毛媽平臺投稿作者——Catherine
211英語碩士，70後全職媽媽，兼職寫作與英語教師。喜歡閱讀與行走，陪孩子一起成長，自己也是重生。
寫在前面的話
大家可能會注意到，孩子呱呱墜地後的前3年，無論父母還是老人帶娃，生活中有時候會讓孩子混淆性別、隱私感全無。
比如：
- 媽媽帶著男寶進了女廁，有些男寶還會故意蹲下看媽媽或其他女性，好奇便便在哪兒來？
- 媽媽或奶奶或姥姥當著孩子（無論男寶或女寶）面穿脫衣服，甚至半裸全裸，或故意拿乳房挑逗孩子，隱私感和羞恥感頓消；
- 爸爸給女寶洗澡，媽媽給男寶洗澡類似情況。還有男女寶當眾隨地大小便等
雖然一般來說3歲左右，孩子性別意識才萌芽，但前期不正確的認識，會帶來不良影響。
而且，在現實中，性侵低齡化惡性事件已容不得大家掉以輕心，畢竟壞人可不會嫌孩子太小。
性教育的第一步：釐清思想，從生活中，給孩子築起堅固的思想堡壘。
接下來，內斂的寶爸寶媽，可以用看書這種潛移默化的方式，跟孩子探討敏感話題。一起閱讀有關身體或性教育方面的書。
現在，我把我家看過的性教育方面的書做一個分享。另外，閱讀順序不分先後，需父母陪伴和指導。
《不要隨便跟陌生人走》
《不要隨便親我》
《不要隨便摸我》
適合年齡 ：3-6歲
繪本簡介：
這套書鼓勵孩子要勇敢，如果不喜歡的親親和抱抱要大聲說出來。
甚至大人無意的挑逗動作或言語或玩笑、撓癢，只要是自己覺得不舒服，都可以表達出來。
讓孩子瞭解自己的身體從頭到腳都屬於自己一個人的。以及什麼是正常觸碰，什麼是隱私。不幫壞人保守秘密。融會貫通，毫無說教痕跡。
三本書形式各不相同。
《不要隨便摸我》
通過母子間的睡前聊天，你一句我一句的，其樂融融中，吉米就記住了媽媽交代的全部要點。
《不要隨便跟陌生人走》
6歲的雷娜分享自己跟小夥伴，是如何警覺陌生人的。不過還好是場虛驚。
《不要隨便親我》
萊娜不喜歡家裡客人抱她，親她。愛吃大蒜的阿姨、鬍子拉碴的叔叔、帶狐狸皮散發樟腦味的奶奶等等她統統不喜歡。
可媽媽說要友好有禮貌，面對這些可怕的親吻。萊娜怎麼辦呢？她竟然滑稽地變成了一頭圓滾滾的大象，並勇敢地說出了不喜歡被親吻。
大人們都一致尊重萊娜的意見。你看溝通多麼的重要。
《瞭解我自己系列——我的秘密我瞭解》
適合年齡：6-12歲
繪本簡介：
只看封皮，就能瞬間入眼，書中的圖片和立體翻翻頁更是引得你欲罷不能。
先看目錄，帶著問題從性別開始。男女孩的秘密、保護自己、異性交往、男女成熟的困惑，再到爸媽的甜蜜果實、甚至穿插了動物世界的孕育經、再到人的避孕保護、肚子裡的旅程等。
性教育內容全面但不囉嗦、嚴肅但很有趣。
圖片為證：
看，一隻粉紅色的手，咦，蓋住了什麼？
還有一隻藍色拳擊手套，下面也有東西嗎？
不妨先猜猜。哈哈，答案揭曉，粉藍下面各有一隻手，粉色下面竟然是一隻標準的、毛絨絨的男人的手，而藍色下面卻是一隻塗著鮮紅指甲油女人的手。
是不是顛覆了傳統認知？接著，粉藍圖片背面以思維導圖的形式羅列了許多關於性別和行為的成見，開拓了人的思維。
還有蘋果樹下的亞當夏娃和佩羅的童話“驢皮公主”也增添了神秘的文化內涵。
《身體信息圖》
適合年齡：6歲以上
繪本簡介：
