《梨子树上有个梨》(培养孩子勇于探索的精神)

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《梨子树上有个梨》.mp39:32

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老师好睡前故事|《梨子树上有个梨》(培养孩子勇于探索的精神)


[澳]帕梅拉·艾伦/作者

了了/译者

长江少年儿童出版社/出版社


内容介绍


老师好睡前故事|《梨子树上有个梨》(培养孩子勇于探索的精神)

可比和可里手拉手去散步。

他们不停地说啊、笑啊、说啊。

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直到……

“快瞧,”可比说道,“看上面。”

“我看到了一个大梨子。”

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梨子可没那么好摘,看来需要想点儿办法。

该怎么做呢?树实在太高了。

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他们找来一架梯子,“我准备好了,”可里说道,

“你要紧紧地抓住梯子呦。”

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可里爬上梯子,小心翼翼地伸出手,

就在这时,可比突然大叫一声。

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梯子开始慢慢倾斜……

可里吓得哇哇直叫。

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噢噢噢噢噢哇哇哇哇哇哇哇!!!!!!

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可里紧紧地抱住梯子的最顶端,

梯子左摇右晃,就像打起了节拍……

前前后后,后后前前。

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突然,可比飞快地奔跑起来,

眼看可里马上就要掉下来了,

就在这时——

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可里被抛了出去,就像一个鱼饵。

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噢噢噢噢噢哇哇哇哇哇哇哇!!!!

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不远处,一个池塘里,

一只大鹅正在熟睡。

可里从天空飞下来,

“扑通——咣”一声,掉进池塘。

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受惊的大鹅还没回过神来,

就被弹飞……到天上。

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可里在水中不停地挣扎。

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可比伸出双手,把可里拽了上来。

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可里浑身上下都 湿透了,头发也在滴滴答答。

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不过,树上的梨子,可不能就这么算了。

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怎么样才能爬那么高呢?

怎么样才能摘到梨子呢?

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啪——嗒——

大鹅从天上掉了下来,挂在高高的枝头。

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她实在太重了!

滚圆的身子把树枝压得低下了头。

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上上下下,摇摇晃晃,

大鹅就像站在一个弹簧上。

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可比伸手够到了梨子,

大鹅愣愣地坐在枝头。

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可里抱着可比,可比抓着梨。

一、二、三,往后来——摘梨子可真不容易。

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嘣——!梨子摘到了。

正如你看到的,这只可怜的大鹅,

完、完、全、全、被、弹、飞、了。

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扑通!

大鹅掉进了池塘,

一切安然无恙。

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可比和可里开始吃梨子,

你一口,我一口,

一会儿就吃了个精光。

“真好吃!”可里说着,

“这下,可真没有了。”


读后感悟


今天主要讲诉了两个小朋友摘梨的故事,过程很曲折,结果也是出人意料。可比和可里就像生活中的孩子们,天真顽皮,但又充满想象力。


故事里的情节其实都和孩子的生活、想象、玩乐息息相关。


孩子们是天真浪漫的,他们无忧无虑,没有烦恼。

遇到问题,他们也会思考,我们要培养孩子独立自处的能力,多动脑,即便过程有些曲折,但这也是他们生活经验的累积。


在孩子的世界里,他们遇到的每件事感觉就像是一个简单的冒险,过程总是让人啼笑皆非,但他们也是在学着成长。


如今的孩子基本上都是独生子女,都是父母的掌上的宝。


各种溺爱,娇生惯养,是也难免的。慢慢的孩子的独立性,独立自己做事能力很差,什么事情都有很重的依赖性。


这样长此以往,当孩子离开父母,自己独创世界时,发现自己到处碰壁,什么都做不好,那就是做父母的失败了。


ps:音频来源于“米得说故事”微信公众号


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