dongyangwoainisy
外國人的數學一點都不差，要不然怎麼解釋外國有那麼多數學家？
題主先不要心疼歪果仁，其實你是把數學和算數兩個概念弄混了。
胡哥首先得承認，歪果仁的算數的確很一般，口算心算能力都不如中國人。這一點他們是承認的，以至於看見亞洲面孔，別管是韓國人日本人還是越南人，他們都下意識的認為，“哇，你長得好像算數很棒的樣子”（注意，如果你在國外聽到這句話請報警或抗議，這算是種族歧視）。
中國人會覺得歪果仁（一般是歐美）的算數怎麼那麼差，找個零錢還要計算器，簡直是半個弱智嘛……
歪果仁也很委屈：從小就沒訓練過心算，喜歡用計算器怪我咯？
其實，在中國人看來的歪果仁“數學”很差的種種行為，只是表現在四則運算上面。而且，不知大家發現沒有，眾多吐槽都大部分都發生在買東西的時候，店員的拙劣表現……
你要一個店員有多高的數學水平？！開玩笑呢？
數學是一個非常龐大的體系，算找錢能用到的也就是加減法，加減法都算不清楚的那是學渣中的學渣（要不然怎麼是店員呢），和學渣較什麼勁呢？
歪果仁中真正數學好的是在金融行業、計算機行業，這叫應用數學。
他們的四則運算並不差，速度說不定 比一般中國人還快。但他們幾乎不用，為啥呢？工作上用不到啊……
將數學應用到現實生活中，能解決實際問題並能帶來具體收益的才算得上數學高手，而能夠有研究成果和理論創新的，才能叫數學家。
靠只會做題和算零錢在四則運算打轉是算不得數學好的，只能說人肉計算器很好用，而已。
你還想了解哪些和老外有關的話題呢？歡迎向胡哥提問！
長得好看的都點讚了，你還在等什麼呢？
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嘿老外
外國人的數學究竟有多爛？？？小編今天來告訴您。
在國外待過的人都知道，哪怕你在國內是個數學的學渣，到了國外高校，你也會有一種傲視群雄的優越感。因為老外們的數學實在是太差了。拿出一道小學奧數，你就能讓老外們絞盡腦汁琢磨半天。
二年級數學老師拿著教鞭讓每個人必須背流利的乘法口訣表，在歐美教育體系裡就是天書。你要跟人脫口而出七七四十九、九九八十一，老外們那驚愕的目光會籠罩在你四周。
很多老外認為，數學是必須拿筆或者計算器才能進行的學科。
我一個表弟到美國讀大學，有一次考試沒帶計算器。考完後，全校震驚了，說有一個亞洲人心算出了根號2。
心算根號2！這種壯舉在他們看來無異於阿波羅第一次登月。
這不是誇張，美國人數學差是出了名的。在口算和心算方面，任何中國學生都能秒殺一大片成年人。
橄欖球教練Heyneke Meyer正在計算得分
我第一次出國就是去的美帝。到舊金山灣區一家GNC買了幾個藥膏，15.25元。因為不想找一堆硬幣到手裡，我給收銀員兩張10塊的紙幣、一個0.25元面值的硬幣。收銀員直接懵圈兒了。
你是故意找茬嗎？滾遠點！DAMN！
後來我才明白，這種湊整的方法他們完全理解不了。在他們的數學體系裡，沒有巧算和速算一說，必須按部就班的來。稍微快一步都要跟你急。
超市清倉，原價3.88元一件，現在2件只收你8元…
你難以想象老外們有多恨數學。
作為一門講究優美的學科，在他們眼裡是geeky and sophisticated，複雜晦澀的書呆子課程。
數學是對人類的精神虐待。
你是說今年新開的外語課嗎？是的，就是數學。
我曾熱心地給鄰居家妹子講數學。我手把手教她推導了(X-Y)的平方，我說我們中國學生這都能背下來，可以直接寫答案。
就是這樣，（x-y）²=x²-2xy+y²
妹子很快就學會了運算過程。然後我給她出了道題目，（x-3）的平方是多少。妹子一臉茫然的望著我問道，where is Y？
有一次在雨季去了倫敦，出了機場準備買把雨傘。邊上來了個導遊老外，說要買四把傘。雨傘5塊一把。於是，店主拿出了計算器，導遊掏出了手機……
東西文化碰撞裡，除了語言和生活習慣，最大的差異之一，恐怕就是數學。
BBC曾經邀請了5名中國老師到英國一頂級中學教了一個月。每天的上下午兩次廣播體操，晚自習做八十道數學題，高強度魔鬼式訓練，讓半個教室的學生提到數學就聞風喪膽。
這就是東方大腦給他們帶來的威懾力。
有個美國朋友跟我說過，數學好意味著能賺錢，會計財務、供需分析、市場邏輯，這些都建立在數學思維的基礎上。所以數學決定一個人的財商。 對此我深信不疑。
每年4月15日，是美國人報稅的最後日期，很多老美到這天就懵圈兒了。對於數字不敏感的人，根本就沒辦法處理複雜的個人稅務問題，都得花錢找代理公司弄。數學好的亞洲學生，在這段時間兼職弄點零花錢簡直易如反掌。
電影肖生克救贖裡，主角安迪在監獄裡提供報稅代辦服務，吸引了附近城市的獄卒來排長隊。即使在監獄，數學也是錢。
中國留學生，數學稍微出眾的都在玩硬核理工科，憑藉數學方面的生理優勢，他們甚至攻佔了華爾街的金融業。當老美交易員還在拿著計算機算手續費時，亞洲面孔的操盤手已經完成了一次複雜的套利。
這讓金錢永不眠的華爾街高層大為震驚。為了體現對基礎數學教育的支持，他們甚至開發了一套用錢幣來教數學的方法。
這麼複雜，怪不得他們學不會。
儘管數學差，但老外們時常掛在嘴邊的話是，我恨數學，但我喜歡數錢。
沒辦法，在他們眼裡，數學好意味著財商高，能夠在市場叢林裡輕鬆駕馭財富，收割香檳泳池遊艇。經濟就是數字，貨幣也是數字。在人手持有3張信用卡的美國，你要財商低，沒準哪天就得破產。
跟數學天賦一樣，財商很多時候也是天生的，這玩意取決於性格、心智等因素。跟爛大街的智商測試不一樣，財商你要想摸透它，至少得用多元方差分析，或者直接用大數據、高維算法等高科技。
說到底，這還是數學。
堅硬的小石頭嘞
哈哈哈哈 終於看到這個問題了
之前看過一個集錦 中國人式找零錢！
看懂本文需帶腦子 (〃'▽'〃)
以下
這位微博網友表示，不僅僅是日本，在英國和美國也遇到了同樣的尷尬：他們的收銀員都會把整錢強行破開找零。
然而到了國外，外國收銀員就基本上get不到我們的點了。
你給他們硬幣用來湊整，他們要麼用一種感恩的眼神看著你：多謝您的小費！
一開始，大家以為外國商場不需要零錢，後來發現，他們是不會算啊！
還經常算錯……
中國人在找零湊整時的計算能力，常常震驚外國人……
當然，也不是所有外國人都不懂找零的意思，但他們常常一遇到5就當機了……
中國網友對湊整習以為常，但此法也是有風險的，最怕腦子忽然短路……
到了國外，中國網友有一絲惆悵：根本沒辦法使用我的雲計算功能啊！
嘻嘻嘻
附上原貼http://item.btime.com/33f1980mng7913ae20jk3rd383t?from=browser404
腦洞沙塵暴
哈哈，看到這個題就想來說說前段時間去南極玩遇到的相關趣事。
我坐的是去南極的外國遊輪。我總共有十天時間，待在遊輪上，所以中間很多花銷，會跟前臺的外國妹子打交道。
第一次，我去前臺買網費。因為遊輪上的網絡，都是由衛星提供的，所以特別貴，18刀只能買100分鐘，我買了兩次，一共是36刀。我去結賬的時候，因為剛好身上帶了美元，我懶得用信用卡，就直接把我的一張100美元的紙幣遞給了她，讓她給我找錢。
如果是中國人，肯定就會立馬算出來，100減去36，那不就是64嘛。但是妹子接過我的紙幣之後，就轉身進了房間，我很疑惑，為什麼她要離開那麼久，沒想到。。。她是去問另一個房間的同事借計算器了。。。然後我眼睜睜地看著她，在計算器上面敲下這個計算，然後給我找了64。。。
