亲子教育:穷养、富养,我们都理解错了!

亲子教育:穷养、富养,我们都理解错了!

是什么决定孩子未来物质能否丰盛?

为什么说寒门很难出贵子,三代才能出贵族?

真的是父母必须有钱,才能大概率保证孩子未来富有吗?

事实并非由物质决定,而是由心灵决定。

亲子教育:穷养、富养,我们都理解错了!

前两天,一向低调的“好爸爸”李亚鹏,发出一则带孩子回乡下小住的多图信息,一下就被顶上了网络。

乡下蝉鸣鸟叫、鱼儿戏水的夏天,在我们的儿时记忆里并不鲜见。

亲子教育:穷养、富养,我们都理解错了!

可如今,生活在都市里的孩子,手机、电脑、电视、IPAD不离视线,周末或是假期,孩子都被关在“笼子”里做作业或参加各种补习班,对于大自然不光是没有接触的机会,更是“无感”的状态。

在人的成长过程中,如果说教育是构筑一个孩子身体的骨骼,那么教养就绝对是它的灵魂。

没有灵魂,骨骼构造再坚固也没用。

于旁人来说,甚至危害更大。

而这样的家庭教育方式,也是父母对孩子最大的失职。

亲子教育:穷养、富养,我们都理解错了!

富养儿女,穷养自己,是多数家长的通病

穷养自己,只因心里住着低价值感的自己

心理学中的自我价值感,是指个体对自身的重要价值的主观感受,反映了一个人对自己的悦纳程度。

当一个人的自我价值感比较高时,会比较重视自己,肯定自己,多表现为自尊、自信和自强。

但是当一个人自我价值感比较低时,内心就会有更多的恐惧和自卑,认为自己不值得,认为自己不配得到很多东西。

我们的父辈大多都是自我价值感比较低的人。

在他们那个年代,僧多粥少,满足温饱尚且不容易,大多数人的精神世界都没有得到足够的呵护和重视,在社会和家庭中的存在感极低。

所以,他们很容易产生“自己不配得到,不该拥有”的心理,习惯去“委屈自己、成全孩子”。

亲子教育:穷养、富养,我们都理解错了!

穷养富养,不如用爱养

曾是内地第一代文艺范偶像的黄磊,如今已结婚生子,一档《爸爸去哪儿》让大家都记住了黄磊乖巧懂事有担当的女儿多多。

“穷养富养,都不如用爱养”,爱是世界上最伟大的力量,也是最温润的滋养。

黄磊这样解释自己对孩子的教育。

亲子教育:穷养、富养,我们都理解错了!

他给两个女儿起的名字中,一个是慈,一个是爱,他说把慈爱放在心里,这样的人生才会幸福。

黄磊曾说过,“多多的到来,改变了我们的生命。“

爱你就像爱生命,也许这就是父爱的极致吧。

影响孩子专注力很大的一个因素,是孩子成长的环境,家庭的教养模式,对孩子的成长起着重要的影响,可以从孩子行为习惯背后的心理因素着手处理,帮助孩子释放一部分心理情绪,这会大大地降低孩子内心情绪带给孩子的不安全感,将会给孩子带来很大的改变。

亲子教育:穷养、富养,我们都理解错了!

所以,我们要给孩子营造一个爱的环境,创造一个接纳而非指责、关怀而非溺爱、帮助而非控制、陪伴而非替代的成长环境,从“自我接纳”、“自我驱动”、“自我负责”、“自我实现”4个维度,唤醒其内在的力量,突破心理限制,成为内心的自己!

什么是“富养”?

富养”不仅仅指生活的富足,更是教育的富足。富养女孩不是娇生惯养,而是给予她更为精细的教育,让她自信自立,眼界开阔,成长为一个有优雅动人、智慧美丽的女孩。

什么是“穷养”?

穷养男孩不是要把孩子养得小家子气,没了自信和智慧,而是让他养成坚强勇敢、独立自主、克制物欲、勤俭持家、奋发图强的优良品质。

亲子教育:穷养、富养,我们都理解错了!

只想通过穷养或富养的捷径,剑走偏锋,看似奇巧,自以为可以出奇制胜,其结果,往往事与愿违!

穷养和富养,所提供的只是一种养育环境,重要的是无论在什么样的环境里,关键在于去培养孩子积极的生活观和价值观,从而有他自己的追求,形成他自己对待生活的趋力。

因此,我们对孩子的培养应该是让孩子对恰当的东西有恰当的趋力,用这种趋力去过好他的这一生。

教育孩子是一门科学,也不是“穷养与富养”所能涵盖的;教育孩子是一种智慧,亦是对父母本身所具教养的一种考验!

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国家二级心理咨询师、塔罗牌占卜师、行星能量颂钵疗愈师,自由码字人,培训师。

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