Top司波
今天就要高考了，作为一名高三的老师，看着孩子们一路走来，走进考场，为他们感到高兴，经过三年的拼搏，终于到了收获的时候，也有些担心着急，希望孩子们平常心坦然面对。讲一些高三复习的建议，希望能帮到即将升入高三的孩子们。
无论是我的学生时代，还是工作生涯，对于高三的艰难时光，我深有感触。尤其是理综的学习 ，对我们老师教学而言，也是一件艰难的事情 ，我们也是绞尽脑汁，费尽心思，让复杂问题简单化，让抽象问题形象化，让孩子更易于理解掌握。成也理综，败也理综 是我们的物化生老师的座右铭，一荣俱荣一损俱损让我们三科老师团结合作，一起奋斗 ，尤其体现在答题技巧和时间分配上。下面我提一些学习理化生的建议：
对于物理学科的学习，是理综重中之重。物理是最注重逻辑思维能力的，要用到一些数学知识，这就要求我们讲究学习方法，重在思考，要理解每一个原理定律，举一反三，并学会应用。力学和电磁学，是高考重点和难点，是物理的灵魂，在这一部分，要建立模型，学好受力分析，培养空间思维，结合数学知识，培养综合能力。要学好物理，1、课上认真听讲，跟着老师的思路走，学习老师的解题思路和方法，会达到事半功倍的效果，再聪明也要好好听课，比自己摸索要高效很多。同时做好笔记，课后及时复习，温故而知新，适当练一些类型题，提升解题能力。2、要经常系统梳理，注意知识间的相互联系，要由点连成线，铺成面，结成网，形成知识树，使繁琐的知识系统化，规律化，结构化，运用起来才能思路畅通，灵活自如。3、要视野开阔，读懂物理情景，转化为物理考点，这就得多想多练，见识多了，就能灵活应对陌生情景。4、注重实验能力，做实验时学会观察和思考，通过实验现象理解原理，学会处理数据，结果分析，培养独立分析问题解决问题的能力。5、
要培养学习兴趣，兴趣是最好的老师，要变讨厌为喜欢，变被动为主动，慢慢的自信心就有了，成绩也就慢慢进步了。
对于化学学科的学习，方法跟物理大致相似，不再重复。这里说说学习侧重点，1.化学学科的灵魂氧化还原反应及其综合应用，是高考的重点和难点。首先氧化还原反应的原理和本质及相关概念专用术语要熟练掌握，基础分数不丢。其应用也非常广泛而且重要，化学方程式的书写 （配平方法三部曲），电化学（原电池和电解池）反应原理及两极反应式书写，氧化还原反应在实验探究中的应用，电子转移相关计算等等，要掌握方法，练习巩固，提升能力，这一部分虽然是难点，但有固定方法可循，对于好学生而言要一分不丢。2.元素及其化合物可与化学周期律联系起来，找出同主族间的联系，将琐碎知识规律化系统化。3.勒夏特列原理在平衡移动中的综合应用，把握平衡移动三要素（平衡移动的原因、方向、结果）去分析，争取做到不丢分。4.有机化学反应原理，相对无机部分有规律，更系统，好学一些。首先有机反应原理和方程式要非常熟练，其次不饱和度要会计算，掌握官能团性质，二者综合应用才能做好有机推断。5.化学实验，注重动手能力，实验现象观察，数据分析，误差处理，学会
实验方案的设计与评价。生物学科相对简单，重点和难点是基因学和遗传学，遗传病显隐性的判断及概率计算，要学会方法，对于总结的规律，要理解记忆，不能生搬硬套。
理综考试时要注意时间分配，掌握答题技巧。
最好按试卷顺序答题，理综卷的题目安排顺序是有科学依据的，最好按出题顺序答题。选择题一定要先做生物，有的学生先做物理化学，后做生物，其实不妥，理化基本都是客观题，而生物相对主观一些，拿不准可以凭感觉，而第一印象在刚答题头脑清醒时最灵验，你也许不信，但这是我们大量统计的结果，也有一定科学依据。第二部分非选择题一定先做物理，因为物理较难，需要逻辑思维能力，等做完化学生物再做物理，这时头脑已经处于疲劳状态，对于物理已不是最好时机，而且时间已不多，容易慌张，不能理性分析，容易形成这题不会下一题也不会的恶性局面。而最后做生物题，因为简单，再慌忙再疲劳也能做对一部分简单中等题。
