贏在高三 ：
在賦分制度下，選擇哪一科都有可能吃虧，有可能賺便宜，比如我們這次聯考，生物學科80分的學生，就被賦分成60多分，而政治80多分的學生，被賦成了100分，假如一個學生選擇了理化生，而另外一個學生選擇了理化政，那麼後者就撿了大便宜了。
這就是賦分制度下，新的挑戰！
那麼，選擇化學到底好不好？會不會吃虧？這在“3+3”模式和“3+1+2”模式下，是不一樣的。
在“3+3”模式下，物理是最有可能被放棄的學科，這在浙江省已經非常明顯，雖然在山東省並不明顯，實際上，即便是重點高中，選擇物理的人數也比原來文理分科時少了不少，普通高中就更加嚴重了。
化學相對物理來說，並不難，很多學生放棄理科，是因為物理而不是化學，在“3+3”模式下，給學生提供了20種甚至更多的組合，選擇化學的學生人數不少，尤其是很多學生放棄物理的情況下，還想選擇化學，以後學理工科專業，在這種情況下，賦分的偶然性減少，選擇化學的風險不大。
但是，“3+1+2”模式下，“棄化學”會比較嚴重，因為這個模式只是拯救了物理，把物理救上岸，卻把化學推下水。因為理工科必選物理，那麼選擇歷史的同學，在選擇化學，意義就不大了。由於理化生整體難度較大，所以對於成績優秀的學生，有可能會保物理，然後選擇另外兩科來提分，導致的結果就是：成績差的不會選化學，成績中等的不敢選化學，成績好的學生出現“尖子生互掐”現象，選擇化學吃虧的可能性，非常大！
在這種形勢下，只有兩類學生會堅持選擇化學：一類是以後專業要求必選化學，比如化工類、生物類、製藥類、食品類等，但是這些專業基本上都不是熱門專業；還有一類學生是化學成績特別好，學習化學非常自信，自己處於“分子”上，而不是“分母”中，也可以選擇化學，即便如此，也會出現和下面這個學生一樣的情況。
化學是國家科學技術發展的一門很重要的基礎學科，成績好的學生不選化學，對於國家是一個損失，這種後果可能會在十幾年、二十幾年體現出來，所以如果學生出現明顯“棄化學”現象，高考就必須進行進一步改革，未來會走向何方？“3+2+1”模式也許更好些吧！
