《大安》2018.8|抓住機遇 突破瓶頸 實幹興教

《大安》2018.8|抓住机遇 突破瓶颈 实干兴教

《大安》2018.8|抓住机遇 突破瓶颈 实干兴教
《大安》2018.8|抓住机遇 突破瓶颈 实干兴教

推動大安城鄉教育一體化優質均衡發展

《大安》2018.8|抓住机遇 突破瓶颈 实干兴教
《大安》2018.8|抓住机遇 突破瓶颈 实干兴教《大安》2018.8|抓住机遇 突破瓶颈 实干兴教

十九大對教育工作明確提出了“教育事業優先發展”基本戰略,“加快教育現代化,辦好人民滿意教育”總體目標和“推進教育公平”發展取向。市委第十二屆六次全會作出了“支持大安區建設全市文旅融合發展核心區;依託老工業區改造發展特色產業園區,重點發展智能終端製造、文化教育培訓等產業”重要部署。區委第十一屆六次全會提出“深化實施民生改善行動。把教育放在優先發展位置,統籌抓好大中小幼等各級各類教育,促進縣域內義務教育均衡發展”,這為大安教育改革與發展指明瞭方向和遵循。當前,我區高起點高標準推進自貢東北部新城建設,協同推進東部新城建設,規劃建設高品質住宅區、高端商務地產集聚區和城市商貿地產集聚區,加快推進青龍湖片區、自貢科技教育新區建設,打造體現新發展理念的人居新環境、發展新空間,這為大安教育新一輪改革與發展既提出了新的更高要求,又創造了新的戰略機遇。

一、直面挑戰,科學謀劃,深入思考教育發展重大問題

站在新的歷史起點,深入分析當前大安教育的改革與發展,大安教育處於歷史發展的關鍵期、大安教育的轉型升級期、教育教學質量提升期,面臨諸多問題與挑戰。

(一)優質資源供給不足,還不能更好的服務開明開放幸福美麗欣欣向榮新大安建設。全區校點規劃佈局滯後,有些學校教育資源利用率低,有些學校學位不足。師資配置不到位,公辦幼兒教師大多為小學教師兼任和臨聘人員,農村中小學藝體教師缺乏。教育優質資源不足,缺乏一批高品質、具有聚集帶動效應的優質中小學校和幼兒園,義務教育優質均衡發展差距仍然較大。

(二)教育教學質量不高,還沒有真正讓全社會和廣大人民群眾對大安教育有信心。教育教學質量不高,與人民群眾的期望有一定差距。優質生源流失,隨著城鎮化進程的加快和棚戶區改造,導致生源流失。課改推進存在差距,一些學校存在形式上為課改而課改。

(三)開明開放開拓創新不夠,還需要積極主動融入老工業城市轉型升級大格局。教育發展理念不新,學校受傳統辦學思想影響,對教育發展的新形勢、新挑戰、新問題思考不夠,調研不足,不能適應新形勢教育發展新要求,與先進發達地區相比存在較大差距。教育發展機制不活,“管辦評”分離改革推動開展緩慢。教師激勵機制不完善,教師職稱評聘分離出現新矛盾和附加績效帶來新衝擊仍然存在。

二、提高站位,擔當作為,積極推動城鄉教育一體化發展

全區教育系統幹部職工認真落實“立德樹人”根本任務,深刻領會習近平總書記來川重要講話精神,深度思考大安教育面臨的重大問題,恪盡職守,直面挑戰,破除盆地意識積極進取,突破鹽井意識奮勇登攀,突出“引大、做優、提升、做實”八個字,啃下制約教育發展的“硬骨頭”,著力推動大安教育從徘徊焦慮期向喚醒奮進期轉型升級,努力辦好公平而有質量的教育,譜寫新時代大安教育新篇章。

(一)引進本科院校,助推轉型升級

以科技教育新區創建為契機,積極引進香港文匯管理學院、新鷗鵬教育集團等,搭建教育科技研發平臺、課程資源推廣平臺、校企合作對接平臺、國際資源轉化平臺、前沿科技體驗平臺、學生創業孵化平臺、創新賽事組織平臺,積極籌建一批職業院校,大力引進“211”“985”或雙一流本科院校設立大安分校區,樹立品牌,聚集人氣,助推教育轉型升級。為建設開明開放、幸福美麗、欣欣向榮新大安,突破性推進“兩園兩城兩區”建設奠定人才基礎,助推自貢東北部新城加快發展。

