武侠小说家古龙，这样解释自卑。他说自卑这就是人类的通病，在一个人自觉渺小生出自卑的时候，他的心情就会分外敏感，受不得一丝刺激，若他心中坦然，他就会知道人家这句话根本不是问他，更没有瞧不起他的意思。
幼儿园门口永远能听见这样的议论：“我们家孩子可淘气了，谁的话都不听么就听老师的”。也有家长说：“我们家孩子不爱说话，见生人都躲着”。还有家长说：“我们家孩子家里王爷，到外面就怂”。
孩子的表现各种各样，那么，什么样的表现体现出孩子有自卑倾向呢？比如：走路低头，不敢与人打招呼，独来独往，无法融入集体活动，精神不集中，不敢与人交流，不愿意表现自己，不敢与人正眼对视等等。
豆豆是一个小班的小女孩，长得黑瘦黑瘦的，上课不捣乱，下课不折腾。是家长和老师眼睛里的乖孩子。开学第一堂亲子课，老师和孩子们不是很熟悉。
教大家做一个手指游戏，老师做一个动作，孩子学着做，做完之后，给自己竖起大拇指。孩子们跟老师学的很起劲，有几个调皮的男孩子完全不顾及老师的存在，在教室里跑来跑去。
还跑到老师跟前折腾，可热闹了。一个小游戏过后，孩子们渐渐放开了，觉得老师很温柔，一点也不凶。
接下来老师让每个小朋友和家长挨着坐围成一圈，一个一个的到圈中间做一下自我介绍。这时候教室里一下子安静了，大家你看我，我看你，谁也不愿意第一个先去。
这时候，老师拿出一个小贴画，谁上来介绍完就奖励一朵小红花，孩子们陆续举手，一个一个地走上来。豆豆也跃跃欲试想上去，但左右看看，又低下了头。
最后，只有豆豆没有上去，老师鼓励她，小朋友也给她鼓掌，可她就是不敢去。老师走到豆豆跟前，蹲下来，摸摸她的头，笑着说:你是叫豆豆吗，怎么长得像洋娃娃似的，这么漂亮？之后，老师向大家介绍豆豆，并告诉大家豆豆是一个可爱的乖孩子，大家都要和她一起玩。
生活中有很多像豆豆一样的孩子，他们或许有各种原因导致自卑，那么，如何让孩子走出自卑的困境呢？
1.要给孩子一个平等交流的机会，作为家长不要站着和孩子说话，蹲下来与孩子平视，平等的交流，让孩子感觉 到你对他的重视和尊重。
2.不要比较:孩子最不喜欢的一个人就是“别人家孩子”，不要总说看看别人家孩子某某方面比你强，长得比你高 等等，让孩子和自己的 昨天比，今天一点点的进步都值得赞扬。
3.多鼓励赞美，少批评教育。孩子某件事情做的不够好，不要一味批评责问，更是给他讲道理，赞美他做的好的地方，予以肯定。
4.多陪伴，不要让孩子一个人独处。孤独感会让孩子自卑，而家人的陪伴会让孩子消除紧张心理，有安全感，更 愿意表达自己，带孩子出去走走，多结交朋友。
5.少在孩子面前说“不”字。少说否定的话，会让孩子更容易接纳自己，增加自信心。
6.陪孩子读书 孩子在幼儿阶段识字量很少，家长可以每天睡前给孩子读个小故事，让孩子在故事里体会快乐，增加知识，腹有诗书会让 孩子更自信
7.让孩子亲近大自然，多陪孩子去外面看看，发现自然的奥秘，让他知道每一种存在都有意义，培养他探索 勇敢 坚强的个性8.多交流 让孩子多交一些小朋友，融入集体，不孤立无援。
做到了这几点，你的孩子也会更阳光，更自信，走出自卑的困境。
一位著名的心理学家说： 父母让孩子把所有的感情积极的和消极的都表达出来，是送给孩子最好的礼物。
每一个孩子都是一粒幸福的种子，让我们给孩子阳光，雨露和花草，慢慢的陪伴孩子长大，每一个孩子都该像花儿一样 绽放......
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