第二次，是回程的時候，船上的商店開放了。我就去給朋友買了一些紀念品，挑了兩條項鍊和兩對耳環，項鍊的單價是25，耳環的單價是22，加起來乘以2，就是94嘛。或者在大腦裡算25-22=3，100-3*2=94，反正不需要一秒鐘，就能算出來。
結果結賬的妹子手頭的計算器，被另一個營業員拿走了，她就特別苦惱，在那邊喃喃自語：這個到底是多少錢呢……
我實在看不下去了，我就跟她說：94塊錢啦。
她看著我，特比震驚，不相信，非要等到同事用完了計算器，拿過來一算，果然顯示94，她對著我崇拜地大喊道：“You must have calculator in your heart！！！”（你是不是心裡長了計算器！！！）
不，我只是學過中國九年義務制《小學數學》！
羋十四
首先我們要知道，數學可不是單純的“算術”，好像會個口算心算，再會背個九九乘法表數學就天下無敵了。事實上，數學的內涵要遠遠超過算術，甚至於大部分人接受完九年義務教育之後，我們瞭解的數學還是四五百年前的數學。
下面這張圖是現在數學研究最前沿的問題，不要說是普通人了，對於絕大部分非數學專業的研究生，這些問題不是會與不會的問題，而是看得懂看不懂的問題。所以說普通人理解的數學和真正的數學差別非常之大。
我覺得如果是說“算術”，那麼中國人的水平確實遠遠超過外國人，甚至於單論歐美髮達國家也是遠遠不如；如果說是人們普遍的基礎數學知識（高中以下），那麼說中國人超過歐美髮達國家也沒什麼問題，但是優勢不那麼明顯；但是如果說是數學研究工作，那麼中國人是遠遠落後於歐美髮達國家。
實際上從歷史上看，中國在好幾個世紀之前就已經在數學研究上遠遠落後於傳統發達國家，不用說歐幾里得、畢達哥拉斯、伽利略、斐波拉契這些始祖級的數學家了，就說說近現代的數學家：
法國從十七世紀開始就發力進行各種各樣的數學研究，像什麼萊布尼茨、拉普拉斯、拉格朗日、達朗貝爾，這些人都是那個時代的法國人，他們對於數學的貢獻當然是不言而喻的。
德國也有一個叫做哥廷根學派的數學流派，裡面的大數學家也是數不勝數，比如說迪利克雷、雅可比、高斯、馮諾依曼、閔科夫斯基、愛因斯坦、黎曼，這些人也是現代數學各個方向的開山鼻祖。
還有後來的俄羅斯/蘇聯，還有美國，同樣在數學研究上做出了巨大的貢獻。
相比之下，中國的數學研究就顯得有點兒不溫不火，說白了主要還是跟中國本身的國力有關的。畢竟現代數學，很多問題都是屬於暫時看不到應用價值的研究，所以十分有賴於國家的大量投入和個人的堅持，而隨著國家實力的增長，在數學方面投入的持續增加，中國的數學研究水平也遲早有一天可以在國際上具有舉足輕重的地位。
SilentTurbine
記得以前看過一個文章，講的是一個人在德國的一些經歷。裡面提到過兩個例子說明德國的數學有多不好。一個：一個倉庫需要清點某一商品的數量。領導先讓一個人去數貨架上還有多少餘貨。這個回來報了一個數。領導為了保險起見，又派了一個人去確認，但是這個人卻報了另一個數。再派一個人，結構又是另一個數，可以說一個人一個數。後來這個領導讓一箇中國人去查，結果這個中國人很快就回來報了一個數。德國領導很奇怪，怎麼這麼快就查完了，之前的人都需要好久啊。懷疑是不是中國人在騙他。中國就說，貨架上餘貨比較多，但空位比較少。他主要查了一下空出來的位置。然後用貨架的總的貨位數減去空著的貨位，就是所有剩餘貨物的總數。但德國人去查的時候則是一板一眼的從頭查到位。所以數著數著就亂了。經過反覆確認，最後證明中國人查的數量是正確的。而且用時最短。另一個：一個人在市場買魚，魚的價格是5歐元2條。一箇中國人說，我給你2.5歐元，買我一條吧。結果德國人堅持只能5元兩條。這個故事不僅讓我想起了，郭達老師的那個‘5毛錢兩兒’的那個賣鴨蛋的小品。通過兩個小故事，說明德國這麼高素質的人種，數學都是這樣的水平。可想而知其它歐美國家的情況如何了。曾經看過一個視頻，講的是中國初中生做美國高考的試題，而美國大學生做中國初中生的試題。結果是美國高考的試題對中國初中生來說，一點壓力也沒有。大家紛紛表示很簡單。而中國初中的試題，則難倒了美國大學生。也說明了外國人的數學只差。
