小心眼观教育
作业负担重跟个人、家庭等各方面都有关系。作业量的确不是成绩的关键因素，但是作业太少又可能会显得老师缺乏责任心，这个问题需要家长跟学校的密切配合了。想让学生减负，太多的作业完不成，教师想要学生学得更好需要完成更多的作业，似乎形成了一个怪圈。
坚持记得可以
政出多门，人浮于事。都可以担责，都可以不担责。象"负担过重"这事，谁都不担责。
学前教育领路人
作业负担过重现在是个社会问题！并非仅仅归责于政府行政部门和老师！
讲到课业负担，我忽然想起我办公室一个同事小孩的例子。
我同事他的女儿上四年级了，有一次聊到周末大家怎么玩的时候，他说， 自从小孩上了小学，他就没有周末了，每次周末他陪小孩写作业，除了买菜做饭。他讲到，现在小学生作业很多，每个周末语数外每科都有三张卷子。平常小孩晚上十一点之前没有休息过。
其实类似的例子办公室并非个例！
作业负担过重的危害
1.导致学生厌学
学生每天都重复着一样的东西，慢慢的对学习失去了兴趣，每天只能应付差事。因此他们不知道自己喜欢什么，尤其在高考班志愿的时候，许多都是随便填的。
2.不利于学生思维的提升
作业多，学生只能机械的一遍一遍重复，根本没有时间细细琢磨知识之间的联系，每个现象后面所反映的深层次的知识。
这种模式训练下的学生思维提升的很慢，往往与他的成绩不相适应。
3.不利于学生身心发展
现在的学生起早贪黑，睡眠和锻炼都不足！学生压力越来越大，不但身体素质下降，有些甚至产生了心理障碍。严重影响学生健康成长。
为什么教育部门已在发布减负命令，却毫无成效
学生负担这一问题建国之初就已经意识到了，并且发生了相关的减负文件。但是到目前为止，学生的压力不是减少了反而是增加了。究其原因：
1.社会上唯分数论的现象依然严重
一般而言，目前行政部门依然把成绩作为衡量一个学校的最重要的指标。因此，学校考察老师也是如此。
许多家长其实也是如此。
因此，在这种情况下，老师为了饭碗只能考虑当下问题，不会考虑太远。当然学校也罢，教育部门也罢，只能睁一只眼闭一只眼。
2.多年来，把学生负担重只看成是个教育内部的事
多年来，教育部门只把作业负担问题看成是教育内部的事，觉得只要老师少布置，学生负担自然减小。
谁不知，即使老师不布置作业，学生负担依然很大。因为当前分数是升学的最重要的指标之一，家长自行会去报辅导机构补课的，辅导机构的功利心更强。这就是为什么我们校外机构发达的原因了。
3.教育理念的落后
我们的许多老师、包括家长，对教育方面的知识了解的并不多，也不懂从长远来看，那些更重要，因此他们只关注眼前。
4.中国教育资源不均衡
中国地域面积广大，学校实力相差甚远，有的学校高考一本率90%多，清华北大几百个。有的学校基本没有一本率，有点地区从来没有考过清华北大等名校。因此只能想办法进优质学校，但进优质学校的唯一衡量要素就是分数。
如何从根本上解决学生负担问题
1.提升教育理念
2.政府加大力气促进教育均衡发展
3.推动升学体制改革改
4.完善评价体质
因此，学生学业负担重，不仅仅要归责于教师及行政部门，学生负担重设及到许多方面，已经不是一个教育问题，而是一个社会问题。
