對於這個問題，有兩種聲音：
很多家長覺得，孩子被同學欺負，就應該教育孩子再打回去。
也有家長擔心這樣教育，會不會把孩子教壞了？
下面我給大家講個故事，聽完了故事，答案也就有了。
這個故事的主人公就是我。我小時候特別害羞，明明心裡很喜歡老師，但卻從來不敢主動跟老師說話，就連班裡那幾個穿戴時尚的同學，我都不好意思接近。
我也膽小怕事，處處躲著那些不好惹的同學，就怕某個同學會打罵自己。說來也怪，害怕歸害怕，一旦有人欺負，我絕對不會老老實實就範。因為我覺得被人欺負不反抗太丟人！
記得上三年級時，我的同桌是個特別調皮的男生。他動不動就無故挑釁，有時對我吐唾沫星子，有時罵父親乳名，有時會動手打（不是下狠勁的那種）。我呢？確實很怕他，也處處防著他，但"戰爭"真得爆發，我採取的是"人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人"的策略。他罵我也罵，他打我也打。
後來升入中學，那個調皮蛋退學了，也就沒人再欺負我了。不過上師範的第二年，卻發生了一件讓我難忘的事。
我們班有個女生很霸道，她喜歡搞特殊。有一次，學校發了一些電影票，但每個組只有5張。12個人只有5張票，給誰不給誰（那時還沒有電視機，看場電影就像吃大餐）？最好的辦法就是抓鬮了。可她偏偏提前搶一張，讓我這個組長很為難。我得一碗水端平了，就逼著她把票交出來，她惱羞成怒與我吵，還罵了髒話。
第二天早上，我慪氣沒有起床。有個同學哄我說："快起來吧，小張以後再也不罵你了。"誰知她卻說："怎麼不罵？再惹我上火還要扇她！""你吹了！"我一下子坐起來衝著她喊。"好，我現在就扇給你看！"她一邊挽袖子，一邊向我這邊走來，那架勢真是真要動武了！幾個同學嚇得趕忙堵著、攔著，不讓她過來。而她，則氣急敗壞地一蹦一個高兒，那勁頭很大，感覺同學們都快有點攔不住她了。我心裡有點怕，她比我高，也比我壯實，我打不過她。但我告訴自己不能軟弱，要敢於應戰。於是，我抓起床上的毛巾被，兩腿叉開站在床邊（居高臨下）。我讓同學走開（那時軍訓，外邊集合鈴聲響了），拉架的同學也急著去集合，聽我那樣說，就順勢放開她跑了。我真沒想到，當拉架的同學一走，那個咋咋呼呼要打我的人，竟然像撒了氣的皮球一樣："小王，咱交換一下意見吧？"於是，一場突如其來的戰爭就這樣化解了。之後，她還恬不知恥地說："別生氣了，以後都知道你不好惹，再也沒有人敢欺負你了。"看看，暴露了吧？
所以，我認為教育孩子首先不惹事，好好學習，管好自己，儘量不與那些不三不四的同學接觸。但如果有人無故欺負，就得敢於應戰。有時對方會被你的氣勢所嚇倒，反而會救了自己。就像近幾年時常發生的校園欺凌，雖然是好幾個人圍攻一個同學。但如果這個學生敢衝上去說"不"，你的勇敢或許會起到震攝作用，把他們嚇跑，因為欺凌者多數欺軟怕硬。假如你抱頭忍受，反而會讓他們更加得意忘形，從而持續攻擊行為，直到達到目的為止。
教育孩子不惹是非，但要有亮劍精神。
閱讀更多 囍囍囍888 的文章
