长春晚报记者 呼特
正值暑假，让很多爸妈们挠头的事情之一就是陪孩子们写暑假作业。尤其是现在的暑假作业内容十分丰富，书写完成的作业只是其中一部分，还有很多动手实践的作业，需要家长协同完成。“不写作业母慈子孝、一写作业鸡飞狗跳”这句话也成了很多家长的口头禅。
家长苦恼：陪写作业时说话声音都高八度
思琪开学二年级了，随着26日刚刚完成舞蹈课考级，至此、思琪这个暑期的英语集训、舞蹈集训以及其他的兴趣班课程也算是告一段落。思琪妈妈刘女士告诉记者，从放假开始，孩子就参加了不少集训课，中途还利用一个周末去上海迪士尼玩了一圈，一直也没写暑假作业。“还有三周就开学了，这回真的要好好写作业了，还要预习下学期的新课呢。”刘女士把自己的想法告诉了记者。
不过，在和思琪沟通的过程中，刘女士发现，因为这半个多月的时间都没有看书学习，一提到写作业，思琪非常抵触。这两天，为了培养孩子自己写作业的好习惯，刘女士每天下班回家，就会陪在学习桌前，检查孩子白天的自学成果，再看着孩子写两篇作业内容。“感觉这两天的时间非常漫长，可能都得长白头发了！”刘女士说，陪着孩子写作业这事儿，咋就这么“痛苦”呢？
当记者把刘女士的困惑发在了家长群中，很多家长都表示：这情况太常见了。“每次一陪着写作业，我这说话声调都忍不住提高八度！”“我们家孩子都三年级了，要让他自己写作业，估计磨蹭一上午能写两道题就不错了。”“这一放假，感觉一学期养成的好习惯又消失了。”家长们讨论起来孩子的事儿，总是有源源不断的话。
陪写作业的目的是让孩子有独立能力完成作业
今年我市义务教育阶段中小学生放假时间是5周。在这5周的时间里，很多家长都会感受陪着孩子写作业的“鸡飞狗跳”。
这到底怎么办？该不该陪孩子写作业？吉林师范大学大学生心理健康中心教师、吉林省睿哲思心理咨询有限公司特约专家、吉林大学哲学社会学院应用心理学硕士、国家二级心理咨询师崔继红认为，对于低年级孩子家长来说，陪孩子写作业、帮助孩子养成好的学习习惯，还是很有必要的。
“我们首先要知道的是，当孩子还不能独立保质保量完成作业的时候，对写作业这件事情的陪伴是必要的。不过如果陪的方法不科学的话，陪着陪着就‘不陪不行’了。”崔继红建议，陪孩子写作业这事儿上，家长要有一个自己的目标：当我们不陪孩子写作业的时候，孩子是有能力从头到尾完成作业的。
几个方法帮助大家科学陪写作业
结合多年的经验，崔继红也给大家分享了几个科学陪写作业的方法。首先一点，家长陪孩子写作业，要做到“出人不出心”。
很多家长陪写作业的时候都是“尽职尽责”：孩子写的过程全程盯着看，看见孩子哪里写错了、写的不好了马上就指出来让孩子修改，还不停的提醒孩子该怎么做。这样的做法，极容易导致孩子每写一个字，停下来问问家长对不对；每写完一道题，再停下来问问家长对不对，引起孩子对家长的依赖。“对于这种情况，家长要及时调整策略：你写你的，我做我自己的事情，但是家长千万不能玩手机。”这样，既能给孩子树立个榜样，又能管住自己不代替孩子执行监控功能，自己还可以提升一下自己。
当孩子写完作业后，家长要给孩子机会去锻炼他自己：让孩子先自己检查一遍。刚开始，孩子可能不会检查，家长可以给予引导——检查就是再从头到尾看一遍或算一遍，看看有没有什么错误。孩子如果说检查不出来，也没关系，只要他有意识的检查了一遍，这步就算完成了。
要注意的是，即使作业有错误，孩子自己没检查出来，家长也不要指责：“这么明显的错误，你咋没看出来呢？”进而责怪孩子不仔细、不认真。“我们每一次检查作业，除了查对错，还需要评估孩子的检查能力怎么样，没有错误当然好，有错误了那说明孩子的检查能力还有待提高。”崔继红建议家长们在这一步的时候，不要发火，不要指责。
“孩子没检查出来错误，我们检查出来了，这时候我们可以说跟孩子玩个小游戏，比如和孩子一起找不同，直接告诉孩子作业中有两处错误，让他重新检查。”崔继红说，这种目标明确、形式有趣的小游戏，孩子们通常都会开心的完成。
如果孩子依靠自己的力量，作业很完整；通过自己的检查，把错误找到并改正；通过家长的提示，在明确的目标指向下找到错误并改正。那么，家长也要及时肯定和鼓励孩子，固化下孩子的“成就感”。慢慢地，孩子独立完成作业全过程的能力就培养出来了。
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