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55岁退休的女性高级职称以上教师，从2015年开始，国家要求可以60岁退休。
根据组通字2015年14号文件，正副处级女干部和具有高级职称的女性专业技术人员60岁退休。
但是相关文件并不是强制规定，因为文件明确规定，根据本人申请可以55岁自愿退休。
其实未来自愿退休将是大趋势，包括公务员可以30年工龄申请退休，20年工龄局离退休不足五年的可以提前申请退休。不过公务员还需要任免机关的同意。
其实不管是55岁的女同志，还是55岁男同志，在一线教师岗位上，确实很难再坚持下去了。另外，一些老师也反应，尤其是中小学教师，跟孩子们的代沟越来越大，很多东西都跟孩子们融入不起来。确实也不太适合在一线岗位上教学。
高级职称教师，很多经济发达地区退休后都能达到六七千元以上的养老金。青岛一些高中高级教师能达到9000元。经济压力不是很大的情况下，多数女性教师还是选择提前退休的。
毕竟退休后可以看看孩子，拿着不低的养老金，属于自己的时间很多。中小学教师的教学压力确实很大。
未来教师工资制度的改革，很有可能逐渐向一线教师岗位进行倾斜，逐渐弥补转为后勤岗位教师的高级职称教师的工资收入差距。同时在职称评定上，也会优先向一线教师、乡村教师倾斜。
总之，未来的改革只会越来越好，既会照顾的学生，也会照顾到老师的。
暖心人社
前几年国家退休政策中有个补充精神：党政机关公务员担任正、副县（处）级领导职务的女干部，或事业单位中专业技术人员具有高级（副高、正高）职称的女性，退休年龄延长至60周岁。如本人提出申请，可以55周岁退休。对此，结合实际情况，我的理解是，女教师延迟退休需具备以下因素和条件：
（1）教师中的女性；（2）具有副高级以上职称；（3）身体健康，能胜任专业岗位工作；（4）工作岗位需要；（5）个人同意并自愿提出申请；（6）主管部门审查批准；（7）延迟退休的最大年龄为60周岁。
退休政策的这个补充修订，初衷是为了体现男女平等。起源来自社会與论，特别是部分女干部的呼呼。曾记得，前些年在全国‘’两会‘’上，有女性人大代表和政协委员多次提出建议和议案，直接促成了国家对女性退休年龄的补充修订意见，使部分女性群体退休年龄得以放宽。这个政策的出台，赋予了部分女性退休人员在退休年龄上更大的灵活性和自主选择，加之近年来工资增长较快，退休越晚养老金越多。女教师、特别是有高级职称的一部分女教师、女校长们拍手叫好！因为在她们中间，确实有不少人意犹未尽。但是，在基层地方执行起来，并不象说的那么简单容易。主要表现在以下几个方面：
一是个人身体状况是否允许。大部分女教师过了50岁、特别是到了55岁之后，身体机能衰退较快，体力精力明显滑坡，视力听力下降，大脑反应迟钝，继续教学工作心有余而力不足。加之多种慢性病、职业病显现，到了与医药为伍的年纪。同时，儿女都已成家立业、结婚生子，照看孙辈、接送上学也非自己莫属。因此，这部分女教师不乐意延迟，盼望早日退休、贻养天年。
二是教学岗位是否确实需要。
三是本人知识水平、教学能力和教学成绩是否突出。
四是当地财政状况是否支持。
对此，你是怎么看的？
鹰眼看教育
首先，现在的政策是：女教师55岁退休的，不愿意退休的可以申请延迟退休到60岁，于是出现了女高级教师不愿意退休，上点副科养老，因为退休后每个月会少2-3000元！但是，这就一直占用学校有限的高级名额，让其他老师不能评高级！
其次，看看网友们对此事的看法：
1 教师是特殊的职业，教师是很耗费精力的工作，上了年纪精力哪里来？仅有经验和热情远远不行。五十岁以后无论是精力还是知识结构根本不能适应教学的需要。
2 没到55就已经不愿干了，你还指望延迟退休？那更是混呢，在学校里混，损人利己，占着指标不放。
3 乱了，全乱了!去二线混？
4 因人而异，有些高级女老师退休后还到培训机构继续当老师。
5 55岁的老师给10几岁的孩子当老师，你说孩子会喜欢吗？没有喜欢会听你的吗？尤其是中小学的教师；
6 我们学校女高级55岁后都不愿退体，因为退休后每月少领各种补助2O00元左右，耍着拿钱退了是瓜的；害苦了我们没有进高级职称的，没指标！
7 我认识几个这样的人，都还继续上班，担负几分之几的工作量，她们孙子辈都上小学了，反正也没事，在学校的混混，这只是我看见的不代表别人。
