二零一九年高考数学全国一卷题目详细分析,有啥收获呢?(续Ⅷ)

一年一度的普通高等学校招生全国统一考试(俗称高考)又来临了,今天早上语文科考试结束考生们喜气洋洋,认为考个985没问题,仅仅半天之后的下午数学科结束后,考生们则直呼题目太难,寻思到哪儿找个搬砖的工作。周所周知,一年一度的全国高考是国家选拔人才的重要手段和途径,题目旨在为国挑选栋梁,所以高考题目就重在考察学生在能力方面的差异从而择优选取。今年的高考题目到底难不难,各位且看我一一分析。每天公布题目的详细解答,欢迎大疆交流讨论批评指正。

二零一九年高考数学全国一卷题目详细分析,有啥收获呢?(续Ⅷ)

第一大题是选择题,第二大题——填空题,就题型来说填空题比选择题难,大题要比小题难。截止到昨天第一大题、第二大题已经分析完毕,小题重在结果,不看过程,对学生的做题准确度要求较高。而大题则重在过程,每一个关键步骤都是得分点。从今天开始详细分析“大题”——解答题,每天一道,敬请关注!

19、已知抛物线C:y²=3x的焦点为F,斜率为3/2的直线l与C交点为A、B,与x轴的交点为P, (12分)

(1)若|AF|+|BF|=4,求直线l的方程;

(2)若向量AP=3PB,求|AB|。

分析:这是高考大题第三道题目,考试题目难度并没有进一步提升。此题考查平面解析几何、向量相关,两点间距离公式知识点,此题注重考查学生对抛物线、直线方程的理解。

(1)设直线l的方程为y=(3/2)x+t;A(x1,y1),B(x2,y2),由题设可知F(3/4,0),|AF|+|BF|=x1+x2+3/2=4,x1+x2=5/2

由y²=3x

 y=(3/2)x+t可得:9x²+12(t-1)x+4t²=0由根与系数的关系可得x1+x2=-12(t-1)/9

-12(t-1)/9=5/2可得t=-7/8

所以 l的方程为y=(3/2)x-7/8(斜截式表示)

(2)由AP=3PB可得y1=-3y2由

y²=3x

 y=(3/2)x+t可得:y²-2y+2t=0

所以y1+y2=2,所以-3y2+y2=2,y2=-1

y1=3,代入C的方程得x1=3;x2=1/3

综上结合两点间距离公式可得|AB|=(4√13)/3

二零一九年高考数学全国一卷题目详细分析,有啥收获呢?(续Ⅷ)

至此题目解答完毕。这道题目考查的是学生对基本知识的掌握和对基本技能的运用基础,解题思路清晰,不偏不怪,中等学生就能顺利解答出来。

二零一九年高考数学全国一卷题目详细分析,有啥收获呢?(续Ⅷ)


分享到:


相關文章: