隨著孩子慢慢長大我們發現，孩子跟我們的話越來越少了，除去日常生活用語，我們很少坐下來談談心。有些家長說“不是我們不和孩子聊，是孩子不想跟我們聊啊，話還沒說幾句，他就去做自己的事了。”

一般在孩子12歲以後這個現象就特別明顯，因為隨著孩子長大，已經對這個世界有了一個基本的探索和認知，伴生而來的就是開始有了一些“煩惱”。一般家長很難去發現孩子內心世界到底在煩惱什麼，因為表面上很難出來，除非他願意主動去和你說。當然在我們的眼中，孩子們的煩惱都是很簡單甚至是“可笑”的。以為隨著孩子長大問題就會自然而然的解決，而不去重視這個事情，三言兩語問清楚後多數安撫兩句就不再理會。

你關注孩子的“點”在哪

十幾歲的孩子還是青少年，基本都處於學習期。這個時候我們關注的重點往往在於學習成績、家庭作業及各個補習班上，我們說的話大部分都是“考試及格了嗎？”“老師講的有沒有聽懂？”“下次有信心考100分嗎？”

而我們當中又有多少人會問孩子“今天高興嗎?”“學校裡和誰聊的來呢？”“上次你說的那個XX最近怎麼樣？下次可以帶回家裡做客，給你們做好吃的。”

學習是為了豐富孩子的知識，但這並不是孩子生活的全部

和孩子出現“代溝”是正常的

想要讓孩子對你敞開內心世界，首先要做的就是減小你們之間的代溝。隨著孩子成長，或大或小的出現溝通障礙是正常的。一些新奇的網絡用語，一些聊天的“梗”，一些他們所關注的焦點話題我們都不太清楚，那孩子就會跟我們失去聊天的興趣，甚至和陌生人聊天都比我們要有興趣的多。

那我們怎麼辦，難道我們要學習孩子所感興趣的一切東西？這顯然不現實，我們要工作養家，也有自己的煩惱，哪有那麼多精力再去重新學習一些對我們來說沒有“實用性”的新東西。就算有，等我們學會後，說不定孩子的興趣已經轉為其他方向，我們永遠也跟不上他的腳步。

怎麼搭建和孩子溝通的“橋樑”

首先要確定你的孩子興趣在哪裡，我們以“說唱”為例。我們大多數父母是不聽這個的，甚至是有些討厭的。我們不需要去強迫自己去喜歡，並專注學習這方面的知識。想要和孩子做到他感興趣的無障礙溝通，要了解以下幾點就足夠。

他喜歡的這個圈子裡最有名的是誰？

目前為止最受歡迎的作品是？

孩子身邊有沒有和他志趣相投的人？

“看你好像很喜歡說唱，那個挺有名的XXX你知道嗎？”“知道啊，我很喜歡他的”

“那他最有名的作品是哪個，你感覺怎麼樣呢？”“那可太多了，我感覺很好啊，還有XXX也很不錯的......”

圍繞著這幾個話題點我們有很多的延伸性話題，我們理解不了孩子的興趣沒有關係，我們只需要表現出感興趣，剩下的讓他們來教我們就可以了，我們需要做的只是傾聽，並鼓勵他去給我們講。時間久了，慢慢的孩子也長大了，興趣可能不知道都更換了多少個。孩子會發現其實你並不是真的感興趣，他的心裡會愧疚，會感激你為他所做的一切。