《論語》這部書，記錄了孔子教學過程中他與弟子們的一些的言語，非常有哲理，常常是一句話就能使人受益終生，所以人們常用“半部論語治天下”來形容學習儒家經典的重要性，這句話最初是北宋時期的宰相趙普所言。趙普是北宋時期著名的政治家，也是幫助宋太祖——趙匡胤策劃“陳橋兵變”坐上皇位的重要人物。
筆者從論語當中精選了以下28句經典，句句受用！
1、“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。”
註釋：吃粗糧，喝白水，彎著胳膊當枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當的手段得來的富貴，對於我來講就像是天上的浮雲一樣。
飯疏食，飯，這裡是“吃”的意思，作動詞。疏食即粗糧。曲肱：肱，音gōng，胳膊，由肩至肘的部位。曲肱，即彎著胳膊。
2、“道聽而塗說，德之棄也。”
註釋： 在路上聽到別人的傳言就到處去傳播，這是道德所唾棄的事情。
3、“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”
註釋：聰明人在生活就不會覺得困惑，遇事不會迷惑，有仁義道德的人生活中就不會憂愁，勇敢的人遇到困難就沒什麼可畏懼的。
4、“巧言亂德。小不忍則亂大謀。”
註釋：花言巧語會敗壞人的德行。在小事情上不忍耐，就會敗壞大事情的。
5、“君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。”
註釋：君子，飲食不求飽足，居住不要求舒適，對工作勤勞敏捷，說話卻小心謹慎，去有道的人那裡去匡正自己，這樣就可以說是好學了。
就：靠近、看齊。 有道：指有道德的人。正：匡正、端正。
6、“君子成人之美，不成人之惡。小人反是。”
註釋：君子成全別人的好事，而不助長別人的惡處。小人則與此相反。
7、“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”
註釋：三個人一起走路，其中必定有人可以作我的老師。我選擇他善的品德向他學習，看到他不善的地方就作為借鑑，改掉自己的缺點。
8、“君子坦蕩蕩，小人長慼慼。”
註釋：君子心胸寬廣，小人經常憂愁。坦蕩蕩：心胸寬廣、開闊、容忍。長慼慼：經常憂愁、煩惱的樣子。
9、“不在其位，不謀其政。”
註釋：不在那個職位上，就不考慮那個職位上的事。
10、“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”
註釋：我十五歲立志於學習，三十歲在人生道路上站穩腳跟，四十歲對事情有見解而不至於迷惘，五十歲知道上天給我安排的命運，六十歲聽別人說話就能分辨是非真假，七十歲能按照心裡想的去做，不會超越規矩。
立：成立、成就。不惑：認識堅定無惑。天命：可理解為自然規律。耳順：聽到一切都能探測到言外之意。從心所欲：隨心所欲，順著自己的意願去做。不逾(yú)矩：不會越出合乎情理的規範。
11、“敏而好學，不恥下問”
註釋：思想敏捷又愛學習，不以向比自己職位、學問低下的人請教為可恥。
好（hào）：喜好、愛好。恥：認為……可恥。下問：向不如自己的人請教。
12、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
註釋：對於學問，懂得它不如喜歡它，喜歡它不如以它為快樂。
好（hào）：喜好。
13、“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”
註釋：一個國家的軍隊，可以奪去它的主帥；但是一個男子漢，他的志向是不能強迫改變的。
三軍：12500人為一軍，三軍包括大國所有的軍隊。此處言其多。匹夫：平民百姓，主要指男子。
14、“人而無信，不知其可也。”
註釋：一個人不講信用，不知道他怎麼可以立身處世。
可：可以（立身處世）。
15、“君子欲訥於言而敏於行”
註釋：君子要說話謹慎，行動敏捷。訥（nè）：不善於說話。
16、“工欲善其事，必先利其器”
註釋：工人要想把工作做好，必須先把工具打磨得十分銳利。
善其事：把那工作做好。利其器：使那工具鋒利。
17、“君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。”
註釋：君子想著九件事：看的時候想著是否看清楚了，聽的時候想著是否聽明白了，對於臉上的臉色想著是否溫和，對於神態要想著是否恭敬，說話時想著是否忠誠，辦事情時想著是否認真，有疑惑時想著是否該問，發怒時想著以後也許有急事要求於人，看見可得好處時想著是否該得。 忿（fèn）：惱怒。難：不好的後果。
18、“日月逝矣，歲不我與”
註釋：日子一天天地過去了，歲月不等人哪！逝：消逝、過去。我與：即與我，給我。
19、“德不孤，必有鄰。”
註釋：有道德的人是不會孤立的，一定會有思想一致的人與他相處。
20、“知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽。”
註釋：聰明人喜愛水，有仁德者喜愛山；聰明人活動，仁德者沉靜；聰明人快樂，有仁德者長壽。知者樂水，仁者樂山。 “知”同“智”；樂，古音ｙàｏ，喜愛的意思。
21、“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
註釋：看見賢人就想向他看齊，看見不賢的人就在內心反省自己（有沒有同樣的缺點）。齊：等齊、等同。內自省：自己在內心省察、檢查。
22、“士不可以不弘毅，任重而道遠。”
註釋：讀書人不可以不胸懷寬廣意志堅強，因為任務重，路途遠。
弘：同“宏”，大，這裡指寬大的心胸。毅：毅力，這裡指堅強的意志。任：責任。道：道路。
23、“博學而篤志，切問而近思”
註釋：廣泛地學習，堅定自己的志向，敏銳地提出問題，並且考慮當前的事情。
篤(dǔ）：誠實，一心一意。切問：敏銳地提出問題。
24、“君子周而不比，小人比而不周。”
註釋：君子合群而不與人勾結，小人與人勾結而不合群。
周，合群。比，音ｂì（第四聲），勾結。小人，沒有道德修養的凡人。
25、子曰：“君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠。”
註釋：君子思念的是道德，小人想念的是鄉土；君子想著的是法制，小人想著的是恩惠。 懷：思念。 土：鄉土。刑：法制懲罰。
26、“三年無改於父之道，可謂孝矣。”
註釋：三年（多年）沒有改變父親的合乎禮儀的規矩，這樣的人可以說是盡到孝了。
27“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”
註釋：父母的年紀，不可不知道並且要常常記在心裡。一方面為他們的長壽而高興，一方面又為他們的衰老而恐懼。
28“巧言令色，鮮仁矣”
譯文：花言巧語，裝著和顏悅色的樣子，這種人是很少有仁心的。
《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的弟子們編撰而成。以語錄的記錄形式，以及弟子們請教孔子的對話為主，記錄了孔子的言行和觀點，也集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則。與《大學》《中庸》《孟子》《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》並稱“四書五經”。
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