更不要做一科就选择题和非选择题全做完再做另一科，要知道转换科目也会缓解大脑疲劳，相当于休息，会更高效。总之要按出题顺序答题。理综考试遇到难题，不要死抠，要舍得放弃，先易后难原则，等大部分题做完，心态一放松，也许难题也就迎刃而解了。对于物理大题，不会做也别空着，可以写文字说明和相关公式，当然不要瞎写，力学的就写力学常用公式，电学的就写电学公式，既然考到这一模块，一定会考到相关重要公式， 都可以得一部分分数，这叫有理有据的"混分"。
上面这些，写的有点琐碎，但这都是在教学过程中的一些经验，希望孩子们在考试时参考和借鉴，希望能帮到孩子们。
牛牛和蛇
因为补习最大的价值是针对性，从而提高备考的精准性，以少的时间换来不错的进步。因此，哪里弱就补哪里、哪里失分多就补哪里是补习的原则。
同时，补习之前分析学情、考情非常有必要。而最简便有效的方式是分析模拟考成绩，以及整体作答、得分情况。因为结合多次试卷分析，得出的结论是最客观真实的。
而理综成绩不高，不在乎两种情况: 题型失分和科目失分。就题型来讲，选择题126分，中等生以及弱科生得分普遍较低，直接拉低了总分；科目上理化一般得分难度大，不过要结合具体情况。
选择题失分多，需要调整备考策略和应试技巧，把重心放在基础上，同时适当延长选择题的作答时间，以确保准确率。而这一切都是学生自行可以完成的，不需要补习。
最需要补习的，是物理化学，它们是针对性补习效果最好的科目。建议可把补习一直持续下去到高考前。此外，要把补习和在校备考结合起来，最好是备考中存在的问题，及时在补习中解决，能极大提高备考效率。
学有方法，考有技巧，优学优考策略致力于将学与考的最优结合，为高三学子制定专属备考方案，助力学子圆梦。
优学优考策略
今天距离距离高考只有67天了，在67天这么短的时间内如何抓理综使自己的理综成绩更一步，作为多年教高三的一名理综教师，我谈谈我的看法。
第一.必须把握好复习的方向性。在高考中，理综试题共32个必修题，物理、化学、生物各2个选修题，其实每个考生只需要答35个题，而每个学生物理、化学、生物高一、高二新授课学了两年，一轮、二轮复习又复习了两遍，这么多知识在高考中不可能面面俱到，这就要求考生在这么短的时间内把握好复习的方向性。紧紧跟着老师的讲解重点去复习。每位高三教师都多年毕业班教学，都能很好的把握高考方向，基本清楚高考考什么，怎么考。密切关注考前高考动态。要特别留意考前高考信息，错过了对自己影响可不小。
第二.加强对重点知识及基本题型的熟练掌握。基于理综考题少，高考命题时不可能面面俱到，重点考查重点知识和基本题型。这就要求对重点知识加深理解，熟练运用；对基本题型深入消化，熟练掌握。
第三.多做各省市重点中学的理综模拟试题。今天是4月1日，高考命题工作应该结束。试想，全国各地这么多的模拟试题难道就不能碰到与高考试题相似或接近的？
穷物究理
现在高三了，离高考剩余的时间也不像高一二那么多了。所以现在要想提高理综成绩的话，一定要有针对性的补习。这样才能快速有效的提高理综成绩。
第一，理综卷子有三大板块，物理，生物，化学。然后，你得清楚这三大板块中，他哪一门课程最差，那么，最先攻克的就应该是他最差的那一科目了，但是，不管是去上辅导班还是请私人家教。在补习的过程中也不能脱离课本。因为“万变不离其宗”。而大家都知道高考命题也是以课本为基础的。所以，要想提高理综成绩，一定不能抛弃了课本。
