小時候在學校，對書法二字根本沒什麼概念。那時也沒有什麼書法課，但好像有寫字課。印象特別深的是當時小學的校長，寫字課時在黑板上用粉筆寫了“好好學習，天天向上”八個楷書，寫得特別好看。才第一次懂得楷書用筆，起收筆都要頓一下，轉角要折一下。以致於後來很長一段時間，寫字就特意強調頓筆，每個字的橫筆都是頭翹尾翹，醜陋至極。這個壞習慣在學校期間存在了很久很久，才慢慢改掉。但由此，對把字寫漂亮有了點基礎的認識。
臨九成宮
離開學校後的一段時間裡，偶爾的也有寫寫毛筆字。記得有一次特別印象深刻的事。那是一次看起來挺象回事的事，是這樣，我在桌子上寫煩了，想寫幾個大字，就把報紙鋪在地板上，拿著一支大毛筆，一股做氣在地上一番胡亂塗鴉。恰巧窗外走過兩個初中生，看見我這架勢，忍不住驚呼而出：書法，這個人在學書法……似乎，那時候的認識，只要是寫毛筆字，就是在練書法，而不是練寫字。
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但一直以來，自己始終不怎麼敢把現在練毛筆字的事說成學書法，當然，除了文章標題裡出現。之所以不敢說學書法，是我總覺得，書法二字過於神聖，我等凡夫俗子這初涉不深，實在不敢大言不慚妄稱書法。不敢妄稱，是因為現在字寫得不好，待得字寫得好了，可能就可以說是書法了。但什麼時候才敢說字寫得好呢？這是一個沒有標準的東西。你說好，肯定有人說不好，即便你自己說不好，其實也有人說你寫得好。到底，這好還是不好，誰說了算呢？
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正因為好的標準莫衷一是，所以大部分學習書法的人，都永遠抱著一種謙虛的求學態度。因為他們知道，沒有吸納各種不同見解的胸懷，是不可能得到進步的。這是一種境界的問題，只有境界夠高，追求也才能更高。
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講真，書法到底是什麼，有多少人真的懂了。有看到說書法是一種書寫的藝術。既然是藝術，應該是體現美的，因為只有美的東西才能稱得上藝術。既然是美，那美不美也就因人而異了，不同的人看到的美不一樣。不是有那句話嗎：情人眼裡出西施。只要自己喜歡，什麼都可以是美的，可見，這美的主觀性太強，沒有特別明顯的標準。
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既然美沒有標準，那懂不懂書法可能也因人而異的標準不一了。正因為為標準不一，所以，大部分人真正的書法家都知道以謙虛為本。不是也有句話這樣說：書法面前我們永遠是小學生。是的，這話表達的還是學書法必須謙虛，必須海納百川有容乃大，要有胸懷、有境界，而不是驕傲自滿、自以為是。
臨九成宮
所以，不敢妄稱學書法，只以實事求是準確的說：我在練寫字。嗯，就是這樣。
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