“校闹”，近些年来，不断发生，愈演愈烈。
湖南一所大学，因连续两名学生在校期间突发疾病导致“脑死亡”，一直在医院施救，背上了沉重的经济包袱。每当这两名学生在医院欠费之时，便是家属来学校闹事之日。
成都某民办学校，一女生深夜出去见网友，翻越宿舍楼时坠下造成骨折。家长不仅向学校索要治疗费用，还索要家长在院期间的护理费、误工费、生活费。七八名家长住在学校不走，每间办公室搜找校长，见老师就骂，学校被折腾得筋疲力尽，秩序全无。
安徽宿州某中学，一学生上体育课时突然躺地、失去意识。体育老师迅速拨打120，边为其进行心脏复苏、边让学生通知班主任和学校领导。不幸的是，经医院抢救仍未能挽回其生命。家长围堵学校大门，甚至摆上花圈、拉上横幅，狂闹不已。
…… ……
不知从何时开始，教师成了学生的“保姆”，学校成了“无限责任公司”。学生在校外出事，学校教师都难逃干系；倘若是在学校发生意外，“校闹”就会猛烈异常：轻则围攻校长老师，重则狂拉条幅、聚众游行、封门堵路；如果学生不幸亡故，更会摆花圈、设灵堂、烧纸钱，搞得学校鸡犬不宁、乌烟瘴气。
有些地方，甚至出现了专业的“校闹机构”，一旦哪个学校出事，这些人马上就会像追腥逐臭的苍蝇，闻风而至，鼓动家长“闹事”，甚至帮助家长“大闹特闹”，从出谋划策，到亲自出面，从人员调配，到道具提供，简直就是“一条龙服务”。
作为人员密集地，无论哪里的学校，只要有学生，就难免有意外情况出现、有伤害事故发生。不得不说，这既与人的本性有关，也与极少部分极端家长的自私有关。
但其实“校闹”的部分行为早已违法！
以《湖南省学校学生人身伤害事故预防和处理条例（修订案）》为例，湖南省进一步明确和规范了幼儿园、中小学校、中等职业学校、高等学校等各类学校的预防职责，为保护学生人身安全撑起“保护伞”。
5种“校闹”行为被认定违法
条例修订案明确，学生人身伤害事故发生后，任何单位和个人采用以下5种方式表达意见和要求都将视为违法：
1.侮辱、威胁、恐吓、故意伤害教职工、学生或者非法限制教职工、学生人身自由；
2.在学校等公共场所停尸；
3.围堵学校或者进入学校扰乱教育教学活动；
4.侵占、毁损学校房屋、设施设备；
5.蓄意进行不实宣传报道或者制造、散布谣言。
学生人身伤害事故引发社会治安问题，影响学校正常教育教学秩序的，公安机关接到报案后应当立即组织警力赶赴现场，开展教育疏导，劝阻过激行为，防止事态扩大；将扰乱学校正常教育教学秩序的参与人员带离现场调查，维护学校正常教育教学秩序。
明确4种情况学校可以免责
1.因学校以外的第三方侵害造成的；
2.学生自杀、自伤、走失的；
3.因学生特异体质、特定疾病或者异常心理状况，学生、学生父母或者其他监护人未告知学校且学校无法预见的；
4.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中意外发生的。
建立完善校园欺凌预防和处理制度
针对频频发生的校园欺凌现象，条例修订案明确：
中小学校、中等职业学校应当建立和完善校园欺凌预防和处理制度；
建立校园欺凌事件应急处置预案；
明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；
及时调查处置校园欺凌事件；
对涉嫌违法犯罪的校园欺凌行为，应当及时向公安机关报案。
幼儿上下学接送交接制度
条例修订案还规定，中小学校、幼儿园上下学时段，应当组织门卫和保安人员在校门口值守，组织教职工或者成年志愿者维护秩序；对八周岁以下的学生、幼儿，应当建立上下学接送交接制度。
小编的话：由此，是不是可以拓展开来思考呢？是不是还有一些未建立健全的法律法规？是否还有学校、教师的合法权益未能得到保障的漏洞？欢迎在本条微信的评论区补充。
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