因为今年的疫情影响，线上教育机构可谓是“百家齐放”。几乎所有的行业都深受影响，或是凋零或是倒闭，唯独它“逆流而上”，一潭死水，生生的给盘活了。
当然哪个行业的兴衰，并不是我们所要关注的重点。基于“在家就是为国奉献”的精神，学校课堂挪到了线上，线上教育机构更是在这一特殊时期“大放异彩”。很多的家长为了孩子的学习不被落下，线下不通，转战线上。正所谓条条大路通罗马。
线下教育是很传统不可被取代的，但是时代在发展，线上教育也在创新，被更多人选择
作为一名线上教育机构的老师，很诚恳地讲，线上教育有利有弊。网络背景下的学习更加往多向性多样性信息交流靠近，并且学生可以根据自身切实的情况采取不同的学习方法，不受时空限制。但是这比较考验学生的自主性、自律性。这个时候选一个好老师的重要性就不言而喻。有责任心有能力的老师可以及时的摆正学生天马行空的思绪。
俗话说：疑者不用，用者不疑。。这同样适用在你选择的培训老师身上，但是基础是，这个老师确实是一颗珍珠，而不是鱼目。
所以选择老师时：
第一，一定要多重筛选，为孩子把好第一道关。不要只听课程顾问“天花乱坠”的说辞，我们要有自己的判断。选好有资质有实力的教育机构，明明白白，清清楚楚最好。并且有实力的机构，都会有专门的教研团队，；定期有免费大班课，请的都是名师讲解很透彻很实用；还有就是他们系统非常强大，大数据筛题，会有题库。最重要的是跑路可能性小一些，钱花进去，能听见水响。万一孩子不想上课了，也得投诉有门。
第二，看这个老师是兼职还是全职，是在校大学生还是从教多年经验丰富老到的老园丁，有没有教资证，教资证何时取得。这些都是我们能把握的最基本的。你懂得，有的老师是211是985，但他们是周末兼职挣零花钱啊。说有事就有事，万一不开心撂挑子不干了，孩子好容易进入状态，还得重新匹配老师，重新跟进新老师的节奏，多影响情绪啊。有的老师刚刚教资证笔试通过，就可以上岗，国家不也倡导先上岗再考试吗？我们不能一竿子闷死，但是我们不想花了钱让孩子当小白鼠。对吧？
第三，一定要试听，多试听。一般线上教育机构可以免费试听两次，可以找两个老师对比，“择优录取”。这个时候一定要旁听，“旁观者清”。让孩子多去提问题，多去和老师沟通。反向的考核老师的水准。当然试听的时候，我们可以和孩子商量要具体听哪一部分的内容。以我教的高中语文为例，千万不要说试听什么，试听阅读理解，阅读理解范围多广啊，好的，老师会选择他讲的滚瓜烂熟的桥段给你听，你一听，天啊，流利顺畅，行云流水，口吐金莲，无可挑剔。但我们不知道的是，这节课是他专门讲给“小白”，要的就是让你折服。你要告诉课程顾问我要听阅读理解里小说还是散文，文言文还是古诗词，细致到我要听小说情节作用、情节手法。这样我们试听的时候，才会有所收获。
第四，钱是自己的，不管这个教育机构再怎么强大，也要捂住自己钱袋子，不花冤枉钱。不要一下子交一年两年的，慢慢来，慢工出细活。先上一段时间试试，因为是网上上课，孩子与老师的感情沟通就会少很多，自律性差的孩子，就会“任我行”。有的甚至离开网络镜头去忙别的，任由老师独角戏。有的孩子对网课“水土不服”，收效甚微，这个时候我们要及时止损。
第五，开课前，多跟老师沟通孩子 学习的薄弱点，针对性的学习。线上教育很多都有课程回放，我们可以多检查检查孩子课堂情况，进一步确认老师没有水课。
线上机构“迷人眼”，但是一个对的老师可能比一个贵的机构更加靠谱！