去網上搜這個問題，能彈出來一堆網頁。舉一個個例子來證明外國人數學爛，每個例子簡直都是一個搞笑段子，覺得又一次長見識了。
不過真的是這樣嗎？好像並沒有吧！別人說的例子都是說外國人的“算數水平爛，不是數學”。如果外國人真的數學爛，那些有名的外國數學家表示不服。
從歐幾里得再到歷史上那個燙著捲髮的萊布尼茨還是牛頓的前輩，
外國有名的數學家很多的好嘛！
我們所說的數學只能算是數學這個大領域中的一小塊，只能算是入門級別的“算術”。因為算數在我們日常生活中運用的最廣泛，所以我們意思上的算數就是數學。其實算數真的那麼簡單嘛！
我相信有很多人包括我自己都不能理解微積分，不能理解高等代數。往小的說相信同樣也有人跟我一樣完全不明白高中老師在課堂上一節又一節到底講的什麼？看不懂黑白上那些鬼畫符一樣的公式字母都是什麼？我看數學老師的眼永遠都是“人怎麼能夠這麼聰明，居然能搞懂這些東西，更厲害的事，自己懂了還能把別人教懂。”數學老師看我眼神永遠都是“同學，我講了多少遍了，你這個愚蠢的地球人，還能不能行了，能不能愉快玩耍了。課後你來辦公室找我！”
從那些立體幾何到所謂函數。其實講真曾經排列組合做對過幾道題，一度覺得很簡單，又對數學興起了興趣。還覺得是不是洪荒之力被封印了？我應該是天才吧，只是沒被發現？後來發現現實很殘酷，中間有一節課因為激動沒好好聽，再回頭居然發現聽不懂了。納尼，完全聽不同了。後來再試還是不懂，就此打消念頭，安安靜靜做個美女子。
後來為了跟學霸說話，也認真研究過一番，信心滿滿的去，發現完全不懂。看來美男子也拯救不了我跑偏的數學神經。
所以不要給我說什麼世界七大數學難題。每一道對我來說都是難題好嘛！
不知道提出這些問題的人是什麼腦子，更不明白解答這些問題的人又是怎麼的那麼聰明。
完全不能理解歐拉那種寫那麼多論文和書籍著作的人的腦構造是不是異於常人。
更不要那些伽利略之類的不專心學者了，在做科學家時候還能研究數學。
外國的數學家就是已經去見馬克思，也留下來無數的問題折磨我們，所以誰說外國人數學爛簡直是睜著眼睛說針紮了不痛。
最近老是有報道外國人的數學差的，我們中國人的理科好，都是出名的，我還真的有一些例子，看的出來外國人的數學確實差，而且，我才知道就中國人用乘法表，外國人都不會，先說一個大家都知道的例子吧，就是那個新聞，說英國人的數學差，所以，他們買了中國的數學書，回去交他們國家的數學，還有就是我的一個老師，他是在英國留學回來的，他在給我們上課的時候說了很多的外國的事情，其中就包括外國人的數學差，說是有一次，他們一起出去，但是他們買東西的時候，他的錢沒帶夠，他就借了同行的人的錢，回去之後他還給那個人錢，他們算的時候，他是一共欠那個外國人17.5，然後他說那我給你0.5，你直接給我18就行了，那個外國人就蒙了，他就怎麼也想不明白，為什麼你欠了我的錢，還要再給我錢，他就解釋說，這樣你就不用找零了啊，正好我有零錢，你直接給我個整的就好了，然後他們就這個問題一直在討論，那個外國人怎麼也整不明白，還有一次，是去超市買東西，貨架上寫的是2個5塊錢，（我不懂外國貨幣），然後我們老師就需要一個，所以，他就拿了一個，到了收銀的那，就為難住了我們的收銀員，他可能也沒想到會有人只拿一個吧，然後，他那又沒有計算器，我們老師說，這很好算啊，兩個5塊，那一個就是2.5啊，要給他2.5，但是他不幹，他不相信，於是自己一個人在那算了半天，最後算了半天才算出來，（我忘了內個過程了，太複雜，我當時就有點暈），後面都排起了長隊，所以，在我們看來很平常的事，對他們來說都是不可理解的。
