孩子上幼儿园以后，当家长的心也被孩子牵着走，把孩子放到幼儿园家长们就放心了，不仅幼儿园的环境安全，并且孩子也不会感觉孤单，有那么多小伙伴一同玩耍。虽然刚开始孩子去幼儿园的时候总是哭闹，但是后来慢慢就习惯了，当我转身离开的时候孩子也不哭闹了，而是有礼貌的跟我说再见。我想在幼儿园孩子能无忧无忧的开启他的童年时光了。
现在的家长对孩子看重的是分数，是成绩，却从来不问孩子过的快不快乐，我想在孩子幼儿时光阶段，是促进亲子关系的最好时机，家长们对孩子多一些陪伴就是给孩子童年最好的礼物，在孩子上幼儿园一年后，情况就发生了变化，不仅是因为孩子长大了一些，作业内容有所调整，像手工之类的少了，多了一些算数问题。孩子才幼儿园中班，老师就迫不及待的让孩子接触小学知识了，并且在孩子放假的时候还经常提倡孩子们参加各种补习班，我觉得孩子平时的课业量已经很大了，不需要再进行更多的补习了，那样只会加重孩子厌烦学习的情绪。
但是老师在家长群里反复说，一定要让孩子上课外班，否则升到大班就跟不上大家的步伐了，落后了我们当老师的想要额外补习就很难了。家长们听见老师这么说，都觉得有压力，就纷纷给孩子报了补习班。
但是我觉得这样给孩子压力太大了，他才上幼儿园，我就把这种情况反映给园长了，园长表示无能为力，为了提高学生的整体水平，必须对孩子进行超纲教学，老师知道我向院长反映了这样的现象，特淡然的说，没事，孩子们习惯就好了，别的学校都这样。
我听见老师和园长都这么说，哑口无言了，我觉得孩子们正在承受不属于他们的这份压力，我很忧心。对于孩子来说，名列前茅真的更重要吗，幼儿园的时光不应该在 欢乐的氛围中度过吗，为什么现在的幼儿园给孩子们这么大的压力呢。就算孩子成绩优异顺利的升到小学，孩子们还是处于一个被动学习的状态呢，这对于他们真的有意义吗。如果是你作为家长你觉得这种教学超纲的现状该不该被整治？
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