本書更多的是從生理結構上探討身體的奧妙。分感覺、繁殖、心臟、大腦、消化、骨骼和人體工廠七大部分。
其中繁殖篇近10頁內容是有關兩性知識的。包括：
男人和女人；
受孕和懷孕；
精子和細胞；
寶寶出生和睡覺等等。
通過圖表、數字、圖片很清晰直觀地深入淺出，真的是秒懂。對我們不擅圖表數據分析的國人更是大有裨益。
It’s So Amazing
It’s Perfectly Normal
It’s Not the Stork
適合年齡：10歲以上
繪本簡介：
想不想看美國人怎麼編性教育或啟蒙書，還真有。
這是一套美國最暢銷的性教育教材。講寶寶誕生，講防止性侵，講身體的成長，心理的成長，講自我保護。
凡是性教育的書基本落腳點和知識點大同小異，但老美確實開放、大膽、更勝一籌。
從認識性別到同性戀，從青春期變化到男女做愛，從如何造人到如何使用安全套，面面俱到，而且更加詳細。
（It’s Perfectly Normal 內頁）
聽說美國有小學想以 It’s Perfectly Normal 這本書當作四年級的教材，因尺度太大遭到家長(大部分是亞裔)的抗議。
看來性教育是不能一蹴而就的，要考慮到孩子的年齡和接受程度，甚至文化背景也很重要。
《養育女孩》
《養育男孩》
適合年齡：父母
繪本簡介：
《養育女孩》
這本書中按女孩年齡劃分了成長的5個關鍵階段，涵蓋了女孩發展過程中幾乎都會遇到的問題以及社會對女孩的危害。
難能可貴的是作者告訴女孩父母，怎樣才能從女兒幼年起一直到成年與她建立一種緊密而穩固的聯結。
就像書中開篇的故事，15歲的女孩吉娜維芙和媽媽很親密，無所不談。正因為這樣，吉娜維芙才知道如何拒絕自己喜歡的男孩提出的性要求，並度過那段難過的日子。
翻完這本書，亦有小小的竊喜，自己的想法和行為和書中所述有那麼多的相似和一致，更加強了我科學育女的決心和耐心。
《養育男孩》
告訴你：
如何讓男孩變得快樂自信而友善？
如何令男孩順利度過他們成長必經的三個階段？
男孩的思考方式與女孩有哪些與生俱來的差別？
如何培養男孩對性的謹慎態度？
最後一章還提到了學校教育改革，其中一條說到男孩一般要比女孩晚一年入學。理由是支配男孩完成精細動作的神經以及認知技能的發育都遲於女孩。
理論上我不敢佞言，但從孩子學校裡大部分男生表現看是有道理的。每班裡總有那七、八個男生，老師指東他往西、答非所問、上課睡覺聽不進、錯題一大堆。再加上家長不瞭解不重視和受早入學贏在起跑線上影響，確實給男生困擾很大。
當然關於書，還有一些從朋友處聽來的有關性教育和啟蒙的：
比如上面這一本，蒲蒲蘭的2本“乳房的故事”和“小雞雞的故事”姊妹篇；還有給家長推薦的“善解童貞”系列，大家都可以參考。
結束語
性教育的終極目標是引導孩子樹立美好的戀愛觀，找到並嫁給幸福的另一半，執子之手與子偕老。
最好的教材就是我們自己，夫妻間的相濡以沫，孩子耳濡目染，定會深深紮根於心。
我們重視性教育，也就是重視孩子一生的幸福。
如果你看了很多文章還不知道怎麼做，不如從這幾本書開始吧！
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