做为一名小学生的家长，你是否经常陪孩子写作业？芬兰研究人员发现，想帮孩子完成好作业，随时指出错误可能适得其反，阻碍孩子独立完成作业的能力发展。
家长帮助不利于孩子独立完成作业
根据石门政事儿的亲身经历，孩子写作业时常常希望自大的父母陪在身边，这样做的好处是有了不会做的作业能随时提问。有的家长也乐于此事，望子成心切，希望能给孩子尽早讲清楚。虽然多数人并不是直接告诉孩子答案，也想在引导中给孩子一些提示，让孩子独立完成作业，但即便这样也是对孩子的独立思考能力的损害。石门政事儿这样说也是有科学依据的。
东芬兰大学和于韦斯屈莱大学研究人员依据一项名为“第一步”的纵向研究数据，分析家长对待孩子家庭作业的不同处理方式后得出上述结论。研究涵盖从幼儿园到中学2000名芬兰孩子。研究人员发现，无论孩子学习能力如何，家长给予的“具体帮助”越多，越不利于孩子独立完成家庭作业。
应该给予孩子更多“自治权”
研究人员指出，这种家长像直升机一样“盘旋”在孩子周围、未经孩子要求即提供帮助的行为可能向孩子传达了一种信号，即他们不相信孩子完成家庭作业的能力。这不利于孩子持续完成任务，还可能导致他们能力发展不良。给予孩子更多作业“自治权”，他们会表现出更强的“任务持久性”。
另外，如果随时在孩子身边提供指导也会让孩子产生依赖感，自主能力下降。如果家长不在身边，他们写作业时将无所适从。
“父母辅导家庭作业时考虑孩子的需求很重要，”东芬兰大学8日发布的新闻稿引用副教授雅娜·维尔亚兰塔的话说，“孩子明确提出需要具体帮助时，家长当然要帮助，但没必要随时提供具体帮助。”
所以，提醒家长们，对孩子，该放手时就放手吧，早放手，孩子就会早受益。
在孩子写作业方面，您有什么好的做法，不妨留言给网友们参考！
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