四五年級才是孩子的起跑線,不解決這兩個問題,高考就輸了!

如今的小學階段,競爭愈加激烈,天價學區房就是很好的例子,這是因為父母們都已看到小學的重要性,輸了小學,很可能會輸了高考!

而小學,最重要的又是四、五年級,甚至網絡上已經掀起了輿論:小學四五年級,才是孩子人生的真正起跑線!

為什麼這麼說呢?我們一起來看看!

四五年級才是孩子的起跑線,不解決這兩個問題,高考就輸了!

問題1:四五年級,學科難度突然加大,孩子要從‘玩’轉變到‘學’。

一二三年級,老師在教學過程中,會盡量讓學生在‘玩耍中學習’,主要是為了提升孩子的學習興趣,所以小學前三年,學校課本中的內容,相對簡單。

但到了四五年級,學習難度突然加大,語文中的古詩詞、閱讀、作文佔比加重;數學也開始涉及簡單的數學思維。

四五年級才是孩子的起跑線,不解決這兩個問題,高考就輸了!

很顯然,到了四五年級,學生在課堂上體驗到的學習樂趣,會逐漸減少。

不過,卻也給孩子打開了一扇大門,那就是樂趣遷移到書本上了,會領略中國詩詞的美,以及數學獨特的魅力。

只有投入到學習中,才能有所收穫。所以這兩年,父母一定多多關注孩子,引導孩子從‘玩’轉變到‘學’,方法很簡單,比如語文要求多做筆記多閱讀,每天寫一篇日記;數學保證一天做一到兩道有挑戰的難題。

四五年級才是孩子的起跑線,不解決這兩個問題,高考就輸了!

問題2:四五年級是習慣的定型期,厭學心理出現

四五年級,大概十歲左右,這個年齡階段的孩子,慢慢有了自己的想法。可家長,大多為孩子的小升初做準備,因此孩子的學習任務,陡然加重。於是孩子跟父母‘對著幹’的場景,也開始出現。

父母一旦沒把握住那個度,很有可能造成孩子的厭學心理。這也是為什麼,很多優秀學生,在四五年級成績退步的根本原因。

四五年級才是孩子的起跑線,不解決這兩個問題,高考就輸了!

孩子厭學,終歸是習慣不好,所以要對症下藥,得從習慣出發。

培養孩子的學習習慣,父母最好是言傳身教,用自己的行為影響孩子,而不是以命令的方式。主要的方法有兩個,孩子做對了‘誇’,孩子做錯了‘批評’,

這個特殊的時間節點,父母一定要狠下心來,哪怕孩子撒潑打滾,也不能妥協。

四五年級才是孩子的起跑線,不解決這兩個問題,高考就輸了!

四五年級真的很重要,因為這能直接跟高考掛鉤,四五年級把學習的心態由‘玩’轉變到‘學’,再養成學習習慣,這才叫贏在起跑線。


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