外國人的數學到底有多差？這讓我想到以前看到的一個例子，一箇中國的留學生和一個建築系的外國學生一起討論問題，然後遇到了數學裡面的三角形角度的問題。中國留學生說，三角形的三個角加起來是一百八十度。外國學生說我不信，然後就自己拿著量角器去量，然後發現真的是一百八十度，就回來和中國留學生說，天吶，你真是一個天才。這個例子我不知道是不是虛擬的，但是，外國人的數學不好，特別是英國人，還是有非常多的例子考據的。
卡梅倫曾在公開採訪中被問到8*9=?結果，他居然避而不答，因為怕答錯。這麼幾年，英國人已經深刻意識到自己算數基本差的問題，BBC之前就報道過，英國人因為算數差，每年給國家造成了200億英鎊的經濟損失，包括算帳找零算錯，也包括算賬低效等等。2013年1月，英國一個數學老師代表團來到了中國寧波，浩浩蕩蕩50位數學老師，都來自英國排名前25的中學。他們來到學校裡隨便問了學生一些數學問題，比如“72除以3等於多少”，中方學生一口答出來24。英國老師門驚的下巴都掉了。這都可以??怎麼可以這麼快答出來??你們小孩居然會“乘法表”???要知道，他們算72除以3，是這麼算的：10x3=30. 10x3= 30，4x3=12. 10+10+4=24。深刻認識到中國人算數的牛逼之後，2014年，他們從上海邀請了60名數學老師，飛往英國，給英國的學校分享“數學教學經驗”，由當時的英國教育部長直接負責。
看到這裡的中國人心裡估計都和我一樣暗爽了吧？哈哈哈哈哈哈哈
說起這個，作為中國人我是很自豪的，就像視頻裡這位大哥，7乘8的小學數學題，都讓他有種思考人生的感覺，實在好笑。
有人對外國人的定義是不一樣的有人說起外國人大家想到的是高大肌肉發達，但是大家可能不知道外國人的數學真的不是很好，可以說特別的爛，在外國中國人最適合做的就是當會計的職業，而且外國人也樂意讓中國人當會計，舉個例子假如你買七塊錢東西你給了他十二他不能過快的算出要給你五元的整得，他會把你的兩元給你並且再找你三元，這就外國人的數學可以說爛的不行。
再說說外國人的數學爛的原因有哪些，美國數學的教學模式與中國有所不同，在中國的數學教學是無差別式的，而美國的數學教學他分為不同的等級。有些人對數學沒什麼興趣，所以數學的水平也只是馬馬虎虎，只不過是混個數學科目能過就行，但是對於數學能力強，又對數學有興趣的學生，美國的教學模式提供了不同的發展路線，所以有些高中生可以在高中階段就把大學的高等數學學完。在美國，不同學生的數學水平以及造詣可能是天差地別的所以說外國人培養的是興趣，而中國要的是成績導致中國人成績好數學好但是有所建樹的確很少。
我認為外國人的數學這麼爛的原因可能就是這樣吧，但是這好像並不影響外國的而中國數學這麼好，卻沒能有所成就，是不是值得我們去反思呢，作為一個文明大國確沒能在自己擅長的領域走下去，值得反思一下吧！
我感覺這個應該跟中西教育差距有關係吧。 並且也不是所有的外國人數學都差吧，也有好也有壞，不然著名的高等數學裡面的好多定理什麼的都是外國人證出來，比如像這些數學家：泰勒，牛頓，柯西等等，都是很厲害的數學家。