第二，要关注孩子的学习方法问题。“南辕北辙”的故事想必大家都很熟悉吧。所以，一定看孩子平时的学习方法是否正确。有人整天埋头苦读，到头来却考的不尽人意。有人整天游乐嬉戏，却考了全班第一。这很可能就是学习方法的问题，同时，学习方法如果不正确，还很可能导致孩子产生厌学情绪。所以，不管在补习还是在平时的学校学习生活中，如果想要有效提高成绩。一定要注意学习方法问题。
第三，理综卷子的题量大，而给的考试时间也是很有限的，大多数学生在考试中都无法全部做完考试卷子上的题。所以，在平时的做题中。一定要注意锻炼平时做题的速度和准确率。这也就意味着平时多练习题。同时，答理综卷也是有技巧的，三大板块的知识点，最好先答你最喜欢最擅长的哪一科目，这样，在考试过程中你不仅会把会做的题全做了而且这样答卷还能增强你的考试信心，为接下来的两个科目打好基础。一举两得，又何乐而不为呢？
最后，希望你的理综成绩能得到提高，希望小编的答案能帮到你。高考加油！相信自己！
注：以上图片均来自于网络。
关于梦想a
现在高三还有三个月高考，这个时期，如果采取从基础知识开始补起(也就是重头开始把所有知识学一遍)的策略，来提高理综成绩，显然是不可行的。因为理综三科知识点很多，三年的东西不可能三个月学完。
但是考试有局限性，一是考题有限，不是所有都考，二是考点有限，分布有规律，变化不大。所以，在有限的时间里，冲刺高考是有希望的，复习的主要方向是做高考核心题型。
1.对理综近10年的高考卷做考点和题型分析，把每年高考卷的高考考点和考点对应的题型，一一罗列出来，并整合起来。比如物理力学部分，先分析每年考的题型，10年来考了几种题型，这些考题每年是怎样变化的，在高考中属于基础题还是难题，对应的解题方法是什么。这样做后，你就会对高考核心有所了解。
2.根据你整合的考点考题，找对应的题目去练习。先从基础的考点考题开始着手，先把真题的部分做了，然后再找相应的题目练习，直到这个考点考题熟练为止；基础部分过关以后，在练习中档难度的考点考题。
3.核心考点考题练熟了，就要对高考可能出现的变化题型，做相应的扩展练习。比如物理力学部分，平时考的题型中有6种，但高考只固定考其中2种，那其他4种在核心考点熟练后，最好也能掌握下来。
以上讲的三点，最重要的是，把核心考点考题的基础部分做好，因为高考不管怎么变，基础分总是固定的，基础掌握后再深入拓展。
当然，最好能有老师从旁指导，效率会高，时间不够的情况下，只能用高效率来弥补。希望我的建议对题主有帮助。
宅腐控
男生一般都是理综很好，如果理综不好的话，家长想帮孩子一把，家长应该清楚孩子属于那种类型，是会做不想做，根本不把考试放在心上，还是不会，不感兴趣，自己很迷茫，自己清楚自己的问题，只是不知如何下手解决问题。清楚这些，对症下药才是良策。
如果是第一种，那就得跟孩子聊一聊了，不要让一时的玩心耽误了自己的前程，记得我有个同学，我和他高二高三都是同班，他脑子特别聪明就是不认真学习，上课老师提出的问题他都能解决，但就是考试不用心做试题，成绩一般般，但是高三那个周六后他变了，变得认真对待考试，用心做题，成了我班的理综前三，他之前的时候做不上前三的宝座一部分原因是他不在乎考试，根本无视成绩，但他心里都懂那些问题。
第二种是不通理综的，最好的方法就是做题，分析题，没有别的好办法，这个还是得让孩子自己清楚，必须总结自己做过的题，剖析每个点，找到自己问题所在，对症下药。
台词迷
离高考还有几十天，说实在的，想在理综上有质的飞跃很难。但是可以通过加强训练少丢分，这就相当于长分了。
理科都是相通的，我说说物理的加强训练的方法。从题主的注释上可以看出题主孩子在理综上问题较大，成绩不理想，这种情况就是基础不扎实，导致审题不清，找不到解题切入点，公式应用不熟练，反映在考试时就是很多题目似曾相识，但就是想不起来了，或者审题时丢三落四，把已知条件都看少了几个，解题步骤不严谨，书写不规范。
