小孩剛一落地，第一個語言表達就是哭，到了兩個月的時候他會發喉音，三四個月左右，他會咿呀學語，然後到了五個月左右，他應該就能夠發單音。這以後，新手爸媽總在期待著孩子叫第一聲媽媽/爸爸，為此，會想各種方法來促進孩子語言發育。以下幾種遊戲，有助於孩子語言發育，不妨試試。
■遊戲一：慈母細語
適合年齡：初生-3個月。
主要目的：母子親密接觸，加強親子交流，促進寶貝早期聽力發育。
遊戲方式：剛出生的寶貝就有聽覺，尤其是對母親的聲音更為敏感。在寶貝醒的時候，將寶貝輕輕地抱起來，跟他面對面，溫柔、親切、細聲地跟他講話，內容可以十分廣泛，說爸爸媽媽對寶貝健康的關懷、大家對他的喜歡、他給爸爸媽媽帶來的喜悅、快樂和幸福。3個月之後，隨著寶貝年齡增長，這個遊戲依然可以繼續，媽咪可以給寶貝念兒歌、講故事，給寶貝提供豐富的聽覺語言內容。
■遊戲2：鈴兒叮噹
適合年齡：3個月-6個月。
活動用具：鈴鐺。
主要目的：讓聲音與寶貝的肢體部位名稱聯繫在一起。
遊戲方式：1，將小鈴鐺系在寶貝的小手、小腳上。當寶貝移動手腳時，鈴鐺就會隨之發出響聲。2，媽咪可以根據發出響聲的部位是寶貝的手或腳，用手握住這個部位，輕輕對寶貝說：“手——寶貝的手”，“腳——寶貝的腳”。時間一長，發現自己只要一動手腳就會有鈴鐺響，寶貝活動的興趣就會提高，逐步學習用自己的力量去控制一些事物，甚至能夠根據父母的語言指令，來活動相應的身體部位，讓鈴兒發出清脆的“叮噹”聲。
■遊戲3：自然之聲
適合年齡： 6個月-4歲
活動用具：大自然的各種聲響。
主要目的：讓寶貝瞭解自然界豐富的聲音。
遊戲方式：1，購買或自己製作一些自然聲響的音帶或CD盤，有空時放給寶貝聽，同時告訴寶寶這都是些什麼聲音。2，節假日帶寶寶到公園或野外，讓他接觸大自然，聆聽大自然豐富的聲音，如風聲、水聲、蟲鳴、鳥叫、獅吼、虎嘯等。
■遊戲4：辨認顏色
適合年齡：12個月-18個月
活動用具：紙盒一個，紅、黃、藍、綠等顏色的雪花片各幾片。
主要目的：可提高寶寶的語言理解能力、語言表達能力，幫助其建立顏色概念。
遊戲方式：1，父母讓寶貝認識紙片的顏色：“今天，我們一起來認識幾個顏色寶貝，它們的名字叫紅色、黃色、藍色……”2，父母將準備好的各色雪花紙片放在盒子裡，然後從紙盒裡任意取出一片雪花紙片，讓寶寶說出其顏色。3，等寶寶熟悉了幾種基本顏色後，可由父母先說出顏色的名稱，再讓寶寶在紙盒裡找出來。4，剛開始玩色彩遊戲時，可以從兩種顏色的雪花紙片開始，然後再適當增加顏色種類到四五種；讓寶寶認知顏色時，最好以紅、黃、藍、綠這四種基本顏色為主。
■遊戲5：假裝動物
適合年齡：12個月-18個月
主要目的：提高寶寶的視覺追視能力，加強對情境的理解力。
遊戲方式：1. 父母和寶寶坐在地上，然後對寶寶說：“我們一起來學小狗走路，好不好？”接著，父母學著小狗的模樣四肢著地爬行，並引導寶寶模仿這個動作。2，父母給寶寶示範小狗的叫聲，然後讓寶寶模仿。3，父母和寶寶一起學小狗從房間的一邊爬到另一邊，比賽看誰爬得快。4，可以教寶寶不同動物的動作和叫聲，比如蛙跳、鳥飛、魚遊、雞叫、蟬鳴等動作或聲音等，讓寶寶加深視覺印象。
（任萬傑）
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