風吹學林閱讀人，情牽宜陽同仁心
4月3日下午，宜陽教育同仁一行50人前往學林小學觀摩“快樂閱讀”特色創建活動。
觀摩團一行在教研室蘇雅麗老師與學校校委會成員的陪同下，首先參觀了學校的校園文化。學林小學作為新安教育熱土上的新建小學，在建校伊始就確立了“快樂教育”的辦學理念，逐步形成了“樂教、研教、精教”的教風與“樂學、慧學、博學”的學風。並在此基礎上創建了“快樂閱讀”和“趣味美術”的特色，從而形成了學校“書香盈心，快樂成趣”的校風。
當觀摩團成員看到學校展示臺上關於閱讀積澱的累累碩果時，為我校紮實的教育態度豎起了大拇指。同時又饒有興趣地參觀了我校開放式圖書長廊與趣味美術角，並給予了高度稱讚。
隨後觀摩團成員走進教室聽取了王靜老師上的一年級閱讀繪本課和馬利老師的閱讀展示課。王老師緊扣低年級學生的特點，從“猜、想、看、說”入手，提出了“大膽猜想，圖文結合”的閱讀理念。馬老師“閱讀有方”的指導方法更讓人受益匪淺，她從“選書、讀書、展示”三方面對學生進行了指導。兩位老師紮實的教學功底，流暢凝練的語言，畫龍點睛的引導，使這兩節課精彩不斷。
課後，觀摩團成員聽取了副校長王曉兵作的關於《閱讀 悅讀 越讀》的彙報，王校長從最初開設“快樂閱讀”的課堂構想到“快樂閱讀”課堂模式的初建，最後全面推進“快樂閱讀”課堂實踐的收穫與思考幾個方面加以彙報。內容既有理論的支撐，又有具體操作的方法，讓大家豁然開朗，受益良多。
時間是短暫的，但兩縣教育同仁的友情卻是真摯的，而學林人在經歷瞭如此大規模的參觀交流活動後，學校的“快樂閱讀”特色創建工作必將開啟新的旅程！
（學林小學 張丹丹）
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