一位朋友很着急在的找到我，他的父亲因为股骨颈骨折，卧床两个多月，最近发现老人有时2-3天问什么都不应，也不怎么吃东西；但有亲戚来的时候她又说话......其他兄弟姐妹认为他照顾不周（老人和他住），家庭关系开始不和谐了。
很多老人因为生病一段时间后，家人发现老人家变得不太关心周围的人和事，不怎么说话，问什么都不应、感觉像是生气的样子。与老人说话他（她）注意力不集中、老在说以前的事、刚刚吃过饭又忘了......过几天又好好的，反反复复，时好时坏。大多数人会认为是病人闹情绪，也有些人担心自己哪里做不好，惹老人生气了.......
今天我们来认识一下，老年认知功能障碍，认知功能包括记忆、语言、视空间、执行、计算和理解判断等方面。认知障碍是指上述几项认知功能中的一项或多项受损，并影响个体的日常或社会能力。是心理障碍之一,认知缺陷或异常。当上述认知域有2项或以上受累，并影响个体的日常或社会能力时，可诊断为痴呆。老人出现这些表现其实是痴呆的前奏。
认知障碍的表现形式也多种多样，这些表现可单独存在，但多相伴出现。
(一) 学习、记忆障碍
病人不爱学习、即使学习也是注意力不集中，甚至拒绝学习。对周围发生的事不关心。对以前的事（比如：什么时候参加工作？什么时候结婚？等）记忆比较清楚，对最近的事反而容易忘记，比如：昨晚吃了什么？早餐吃了什么？等等。反而记不清。学习、记忆是一种复杂的动态过程，在大脑皮层不同部位受损伤时，可引起不同类型的记忆障碍，如颞叶海马区受损主要引起空间记忆障碍，蓝斑、杏仁核区受损主要引起情感记忆障碍等。
(二) 失语
病人听不懂别人及自己的讲话，说不出要表达的意思，不理解亦写不出病前会读、会写的字句等。与传统观念认为，失语只能是由大脑皮层语言区损害引起不同。CT问世后证实，位于优势侧皮层下结构(如丘脑及基底节)病变也可引起失语。
(三)失认
失认是指脑损害时患者并无视觉、听觉、触觉、智能及意识障碍的情况下，不能通过某一种感觉辨认以往熟悉的物体，但能通过其他感觉通道进行认识。例如，患者看到一支笔而不知为何物，通过触摸笔的外形或用笔来书写，便可知其为笔。
(四)失用
失用是指脑部疾患时患者并无任何运动麻痹、共济失调、肌张力障碍和感觉障碍，也无意识及智能障碍的情况下，不能在全身动作的配合下，正确地使用一部分肢体功能去完成那些本来已经形成习惯的动作，如不能按要求做伸舌、吞咽、洗脸、刷牙、划火柴和开锁等简单动作，但病人在不经意的情况下却能自发地做这些动作。
(五)其他精神、神经活动的改变
患者常常表现出语多唠叨、情绪多变，焦虑、抑郁、激越(agitation)、欣快等精神、神经活动方面的异常改变。
(六)痴呆
痴呆(dementia)是认知障碍的最严重的表现形式，智能损害包括不同程度的记忆、语言、视空间功能障碍、人格异常及其他认知(概括、计算、判断、综合和解决问题)能力的降低，患者常常伴有行为和情感的异常，这些功能障碍导致病人日常生活、社会交往和工作能力的明显减退
。
老人出现以上情况，不是闹情绪，也不是考验谁孝顺，谁不孝顺；是很有可能出现认知功能障碍了。应该及时就诊。
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