朶雨朶
自閉症的確診是一件很複雜的事情，尤其是三歲以前的兒童，但是作為父母，有敏感的心是值得稱道的！
其實是否確診並不關鍵
其實會帶孩子去求醫就已經說明我們看出了孩子明顯的異常，要相信自己的觀察，最袒護孩子的父母都覺得孩子有異常，那就說明有些問題已經很明顯了，而確診只不過在心理上給自己一個明確的答覆而已，我自己的孩子也是如此，我們自己平時觀察覺得越來越不對勁，幼兒園老師也反饋，然後自己查閱了很多資料，心理有譜了，去六院找賈美香大夫，無非是給自己一個明確的答覆而已。
所以，即便因為年紀小，大夫無法給出肯定的答案，也需要行動起來，及時干預，無論如何，針對孩子現有的問題，做出正確的干預總是有益的。
不糾結具體的名頭
有的家長會覺得最終結果是發育遲緩，心理上就能接受一些，或者聽到是疑似自閉症，也會覺得大概不是。
其實發育遲緩並不見得就是一件相對好的事情，發育遲緩是一個大的概念，語言遲緩，社交遲緩，智力遲緩等等，而其中社交遲緩的原因之一可能就是自閉症，單純的自閉症如果只是社交障礙，並不那麼可怕，但如果是多種疊加的發育遲緩，嚴重程度遠高於自閉症。
自閉症是譜系症，每個孩子都不一樣，又有很多分類，我們真的不要去糾結到底是哪一種，也不用舉證孩子好的地方來說服自己或者醫生，一定要客觀地觀察和發現孩子偏離正常發育軌跡的地方，然後有針對性地訓練，至於到底是什麼名頭，不重要。
父母可以做什麼
在自閉症康復的過程中，父母才是最重要的角色，即便再好的機構，再專業的老師，也替代不了父母的重要性。我們與孩子相處時間最長，我們最瞭解孩子，我們最愛孩子，所以我們要承擔起大部分的責任。
一般情況下，醫生會建議去專業的康復機構訓練，這在開始是很關鍵的選擇，因為我們並不具備相關的知識，無法幫助孩子，尋求專業人士的幫助是唯一的選擇。但並不是把孩子扔給機構就完事了，我們同時要開始學習大量的知識，作為自閉症的家長，如果連ABA是什麼都不知道，如果連如果在生活中使用DTT訓練孩子都做不到，如果連什麼是強化物都不明白，如果連PRT都沒有聽說過......那麼無疑是嚴重的失職。按照要求，早期干預的強度應該保持在每週28-40小時，也就是每天4-10個小時，這顯然單靠機構是很難做到的，即便經濟很寬裕，幼小的孩子在精力和體力上也無法支撐每天在機構那麼多的課程，因此家長必須承擔起大半在家庭中訓練的責任。
所以我們一方面要調整好自己的情緒和心態，坦然面對現實，積極面對孩子，努力不斷學習相關知識，堅持訓練孩子。理論知識的學習很枯燥，而且即便看了很多書，依舊會無從下手，這就需要我們一邊學習，一邊在自己孩子身上實際和摸索，每個孩子的情況不一樣，需要家長去探索最適合自己孩子的具體實踐。
自閉症的康復是一個極為漫長而艱辛的過程，需要極大的耐心，孩子的狀態是起起伏伏，進進退退，好好壞壞的，老的問題解決了，新的問題又會冒出來，這對我們的心態是莫大的考驗，作為自閉症的家長真心不易，但唯有堅持，我們的堅持是孩子唯一的希望。
如何看待自閉症的孩子
首先一定要明白這不是孩子的錯，也不是任何人的錯，只是天生的不公。
其次自閉症的孩子首先是孩子，普通孩子在成長過程中會有的問題，在自閉症孩子身上同樣會有，教育普通孩子要遵從的規律同樣要體現在自閉症孩子身上，普通孩子有的生理和心理特點和訴求同樣會出現在自閉症孩子身上。所以一定不要只把他們當成病人，更不要把所有的問題都歸咎於自閉症，也一定不要因為自閉症給予他們過多的同情和幫助。
自閉症的孩子同樣能感受愛，也同樣有愛，當我的兒子三歲左右發病的時候，似乎靈魂去了另一個世界，和我們的關係切斷了，但是經過堅持的訓練，我的孩子慢慢回來了，每天他跑過來摟著我的脖子撒嬌的時候，我批評他那小臉寫滿委屈的時候，我帶著他在天地間奔跑時留下的笑聲都在告訴我，他就是個普通的孩子，只是稍有不同，他會愛，也希望被愛，他渴望快樂，也會感受悲傷，只是有些遲鈍，如果我一直牽著他，推著他，愛著他，他就會一直成長，也終會綻放！