8 我们学校就有几个这样的，干不干活无所谓，就是占着高级名额，其他老师受伤害，有点缺德啦！
9 站在家长的角度，你愿意孩子跟着60多的两鬓斑白的老教师上课，还是愿意孩子跟着30多岁的年轻有活力的教师上课。
结束语：我36岁了，教英语，真的有些力不从心啦！更何况60岁！
游戏大咖王
我是高级职称。教初中英语。今年五十岁了。目前更年期综合征很严重，而面对的是八年级学生。那才是更年期遇上了青春期。我经常地打网球，提高身体素质，提高免疫力。尽量做到不生病，好好工作，争取完美的完成最后的五年，也是最艰难的五年。至于干到六十岁，还是免了吧，我想退休后好好享受余生。
Daisy6811
我这人有个坏习惯，当不到校长喜欢假设自己是校长，这儿再来假设一下我当校长。
第一，我会提前做点准备工作。先全面收集一下50岁到近55岁的女高级教师的相关信息：工作量、教学效果、工作态度、身体状况、家庭基本情况等。并初步估测一下想晚点退的群体和相关阻力，想好应对准备策略。
第二，如果女高级教师满55岁想继续上课的话，我会结合政策要求、学校需求和本人要求同她协商。
第三，如果真是各方面都很不错的优秀教师，我会劝她到私立学校去任课，那样更能体现她的价值和工作回报。
第四，如果不是那么优秀的教师，首先我会劝她从心理上接受和放弃，做好相关软性工作。
第五，仍然坚持要继续上课的，我会结合政策规定，要求教师作胜任一线满工作量，并保证质量。然后交全校职工大会投票通过。让职工大会决定其去留。
最后说几句。我虽不是女教师，但也算老教师了。我们该让路的就得让路，別挡年轻人的道。该放弃的还得放弃，有舍才有得。
黄成186200535
这个提问我最有资格回答，因为我是个教师，我校就有两个副高职称的女老师已达退休年龄，但未办理退休，目前一个教国学课，此科目一般不参加考试，一个教初中历史，据说还当了初三班主任。其实，她们不想退休的理由是，退休后工资比退休前要少一半，还有想继续搞家教家养，总之与经济有关，说句老实话，老教师根本不受学喜欢，俗话说:少先生，老郎中，意思是说当老师的年轻好些，当医生的年纪大好些，因为临床经验丰富些。
易老爷1
本应该55退休的女性中学高级教师，延迟退休，还有无能力保质保量完成相应的教育教学工作，我觉得这要因校而异、因人而异。女高级教师过了55周岁，依然留在一线教学岗位上，面临着以下挑战：
第一、面临身体健康条件的挑战。由于教师这一职业，劳心费神，主要消耗的是人的精力，女性过了这一年龄，的确在身体上与年轻人比不占优势，即便身体没有太大的问题，也会感到力不从心，大不如前。如果与年轻教师教同轨班，再当班主任，满工作量，保质保量完成教学工作身体恐怕就很难吃得消。
第二、面临履行高级教师职责的挑战。拿高级职称的工资按理说就要干高级职称的工作。以前将近55周，快退休了，劳累了几十年，一般学校领导安排工作时，都要给予适当的照顾，此乃人之常情，但要往后推迟5年，领导可能就爱莫能助了。女性高级教师就要做好保质保量完成教学工作的心理准备了。
第三、面临来自学校与家庭的精神压力的双重挑战。学校里中青年教师要评职称，职称指标的下达要有老教师退休，一下子往后推迟五年，无形中会触及部分老师的利益。
家庭面临着隔代人的看护问题。处理好这一关系也会牵扯到一定的精力，存在一定的压力。
我想55岁延迟退休的女性中学高级教师把以上的问题处理好，加上学校确实需要，保质保量完成教学工作是没有问题的。
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赤橙黄绿青蓝紫518
不是说教师等同国家公务员吗？公务员科级以上领导干部大部分50多一点就退居二线，基本上离开单位在家养老或者另谋高就，并且享受同级别待遇不减。高级教师没有退居二线一说，我校几个男教师都58、59了，还在教学一线带高三主要学科，几个即将退休的女老师同样奋战在一线，不知为何探讨延长退休呢？再说，年龄大的老教师授课没问题，但育人不一定能胜任，与学生代沟加深，反应迟钝，智商情商都不如以前，在学生面前没有智者本应具备的素质，咋能教育好学生呢！
善解人意77661429
50岁左右，心有余而力不足，身体状况不佳，眼花缭乱是存在的，出工力不足。特别是农村中小学教师，50岁左右，学生也不喜欢，凭借教学经验，是不可能有成绩的。建议30年教龄的教师，应该退休，让年轻有为的大学生上岗，他们精力充沛，积极性较高，学生也非常喜欢。
