“現在這一行越來越不好做了”，在一次校長雲集的會議結束後，有人如此感嘆道。
雖然依然是校區運營、招生方法相關的內容，但越來越多人感到，這些內容正在快速過時——如何設置招生話術、如何做招生社群運營、如何有效激勵員工。“當所有人都在講這些、學這些的時候，這些也就變得無效了。”這位校長表示。
即使如此，這類會議依然熱鬧非凡。
“與其說行業交流，不如說抱團取暖。”
8月20日，國家稅務總局、財政部等部門部署，今年12月10日前要完成社會保險費和第一批非稅收入徵管職責劃轉交接工作，自2019年1月1日起由稅務部門統一徵收各項社會保險費和先行劃轉的非稅收入。
消息一出即引發全行業關注，這也就意味著，原來企業“按最低工資繳納社保”的做法行不通了。這對於勞動密集型的教育行業來說，無異於在日益加劇的市場競爭環境上“火上澆油”。據估算，一個教育公司做完合規後，成本將增加25%，一些地方機構甚至將面臨從盈轉虧的境況。
不僅如此，這一年，傳統教育培訓行業正在經歷新一輪洗牌——趨緊的國家政策對老師、辦學場地等方面的要求陡升、行業巨頭的品牌強勢下沉至地方市場、在線教育普及帶來的生源流失、缺乏自主研發能力導致的口碑缺失……越來越多校長髮現，原本的運營方式正在受到挑戰、變得岌岌可危。
種種跡象表明，教育培訓行業進入精細化管理時代。落後於這個時代的，終將被淘汰。
行業劇變的時代往往蘊藏著新的機會。
樸新教育就是其中的佼佼者，用”深度合作+自營“的重度管理模式，創立三年八個月便登陸美股。在此期間，樸新先後對48所學校進行了重度管理，員工增加至近萬人。
依靠沙雲龍、高亮等樸新創始團隊十幾年來總結的一整套教育機構打法，多個機構業績實現連年快速增長。這表明，傳統機構以往的粗放式管理方法，已經行不通。
我們將“樸新方法論”濃縮為兩節高密度的教育機構運營課程，並將由它的其中兩位奠基人——樸新教育創始人、董事長兼CEO沙雲龍和樸新教育科技集團研發中心主任，樸新大連、瀋陽學校校長高亮親自講授從戰略到執行的獨門秘笈。
在跨度兩週的兩節課中，你不僅能學到《如何打造學習型組織、制定正確的戰略及提升執行力》的戰略指南，還能收穫《如何提升單個校區的獲客量、轉化率、轉介紹和續報率》的執行方略。正是這套方法論，指導樸新在短時間內完成了對這些機構的底層操作系統更新及業務的連續極速增長。
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