愛陪娃的熊叔
作為一名特教老師，身邊每天都會接觸大量的自閉症孩子以及自閉症父母。說實話，看到這份診斷書的時候我的心裡咯噔一下，因為又一個家庭要因為孩子的症狀而四處奔走了。
雖然說自閉症孩子要到3週歲才確診，但是通過家長的描述可知，孩子的表現其實也已經很明顯了。我首先要告訴家長的是，自閉症是沒有任何藥物可以治癒的，因此希望家長不必花費大量的時間去求醫問藥了，目前唯一的方法就是進行科學的干預訓練。
由於孩子發現的比較早，這時候的可塑性還是非常強的，因此希望家長要調整好心態，要對孩子有信心。首先你需要做的就是靜下心來，為孩子選擇一家靠譜的康復機構。選擇機構的時候一定不能太草率，因為這直接影響著孩子將來的發展。可以向一些老家長求助，然後自己再去實地考察一下，考察的因素包括:機構的軟硬件設施，教學質量，家長的口碑以及是否是殘聯的合作單位。另外需要提的就是，目前
國家針對自閉症孩子有一個0-6歲的搶救性計劃，如果是殘聯合作的單位，你可以申請要一筆資金，這個資金可以用來支付孩子訓練的費用。具體情況還需要諮詢當地的殘聯，這樣至少可以為家庭減輕一點經濟壓力。除此之外，你需要自學自閉症的相關訓練方法，最基礎的就是ABA（應用行為分析法）。如果你不知道從哪裡下手，一開始可以請教機構的老師。孩子每天上完課回家之後，你要用這個方法給孩子鞏固和泛化。另外還要學習一些與孩子交流互動的方法，因為自閉症最核心的障礙是社交障礙，如果在在交流互動中提高了孩子的社交能力，那你就成功一大半了。
以上就是我對這個問題的回答，希望能夠對您有所幫助。
娟說育兒
孩子一歲八個月就發現有自閉症的症狀，這對所有的父母來說都是一個沉重的打擊，雖然自閉症的診斷要在36個月之後，但是看了你的報告單，孩子自閉症的症狀還是很明顯的，你還是一個很細心和負責的父母，能夠這麼早就發現和察覺，一般來說，自閉症越早干預的話效果越好。
我國目前對自閉症的診斷都是相對主觀的，都是以量表為參考，以孩子的行為作為導向進行篩查的。
自閉症在3歲之前無法確診，都是懷疑態度，所以醫生會建議你積極的做一些康復干預，然後過一段時間再來複診。
那麼，你現在要做的是什麼呢？不管是否確診，都要給孩子開始做康復干預了，在自閉症譜系障礙的孩子中，主要是語言、社交、行為等方面的障礙，看了孩子的情況，主要是人際關係和情感交流方面比較嚴重一些，也就是自閉症症狀中的社會交流障礙，所以，你應該在這方面加大對孩子的干預和引導。
一般的社交障礙主要表現為對親人和朋友的依戀性較小，對親人的互動沒有反應，目光渙散不定，對親人的離開也沒有非常大的反應，缺少和家人交流和表達情感的需求。建議你找到孩子比較感興趣的物體和玩具（一般自閉症寶寶都有刻板的單一的行為），來引導孩子和你進行互動和交流，如果孩子喜歡某種活動或者遊戲，那麼，在活動和遊戲中進行刺激和干預，比如兩個小夥伴一起玩一個遊戲，你要告訴孩子，一個人玩完了之後另一個小夥伴才能開始，教會孩子學習互動和分享。在遊戲中加強認知，增強與其他人的社會交流。
還有，就是定期為孩子做檢查，看孩子的干預情況和發展情況！
溫馨提示：我們旨在為全球的自閉症兒童提供最準確、專業、智能的康復訓練遊戲和素材。針對孩子的刻板行為進行干預提高，希望能夠幫助到更多的自閉症兒童，讓世界充滿愛！
你好children
飄香香的
你好，我是一名特教老師，看了你的問題簡介，我從專業的角度談一下我的觀點吧。