在中國，中國式教育是能記的都要記，把所有的東西都要死記下來，比如我們小學的時候就要背乘法口訣，單位換算這些最基本的東西，我們認為，學好數學最有效的方法就是多多做題，鍛鍊做題與計算能力，尤其現在的小學生從小就參加各種奧數班，進行數學練習，從小數學解題能力就很強，所以在外國人眼裡，中國人數學都特別好，因為我們知道很多他們不知道的東西，可以算出他們算不出來的題。並且，在我們國家，學生從小就是接受同等級的數學知識，對於部分學不會的學生，就只能家裡給報班學。
外國人教育方式裡面，乘法口訣是用來查閱的，不是用來記得，做題不是把題做出來 ，而是注重思路。並且他們是根據學生的個人情況進行分級學，並不像我們國家的教育方式，不是硬性灌輸，不是你學不會就是笨蛋，我覺得他們的教育方式更加人性化一些。
不能以偏概全，就像外國人認為所有的中國人都會功夫，所有的中國人數學都好，然後我們也認為所有的外國人數學都很差。其實並不是，他們跟我們一樣，數學有好的也有差的。
BBC的紀錄片《中國新年》中，一個北京出租車司機給BBC記者出了一道題，看記者懵逼的樣子。
中國人的數學是這樣子的:超市買東西5.2元，我們一般有零錢會給收銀員10.2元，然後正好找零給我們5塊錢。
然而-------國外人的數學是這樣子的:超市買東西5.2元，我們一般有零錢會給收銀員10.2元，然後收銀員會先把0.2退給你，然後找零4.8
還有一種，把那0.2當做小費.
而這一種找錢的方法在美國那邊被叫做是中國式找錢法。
1 看了美國出版的概率與統計，發現整本書沒有提到 貝葉斯理論，去翻我們的大學教課書，在第25頁，還給了1行證明，出了3道題。
2 還是這兩本書，都沒有提極限和微積分，美國版的是因為太難，沒法提。中文的是因為太淺，根本不好意思提，比如泊松公式，其實需要極限或洛必達法則推一下，但是完全沒有過程，一步直接寫結果。
而說了這麼多的意思還是因為先抑後揚。
歐美環境與中國環境之差在於，一者從易到難，一者從難到難。
歐美在課程選擇上實際上是到了大學時才有明顯分差。
也許國內大學在大一才接觸的微積分，高數。實際上在美國，俄羅斯的高中就有可選課程，也就是簡稱為AP的學習制度，提前學習了大學難度的數學。甚至於他們在大一一上手的時候就直接跳過了高數微積分，以一種高壓的環境度過大學四年，而中國是在大學玩過了四年。
在美國，大學畢業是個煉獄。
在中國，大學畢業是從天堂步入煉獄。
真心不想說話，外國人數學差，中國人數學好值得炫耀嘛？只看到別人家的短處，拿著自己的長處與人家的短處對比，然後還沾沾自喜，我也是醉了，怎麼不拿中國人的短處與外國人的長處相對比，然後我們就會發現自己的不足，差距會有多麼的大，交換生我想大家都知道，她（名字我不想說，很抱歉）讓我深刻的知道，外國人與中國人的差距一次去遊戲廳，我們拿到遊戲幣，開心快樂最重要，但是她卻不是，我們消費她賺取，這就是差距，成績不代表什麼，關鍵能夠擁有一雙發現的眼睛，這也是為什麼人家學習不好照樣做老闆，成績好照樣是個打工仔的差距不知道為什麼，說實話沒有人喜歡，但我還是要說，因為你們打不到我
感到最自豪的是出國後去便利店買東西，比方說你花費了90塊8毛錢。給收銀員一張百元大鈔，外國收銀員通常拿出計算器來算100減去90.8等於9.2然後嘩啦啦的找你一大堆硬幣。你給中國收銀員的話他們馬上會問你有沒有一塊零錢，有的話就給你張10元鈔票然後兩個一毛鋼鏰兒完活兒。這種技能基本上屬於國民最基礎的了吧？記得去巴厘島度蜜月的時候我去買東西的時候，這種操作當場就把收銀員給整懵圈了。小黑姑娘拿出計算器驗證完，我現在還記得那個小黑姑娘那種欽佩的眼神。
我在加拿大多倫多上小學五年級，我有一次想看看他們的數學有多爛，於是我就出了一道x÷2＝5，然後就懵住了全班_XX揚
