在人人都講IP的時代，IP到底是什麼？這個令人費解的縮略詞，讓我們發現它的流行程度非一般縮略詞所能比！ IP是個人品牌嗎？
百度百科描述的個人品牌是指某人被相關者持有的較一致的印象或口碑。成功的個人品牌應該具有三個基本特徵：一、獨特性：即具有自己的觀點；二、相關性：能夠與他們認為重要的東西聯繫起來；三、一致性：和人們之所觀察到的行為具有某種一致性。
IP是intellectual property的縮寫，是知識產權的意思。這兩年中國文化創意產業中所說的IP，是知識產權和品牌的結合體，是有內容、有在不斷變動的價值、有一定知名度和一定粉絲群的文化產品。
我國心理諮詢師IP打造的專業訓練尚屬空白之時，心理商學院經過半年的精心打磨形成系統的專業實操課程已於10月26-28日三天在湖南最茶文化傳播有限公司如期開展。
課程導師劉劍隼從行業瞭解、定位方法、商業模式、產品設計、品牌設計、產品推廣、商業合作談判和實現知識變現等八個方面，讓學員清晰自己的定位、找到商業運作方向、打造課程的方法和打造自我品牌及推廣、獲得來訪者的渠道及技巧、包括知識變現和各種商務的談判等可行性內容。
本次訓練營除了課上的實操演練之外，學員每天晚上必須對一天的課程進行梳理。因為在聽課的時候，以為自己明白了，但是通過文字和口述把老師所講的內容變成自己的東西，這個轉化是很痛苦的。事實讓我們看到：每位學員每一次的上臺都是一次突破！
學習容易瞌睡的人，參加了這次的課程，也精神百倍，從課程上找到人生和夢想，有夢想和技術，課越聽越興奮，忘記了上課的疲憊和學習的辛苦，通過三天的學習感覺時間過得很快。大家笑語：怎麼又到下課了？掙錢原來可以這麼玩著掙！
我們還是來現場回看吧！
課程期間，劉老師教會大家學會鑑別課程：每次的學習結束以後，如果你沒有學會變通，沒有思維結構，那這種課程怎麼能說是質量好的呢？！
心理諮詢師IP打造訓練營讓我們明白聽課不是聽知識，而是要聽思維結構。思維變了，一切就都變了。當別人培訓在講知識的時候，我們在講思維！改變思維才能真正助人！
所以跟對老師很重要！當你跟著有些老師學了3年、5年……甚至更長時間，最終結果：發現老師掙錢了，而你呢？！……
課程漲粉技巧：漲粉思維剖析，形成內容架構，骨架研究整合，獨立思想積累，內容價值輸出，打造屬於你的IP ！
人心與人性在商業談判合同中的運用：
課程結束，學員們久久不願離開，渴望聽到老師更多的講解。同時大家共同期待老師11月23-25日的商業運營督導課程。
學員課後反饋：
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