要想在短时间内有效解决这些问题，我的经验就是把学习的重点放在中低档题上，少做难题。在做题时必须把步骤写完整要解出最后结果，不可以感觉有思路能做出来了就停。还要多做选择题，注意训练单选和多选的解题技巧。平时做题时要注意解题时间，有意识的提高审题速度。在审题时用笔把已知条件标出避免遗漏。计算题必须步骤完整，答案清晰。
能做到这些就可以把原来考试中由于疏忽丢的分找回来，整体上能使成绩提升一个档次。
就是不经意的点了一下
理综不好， 不能笼统的提问。理综是 物理，化学，生物三科内容
自己理综不好，自己得清楚到底这个三个科目 都是什么情况
家长与孩子都必须清晰分析具体科目具体问题， 才能针对性进行加强
我们家长总习惯 死盯卷子的分数高低，分数是 具体题的正确率的总和。家长要帮孩子分清 理综科目的 哪个科目的哪个题 错，错题对应的是哪个章节知识点。这样孩子也能知道 对应的章节知识是自己加强还是课后班进行一对一辅导，还是直接重新学一遍这部分课。
这才是家长正确帮孩子提高成绩的有效思路和方法。
最忌讳家长 对孩子科目 毫无头绪，就知道分低去批评孩子，去一遍遍告诉孩子 你为何学不好，怎么就不努力。这样家长如此说 就是 捣乱，就是 站着说话不腰疼！除了让我们孩子无助，压力，逆反抵触外，没有任何实用帮助意义。我们孩子需要的是方法，是针对有效的技法， 任何孩子不是故意学不好的
铃兰王强老师
不请自来，我是探寻者I
我是做培训的，对这块还是有点小小心得的！在这里给你分享我所做的吧！
第一、找准薄弱环节的痛点
孩子理综不好，究竟是理综中的什么不好？是基础还是什么？针对这个具体的点来解决问题，比你盲目瞎补要强一百倍！
有很多家长会说，不知道！这个你就得和他们老师沟通了，还有都高三了应该可自我反思了吧！
叫他列出来，将自己在这些学科上的问题一一列出，这个一定要结合考试卷和平时的练习题，否则没用！
第二、反思造成薄弱环节的原因
在第一步的基础之上，学生需要做的就是找到为什么这些方面弱的原因。然后就是优化自己的学习，提高效率！
第三、系统学习
这是非常关键的，什么是系统学习？简而言之就是将所有薄弱环节打通来学，已经临近高考没有时间来让学生慢慢来学了，只有打通来学才可以快速的搞定弱项！
系统学习是将知识结构化，扩散化，他可以做到细分到每一个知识点的微观，也可以做到掌握整体的宏观知识体系！用图来说明！
第四、坚持+总结+反思+多问+多做
在这个期间一定要坚持，最后三个月一定要做到心无旁骛，多总结，多反思，多问，多做，一定可以提高！加油
留守者家园
这个问题是所有高三学生都在思考的问题，上一届才问了这个问题，下一届又问，下下届仍然在问，说明啥？说明这是个普遍存在的问题，需要一代代传承下来！
这个问题主要是解决问题，那么怎样解决问题，根据假说演绎法基本流程，首先应该找出问题原因！
一，分析现象，找出问题。高三落榜，一般有两种，一种是志愿填报问题，过高或过低，另一种就是今天说的成绩不上线。对于理科生，落榜一般都是偏科严重，要么语文英语奇差，要么就是理综完全摸不到门。
二，根据情况，做出假设。对于理综差是女生的普遍情况，那么如何提高？
三，根据假设，做出验证。之前我给一学生建议做思维导图，他把必修一到必修三全部做好，我修改了让他重做，一连做了三遍，而后，随意提问都能回归教材，找到相关知识点。下一步就是读题审核，每一个题上点都马上联系到教材，很快就事半功倍。其它学科以此类推，高考理综220+，不算特好，但是已经50+的增长！当然，每一次模考都是检测，抓住每次模考。
四，得出结论，决战高考。到这里，轻松上阵，等待凯旋！