需要強調一點的是我們教育不是好，是和歐美國家不同，強迫孩子去學習，向孩子腦子裡強迫灌輸知識，這種教育目的是培養出守規守法素質高的良好公民，當然這也是種辦法。問題不在這，即使我們在書面上嘲笑歐美國家數學多麼弱，教育多麼弱。但你可以發現，人家依舊是發達國家，依舊科技領先，對人類發展做出貢獻的也大多是歐美人，這才是我們應該領悟的。
老外能用計算器解決的問題就不練了。中國把人當計算器用。老外經常說算數好的中國人是computer，不是誇你腦子像電腦，而是說你就是個計算器。
一個新西蘭小學四年級的學生，她是班裡數學最好的，可是她連中國二年級的試卷都不會做，做時中間還哭過。可見外國人的數學有多爛，嘖嘖嘖
那可是 至少外國人沒有蠢到去搞題海戰術 中國教育天天tm刷題 背都背下來了 還用怎麼樣？天天tm無知吹NB
差嗎外國的數學家那裡來的不要以為一點點優勢就以為別人差 好的也有的 中國只是基礎教育比較強硬一定要學的應試教育 所以才有那麼多人都會點數學 國外的只是引導式教育不強求你一定會多少隻要學好你興趣高的學科 導致了好的啥都懂不會的就是文忙 要是你當著外國數學家說出這句話對方問你個高數啥的你會不會啊
那麼你們想過為什麼中國學習的數學會那麼難嗎？其實我也不知道
天哪，為啥外國人有好多數學家，看來只有算數爛才能數學好嗎。。。想想為了一個微積分牛頓還和萊布尼茨在英靈殿拼令咒吶考了。。。咋叫外國人數學爛，因該說數學好的都是被逼的，你想想數學這麼爛還沒餓死，老外也是奇葩的，我一個大國人實在想想不出為啥，還活的可以可以，數學好的除了真愛的，剩下都是為了啥，為了過獨木橋嗎，數學好那咋沒多出幾個安德魯，至少多出幾個費馬吧，高數書一溜音譯名，標題這問題真是老鐵扎心
之前看到有人說歐美國家的數學差是因為他們國家的數字發音比亞洲國家要長，乘法口訣不好遍。。。瞬間覺得好悲催
我只想大家思考一點，，中國數學好，外國數學爛，那麼為什麼中國在自然科學領域到現在只要以為諾貝爾獲得者？？？（莫言屬於文學）也許中國學生在理論知識是確實勝人一籌，但運用卻不及他人，中國數學好，只是體現到了試卷和無數考題之中，在實踐中，雖然不至於零分，但是是不及格的。這才是我們值得深思的地方。
路過球場
分享一個網友們的美帝日常：
1、去烤肉店買完烤肉，黑人小哥說你要幾片面包，我說10片吧，然後小哥chua,chua,chua拿了8片放進袋子，我說，額，10片，然後他低頭重新數了一下，然後又拿起4片放了進去… 我正一臉猶豫要不要再強調一下，只見他黝黑的臉蛋上露出了樸實而潔白的笑容說：“No worries, I do quick math
2、即使是資深收銀大姐，也完全不知道在賬單15.8的時候我給20.8是為什麼。
難得一次有個冰雪聰明的白人妹子在驚呼Oh smart之後，依然多找了我六毛。看著掌心中的一大把鋼鏰兒，我陷入了沉思。
3、
我有個老師講課的時候說3的三次方是9，我倆就此問題深入交談了至少兩分鐘。
我的數學老師（兼職籃球教練，所以我可以正大光明的說我是數體教），考試的時候改一道題，改一遍用計算器算半天，一共改了四遍才改對。
4、
紅演圈
您說的是普通人吧。。
如果把數學簡單理解成算術，那您在本問題下，看到太多搞笑的案例了。
如果你把數學理解成奧賽，你一樣有自豪的理由，中國奧賽數學金牌拿到手軟。
中國更重視數學教育，學好數理化，走遍天下都不怕。國外呢，在數學教育不一定那麼重視。話說，大英帝國開始引進咱們數學教材和老師了。
不過，數學不僅僅是算術啊！
數學是基礎學科，在這方面研究，我們其實落後於外國人。。