目前,已編制《關於規劃建設自貢科技教育新區的工作方案》,將按照“以教育產業為主導,以科技產業為支撐,實現雙輪協調發展”的規劃理念,圍繞建設“人才、科技、創新、產業”四個高地的目標,著力打造川內一流、國內有影響力的生態活力的科技教育新區。重點佈局教育產業體系、科技產業體系和服務科技教育的服務業體系。通過6至10年時間,規劃建設自貢職業技術學院、文匯國際學院、自貢·新鷗鵬科教育小鎮、自貢市委黨校、自貢廣播電視大學等項目,到2028年初步建成佔地約10平方千米,在校學生達8萬人,居民達20萬人的產、教、研、商融合發展的現代化新區。

(二)做優基礎教育,提高民生溫度

藉助自貢東北部新城打造、推進城鄉一體化發展助推義務教育優質均衡發展契機,加強校點合理佈局調整,在城市和鄉鎮整合、撤併、規劃和建設一批中小學校,全面實施廁所革命,著力推動江姐小學整體搬遷,廣華山小學、大安小學、涼高山小學擴建增容、牛佛鎮中心校異地新建、燊海小學撤併等,部分學校實施捆綁管理和撤併等,提升人民群眾教育獲得感。全面推動中小學教育信息化第二期建設,加速推進教育信息化全覆蓋,促進課堂教學與教育信息化的深度融合,切實提高教育信息化應用水平,實現優質教育資源共建共享。

著力推進校地校校合作借力發展,加快實施大安區與成都師範學院的校地合作,著力實施校校合作,積極推進成功創建為省二級示範性普通高中的江姐中學與成都師範學院、重慶巴川中學等優質學校結盟,藉助全市21條轉型升級紅利,推進自貢市外國語學校、鳳凰學校、廣華山學校、大安小學、江姐小學與成都優質學校結對發展,互相學習借鑑,全面交流合作,共同提高發展;利用嘉祥外國語學校等優質民辦教育資源,充分發揮其在學校管理、教學科研、課堂改革等方面的示範引領作用,助推我區義務教育學校品質上檔升級。

(三)提升學前教育,堅持普惠發展

近年來,投入4400萬元,新建5所標準公辦鄉鎮中心幼兒園,改造附屬園5所,基本實現一個鄉鎮建設一所獨立公辦幼兒園目標,針對城市學前教育辦園條件明顯滯後,入園難、入園貴問題,加快建設一批城市公辦幼兒園,補齊教育短板。拓寬學前教育供給渠道,加大政府購買學前教育服務力度,購買學前教育學位;加強區域學前教育結對幫扶,發揮啟會優優幼稚園等區域內優質民辦學前教育的優勢,著力推進優質園與薄弱園結對共促發展,促進城鄉學前教育均等化、一體化發展。

(四)做強職業教育,健全培養體系

以培養終身學習為目標,構建培養體系,積極推動自貢市旅遊職業高級中學和大安職業技術學校整合並搬遷到自貢東北部新城新建校園辦學,籌建自貢職業技術學院,圍繞服務老工業城市轉型升級和自貢經濟建設,設置彩燈藝術設計與製作、通用航空運輸與管理、工業機器人技術、製冷與空調技術、新能源汽車技術、旅遊等主要專業,打造集教學、科研、經營為一體的校外實訓基地,構建“校地聯合、產教融合、知行耦合”“產學研一體、教學做合一”人才培養新途徑,為西南智能終端產業園、大山鋪鐵路物流園、張家壩老工業基地轉型升級示範區、川南現代服務業集聚發展示範區、文旅融合發展核心區等,提供強有力的人才支撐。

教育就是一個靈魂召喚另一個靈魂。大安教育人始終不忘教育初心,牢記教育使命,以省委十一屆三次、市委十二屆六次、區委十一屆六次全會精神為指南,以“大學習、大討論、大調研”為抓手,統一思想,凝聚共識,完善舉措,煥發幹部職工活力,精心研究,科學謀劃,破解瓶頸,以更加開放的思維、更加飽滿的熱情、更加昂揚的鬥志、更加務實的作風,朝著更高目標,努力辦好人民滿意的大安教育。

來源 | 《大安》


分享到:


相關文章: