每個人都不喜歡被騙的感覺，尤其是這個“騙子”還是自己的孩子的時候。
當孩子打破杯子時，這樣的場景就變得很常見了：
抓兇手：誰打破的杯子？孩子不承認，開始“逼供”：我剛剛明明看到你拿這個杯子喝水，還說不是你！威脅利誘的讓孩子承認：你如果說謊被抓到會被揍的更慘，你誠實回答就不會被打。孩子承認後，開始算舊賬：你看，明明就是你打破的，你還死不承認，去拿棍子來。
孩子是非常聰明的，他們會在和大人的互動中，學習到很多應對模式。
從大人的一系列言行中，他們會得出這樣的結論：不要承認是避免懲罰的最好策略。
因為如果你沒有證據可以證明就是我，我就可以爭辯，還不必承擔後果。
在每次說謊成功後，孩子都會越來越擅長說謊，越來越難被家長髮現，甚至有時候還故意推卸責任給他人。
如果想要解決孩子說謊的問題，那麼我們就必須先理解孩子為什麼說謊。
其實，孩子說謊的原因也不外乎這幾項：
1.自我保護
就像上文提到的案例一樣，孩子因為害怕說實話後的懲罰，所以本能的選擇了撒謊。
這是他們保護自我的一種無意識機制。
2.保護他人
孩子和同伴一起行動時，可能擔心被朋友討厭或是被威脅不可以說出去，所以會導致說謊或者不願意承認。
3.得到獎勵
當有些孩子很難獲得稱讚或獎勵的時候，他們也會撒謊。
他們會把一些功勞歸功於自己，因為他們覺得只要這樣做就會獲得別人的獎勵，也會讓別人對自己刮目相看。
孩子平時成就感太低，才會用說謊的方式來獲得自信。
4.獲得關注
孩子的佔有慾和被關注欲很強，有時撒謊也會成為他們獲得關注的方式。
因為意識到大人會對說謊的孩子循循善誘、勸導，這時孩子會感覺到大人的關心。
即使後面接踵而來的可能是處罰，可能是父母的失望，但孩子卻有獲得關注和被愛的滿足。
5.逃避責罰
當孩子隱藏一些可能被罵的事件時，就會希望家長不要問到相關問題，好讓自己不被看穿。
所以有時候有些問題會忽略或說謊的帶過，這也是因為孩子有自己的擔心和焦慮，這些事件又不想被家長知道。
6.報復
當孩子對某些事物有強烈的情緒時，就容易用報復的心情去訴說事情。
就比如有的孩子就容易假造自己被欺負的謊話去讓別人被罵，因此孩子若沒有適當的情緒表達技巧，就容易用偏差的方式呈現。
從上面的6點不難看出，孩子說謊的原因大部分都出自於害怕被責罰或者被嚴厲的教訓。
所以，如果想要解決孩子說謊的習慣，最要改變的就是孩子承認錯事後的接踵而來的結果。
人非聖賢孰能無過，更何況孩子呢？
說謊成為習慣的孩子，當他們的謊言越難被發現時，有些錯誤，我們便沒有任何機會矯正。
說謊後的懲罰，是為了讓孩子記住犯過的錯，但從根本上改善說謊行為才是最終目的。
以下的這4種方法，可以幫你改善孩子說謊的行為：
1.避免嚴厲的懲罰
這一點在上文中已經分析過。
孩子因為害怕說謊或承認錯誤的後果，只會選擇進一步完善他的謊言，讓父母更難抓到漏洞，從而逃避嚴厲的懲罰。
因此，讓孩子感到害怕的懲罰並非治根的處理方式。
2.父母的言行一致
父母在每一次答應孩子的話語中，都要不斷的示範誠實的用意，讓孩子在每件小事中逐漸瞭解被別人誠實對待的感受是如何。
就像每次告訴孩子誠實就不會受罰的時候，就說到做到，並給孩子的誠實一些鼓勵。
這樣孩子會明白，對父母誠實是一件值得肯定的事情。
3.避免高壓的情緒
有時候聽到孩子說謊時，我們就會開始有情緒，話語開始變得嚴厲、急迫，這會讓孩子回答問題時也跟著父母的情緒激起自我保護的本能。
當發現孩子說謊時，要用比較平和的口氣繼續引導，這也能增加孩子說實話的勇氣。
4.適當的教導
孩子在選擇說謊或說實話時，也會經歷一番心理鬥爭。
在孩子說謊的當下，他自己也會有些緊張，家長就需要在這個時候給孩子一些引導。
這種時候孩子會因為家長沒有因為他第一時間說謊就生氣，而更願意去聽家長的話。
這時候告知孩子說謊和誠實的後果，孩子便能再下一次要說謊前有更多判斷和理解。
不難看出，無論你在孩子撒謊後給他怎麼嚴厲的處罰，孩子最終還是會撒謊。
所以，嘗試更加理解孩子，並且用有效的方式，面對孩子說謊這些事兒吧！
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