數學（mathematics或maths，來自希臘語，“máthēma”；經常被縮寫為“math”），是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。數學家和哲學家對數學的確切範圍和定義有一系列的看法。
有興趣的可以去看看，世界上最偉大的數學家，基本上都是外國人，高斯，歐拉，黎曼等等。
可以看看菲爾茲獎的獲獎名單，中國人就幾個。
可以數學名校排名，看看數學論文排名。
大家樂呵樂呵就行了，在真正的數學研究上，我們還需要更多的努力！
財富精算師
在歪果的那些年，對於歪果仁的算術能力，尤其是小學水平的加減乘除心算，我已經服氣了。每次被歪果仁做的算術題嚇到的時候，我都這樣安慰自己：歪果仁外語好就行了唄。
最容易遇到的場景是在超市買了一大堆東西，忐忑不安的看著收銀員掃完碼，等著POS機上跳出那個數字。上帝保佑讓它是個整數，那就好像中了大獎一樣皆大歡喜了。但往往，那個數字都是像14塊3毛6這樣非要給你找點事兒才高興的德行。
這時候有經驗的中果仁都應該抑制住強烈的出自於本能的速算衝動，老老實實的掏出一張20塊錢，或者一張10塊一張5塊。然後裝作很欣喜的接過歪果仁遞來的一把鋼鏰，揣進兜裡趕緊走人。一般來說，這時候歪果仁會找給你6毛5，你還賺了1分。
如果你不幸沒有抑制住衝動，遞給他15塊紙幣和6分的鋼鏰，那麼結局多半是這樣的：首先歪果仁會楞住，然後空氣會變得緊張，冷汗開始從他的頭上滲出。經過漫長的對峙，歪果仁還是首先會給你6毛5的鋼鏰，然後再把你給他的6分鋼鏰也一併還給你。
然後歪果仁多半會以一種複雜的眼光打量你，好像在說：中果仁會中文已經很厲害了，一定還要到處炫耀你們會算術嗎。。。
其實歪果仁算術不好的原因很簡單，因為他們的基礎教育階段，對算術能力的要求遠遠低於中國。現在歪果仁也意識到了這個問題，準備進行改進。不過有一點，算術和數學並不是同一個概念，中果仁也不能僅僅滿足於在術上領先，更要在學上有更大的建樹。
羅生物語
一般來說，中國人經過基礎教育後，對加減乘除相當敏感，心算能力強的，幾位數的乘除也就一兩秒鐘的事情。我平時跟同事出門吃飯，就是典型的人肉計算機，專門負責AA制計算。相比之下，老外簡直是搞笑的存在。
比如在超市購物，買單是7.6歐元，你按中國習慣給收銀員12.6歐元，他會思考半天，然後把2.6歐元退給你，然後拿起計算器，10—7.6=2.4，找給你2.4歐元。
當然，有人說之所以有這種情況，也有可能是老外的小費觀念所導致。雖然超市沒有小費問題，但餐廳裡有啊，大家平時習慣了小費思維，拿到零錢的第一直覺就不是找錢可以找整數，而是先把零錢退給你。
不過，老外的算數能力確實普遍糟糕，在各種消費場合，他們基本都要藉助計算器。
但這個題目問得非常有問題，說老外算數爛可以，但說老外數學爛，那就大錯特錯。
首先，算數不等於數學，它只是數學最初級的領域。其次，數學作為基礎學科，幾乎是現代科學的最重要基礎，如果老外真的數學差，還能誕生目前世界上最先進的科學嗎？
所以，我們應該說，很多老外算數能力很差，但歐美髮達國家的數學水平絕對不差。
在算數能力方面，中國人靠一個九九乘法表就足以秒殺老外，但要注意的是，算數是一種機械能力，只有唯一答案，但真正的數學，需要的是縝密的邏輯。也正因此，許多中國人（我也是其一）的算數能力超強，但數學卻差得很。至於老外，如果讀書不成，學歷不高，很有可能是算數能力和數學能力都很差，但對於精英學生來說，數學可一點也不能差。
其實這也是中國教育的一個難題：執著於機械記憶和機械運算這種初級領域，卻忽視了邏輯。然而，機械記憶再強，也強不過一塊硬盤，機械運算再強，也強不過一個計算器。
