幼兒的一日常規包括生活常規、遊戲常規、上課常規等，要培養這些常規，可以通過“值日生”活動，讓孩子形成自我監督自我管理的習慣。如果用一面佈置精美的牆設來展現“值日生”的工作，勢必可以增加孩子們的自豪感和自信心，讓每一個孩子對“上牆”躍躍欲試並且主動配合做好值日工作。
所以給大家準備了“值日生輪流表，值日生胸卡等設計”，喜歡的話請拿走，不謝!
值日生主題
值日生主題牆飾常見內容：
一般在值日生的牆面中包括的信息有：星期、幼兒信息、值日生工作內容、明日預告、注意事項等。代表各種職責的小卡片，可以摘取移動，讓每個人的工作職責一目瞭然。
每個值日生都有自己負責的相應工作，明確自己應做什麼，不做什麼。大班也可以讓幼兒商討，分配任務，然後帶上相應的值日生牌，不同值日生牌的佩帶使值日生工作得以落實，使幼兒明確工作職責，為較好地完成任務提供了條件。
值日生起得早
值日生公約
值日生規則
值日生承諾
值日生做什麼
用小火車裝飾
從週一至週五
中班、大班的小朋友們的各種常規行為較弱，思維比較活躍，活動中雖然表現出很強的參與熱情，但是自我約束能力還要進一步的提高。
值日記錄
創意值日表
幼兒園值日生勞動的主要目標是培養幼兒具有積極的勞動態度，提高幼兒的自我服務及為集體服務的意識。該活動不僅能夠鍛鍊孩子們獨立生活和做事的能力，更可以增長他們的集體觀念和利他行為，幼兒在“值日生”活動中，也體驗到勞動和為大家服務的快樂。
值日生勳章
值日生榮譽感
在幼兒園裡，每個班級都是一個大家庭，每位小朋友都是這個家庭的小主人。如何讓孩子們感受到作為值日生是一件非常光榮的事情呢?這就需要一些儀式了!
比如各種臂章、勳章、領巾、手環、帽子、花環等，都可以成為增加儀式感的良好道具。
一起爭做班級小主人吧!你肯定可以的!
孩子們通過當“值日生”，為一生都打下良好品質的基礎。你的園所/家庭裡的小值日生髮生了哪些趣事呢?一起分享下!
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