暗喻人生中的困难，“歌”应是一种昂扬向上的精神。此题目既可以写成议论文也可以写成记叙文。写成议论文，应该将“只有不畏困难、克服困难才能实现自己的梦想”的主题作为中心论点，再论述理由；写成记叙文，应选取人生中一段难忘的克服困难的经历对自己以后的人生的重大影响的素材，来表现主题。