孩子才一歲八個月，主要是社交方面的問題，對於自閉症來說，社交障礙是所有小朋友的核心障礙，通過你診斷的表格也可以看出，孩子在人家關係方面的障礙非常的嚴重，所以，這不是語言發育遲緩，應該是疑似自閉症，醫生之所以說三歲之前沒有辦法確診，是因為孩子目前還處在成長髮育的重要階段，而在我國，現在對於自閉症的診斷都是相對主觀的過程，很多的醫生都是以量表做為參考，以孩子的行為準則作為依據的，並沒有一個相對精準的醫學篩查工具。作為父母，應該每隔三個月時間就去給孩子複診一次。
另外，孩子還有智能方面和行為方面的症狀，教什麼學不會，在中國自閉症兒童中，有大約75%的自閉症兒童都伴有智能方面的缺陷（智商69以下）。對於孩子的刻板行為（你描述中的每一件玩具都轉著玩），這就是很明顯的缺陷。
我的一個家長告訴我，孩子每天都喜歡看旋轉的東西和自己喜歡旋轉，她們家的電風扇，孩子可以頂上一整天都不覺得疲憊，其實這就是孩子的行為障礙。都要引起家長的注意。
所以，不管複診的結果怎樣，都要採取措施為孩子抓緊時間干預了，可以隨時隨地的進行。
關愛“孤星”，關注我的頭條，大家有什麼不清楚的可以私信我。
孤獨症訓練家
我曾一度懷疑我家寶寶是自閉症，兩歲半才開始說話，跟人也沒眼神交流，平時自己在家玩，出去了頭低著一直往前跑，叫都叫不住。不會慢慢走路就是小跑。後來有一次，進一家商場，是玻璃門他沒看清，一頭撞上去門破了，從那以後終於慢慢走路了。兩歲時我跟他一起上早教班，他滿教室亂跑亂滾，上了多次課都是那樣，直到新加了一門玩具和整理的課程，他很認真，眼盯著老師的一舉一動，終於坐下來了，又上了多次課，能主動的回答問題了。2歲10個月進幼兒園，現在快三歲半了，話很多，每天都問你為什麼，愛看書堆積木，會背古詩，唱歌，能很好的參加集體活動，數字100以內可以認知，車標車牌和英語字母可以認知，安全常識生活常識都知道，但是還是喜歡一個人玩，院子裡特別喜歡跟一個小朋友玩，只要見這個小朋友，倆個人就玩的叫不回家，對其他小朋友興趣不大，對成群的大孩玩愛湊熱鬧，相對比其他小朋友還是愛亂跑，對院子裡的叔叔阿姨們從不主動打招呼，一段時間對什麼感興趣反覆的問，反覆的說，有時一個問題說好幾遍，哎！
1979年的毛毛
修心112222
琴琴1387629
我兒子也是一歲八個月，看你說的症狀我兒子基本都有，別嚇我！！！我兒子到現在也就會說幾個詞，不過這可能是遺傳，我老公包括他家的孩子說話都晚。我兒子就喜歡玩車，推著車玩，別的玩具玩不了一會兒，一整天基本都是玩車！叫他他也不應，偶爾應一聲。不過平常說什麼都懂，跟他說什麼指令，讓他幹嘛，他都幹，叫他拿掃把拖把，扔垃圾，端碗，拿什麼東西，他都會按我說的去完成！但是你要喊他，他就不像別的孩子一樣答應一聲。可是你說什麼他也都知道，出門知道主動跟我說拜拜，也跟別的小朋友玩，但是玩不了兩分鐘就又跑了。跟人對視這事沒注意，但是他特會看人臉色，我要是瞪他兇他，他會立馬老實。特別會找人告狀，摔倒了碰到了就會跑過來找我告狀，還會指著摔倒的地方跟我咿咿呀呀的說，我有時候打他一巴掌或者兇他了，他會跑去找姥姥告狀，指著我對著姥姥撇嘴……那這樣我兒子是啥情況啊？嚇人啊，有知道的回覆下
醜魚小漠
我兒子現在兩週三個月，偶爾會叫媽媽，會學動畫片裡叫爸爸，會簡單的指令，例如關門，開門，開關燈，扔垃圾，拿遙控器，拿鞋子，叫他會理，叫他過來會走過來，讓他他拿椅子會拿，叫他親也會親我，讓他看牆上婚紗照問哪個是媽媽他會指出來，做壞事的時候我大聲叫就會停止，會怕我打。他只喜歡跟自己的妹妹玩，不喜歡跟其他小朋友玩，愛聽兒歌跟小豬佩奇，其他不喜歡，玩具疊積木也能疊十幾個高(精細動作)會雙腳離地跳(大運動)會穿釦子。可是他眼神交流不好，除非聽到他喜歡的歌會看著我唱，接下來是語言方面:唱數鴨子兒歌時只會最後一個字，例如遊過一群鴨，他會鴨，24678他會說8，問他要不要吃，他會說要或者吃！我也不確定到底是不是，帶去看過，說不是，可是我還是害怕
