中餐時間，凡凡剛吃了幾口飯便急匆匆的跑到臥室，拿出手機，有模有樣的把手機支在餐桌上，準備一邊吃飯一邊看。"不是和你說了很多遍，吃飯的時候不準看電子產品!″我嚴厲的呵斥凡凡，正巧，那天有同事在家做客，我一向在同事面前誇耀我家崽崽"吃飯規矩"，此時竟然被凡凡無情打破，我越發覺得有失"顏面″。"可是，爸爸……"凡凡的話語才起了頭，我便又一次拿出教育威嚴:“快去把手機放好，回來洗手，好好吃飯！"這下，凡凡有些惱了，不情願的拿起手機，嘴上說著:"為什麼爸爸吃飯可以看，姐姐吃飯可以看，你吃飯可以看，就我不能看？我要看明天背的古詩，我也抓緊時間把古詩背出來！"凡凡的話讓我孟然想到前幾天，因為老大要參加全國語文競賽，常常是吃飯的時候也在抱著手機看相關資料;爸爸最近在追一款遊戲，吃飯的時候左手也在不停的噼裡啪啦打著，我也在吃飯時回一些沒有及時回的信息，並"美其名曰"一一抓緊時間。
在那一刻，我並沒有意識到，這大人不經意的舉動會被凡凡如相機般攝入，並會被他模仿學習，這些行為的力量竟遠大於我平時的淳淳教誨。也是在那一刻，腦海裡突然蹦出六個字:"言傳不如身教。"那是我給家長培訓時常用的幾個字。是呀，如果我們自己家長做的足夠好，那麼，孩子這面小鏡子不也會"有樣學樣″一一雖無心於學，但卻潛移默化，自然似之。這讓我再次意識到，其實，所有的教育，不都在我們家長自己的一言一行之中嗎？
那天下午，我陪凡凡坐在沙發上，關了手機，一遍一遍的念著明天要去參加比賽的古詩。是的，要做一個稱職的父母，從做好自己開始。有時我們有千言萬語的教育不及我們的以身示範，父母將自己做好，孩子便"自然似之"，這樣的教育，無聲無息。卻在春風化雨間，潛入孩子的心底，成為孩子的習慣。
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