2014年6月14日是人參果出生的日子，最近剛滿三週歲。他是一個深入骨髓的雙子座性格的孩子，乖起來的時候能把全世界融化，讓我感激涕零於上天怎麼會賜給我這麼乖巧懂事靈動聽話萌萌噠到不行的兒子，天使都無可比擬……
But，前方高能預警，小魔獸上線！真是暴風雨一樣的猛烈，龍捲風一樣的殘忍。小魔獸是沒有耳朵的，你喊破了喉嚨，他依然沉浸於自己的世界中……
小名：人參果
大名：任芮昂
英文名：Ron（摯愛的Jennifer老師所賜）
02
從早教的認識到選擇
也許是星座使然，也許是拜父母的基因所致（主要是爸爸，跟媽媽關係不大），人參果必定是一個不會乖乖走直線的孩子，慢慢長大的每一天中，性格也暴露的愈加明顯。
考慮到今後勢必要接受國內黑板式的九年義務教育，但作為80後的父母又覺得孩子的童年應該“玩兒”大於一切，所以在人參果接受何種類型的早教問題上，結合孩子的性格以及報早教的初衷，媽媽還是放棄了美式的早教機構。
那些場地大的可以，玩具多的可以，本性放縱的可以的“寓教於樂”式的早教真心不適合人參果小盆友。
七田真，日式早教，教育理念是最大限度地開發潛能，最終達到左右腦平衡發展。說實話，這個並沒有成為消費觸點而打動我，因為對於家長來講理念的東西還是太虛了，實實在在讓我選擇七田真，是在我參觀了早教環境，試聽了早教課程後作出的決定。
說實話，七田真的教室及娛樂環境很一般，但恰恰就是這種環境可以讓孩子們專注於課堂，專注於那豐富的一小時，音樂、美術、文字、數字、藝術想象、右腦訓練……讓孩子和家長們不會感到枯燥，會享受其中並期待下一個環節的到來！
03
在七田真的點點滴滴，學習是關鍵
人參果第一次的七田真課程開始於2016年的4月21日中文課，一個小時的靜坐對於一個活潑好動、對任何東西都充滿好奇、不滿兩歲的孩子來說確實有點苛刻。站立、爬桌子、溜達一下、扒門出去找爸爸……各種狀況來宣誓著“我就是不要乖乖上課”的主題思想。
由於前期沒有安排上固定的學位，人參果每週面對的老師都不一樣，所以他對老師的專注並未建立，直到我們固定了每週六Jennifer老師的英文課開始，便開啟了人參果真正的七田真生活。
純英文的一個小時對於孩子來講是更加陌生的環境，在第一次上課前境境就認真的告訴我大概需要三節課，三節課後孩子就會漸漸適應。
重複上演了離席、扒門、不耐煩、睡著了的各種景象……但經過連續三週的三次課程後，人參果變了，首先是因為他的女神被樹立了—Jennifer（境境）。
這應該是境境的人格魅力使然，專注的課堂氛圍背後是境境認真、貼心、有責任感的默默付出。人參果被強烈的“吸引並著迷”，每週六早起去見他最愛的Jennifer老師已成為習慣，貼在老師們辦公區玻璃前尋找Jennifer老師也成為課前的固定節目，在人參果心目中，Jennifer老師是最漂亮的，媽媽都無法與之媲美（這曾讓媽媽醋意大發）。
但人參果上課的變化也非常明顯，好像找到了上課的樂趣，專注於老師在課堂上的一舉一動，大聲回應老師的問題，大膽表達自己的想法，積極維護Jennifer老師的權益……
認真負責的境境課下給小朋友拍的視頻，也成為媽媽手機裡無限循環播放的內容。媽媽不禁感嘆於人參果的變化，更加風、雨、霧霾無阻，節假日也努力堅持的完成每週六早上9點的課程。
一年零一個月的堅持，人參果小盆友早已能全程自己坐在小椅子上，輕鬆享受一小時的時光，流利連貫的英文自我介紹，大聲嘶吼著跟唱閃卡歌曲，總是不自覺地回頭問我“媽媽，我是不是很棒？”“是的，我的兒子，你是媽媽的驕傲！”。
即將三歲的人參果小盆友已經於5月底開啟了幼兒園的託班生活。每天，媽媽帶著愛和期待把你交到老師手裡，和你一起努力適應著長大的過程。媽媽和爸爸希望你盡情享受童年的美好，無憂釋放自己的天性，暢快詮釋無知的快樂。相信有七田真打下的基礎，你會在新的環境下找到新的快樂！
感謝你生命中遇到的每一個人，感謝他們賦予你更多的愛！愛你，我的小驕傲！
04
/來自七田真老師的暖心寄語/
人參果的英文啟蒙之路並不平坦，剛開始上課的時候，媽媽試了無數時間段的課，都被人參果的瞌睡蟲擊敗了，最後鎖定週六9：00的那節課，從此開啟真正的英文啟蒙之旅，風雨霾無阻。
人參果也從那個小瞌睡蟲變成了小學霸，當其他小朋友還在老師一句重複一句自我介紹的時候，人參果已經能夠一氣呵成，用英文獨立自我介紹。閃卡里的每個需要輸出的單詞、字母都能大聲自信地說出來。詞彙量和語言表達能力迅速增長。我想這就是堅持的力量吧。
語言學習無非是重複重複再重複，堅持堅持再見堅持。人參果不屬於那種本身專注力就很強，記憶力超群的孩子，但是他一點一滴的變化，他對於英文學習的熱情，卻實實在在讓老師看在眼裡，驕傲不已。
加油吧，人參果，英文世界的大門已經為你敞開，你已經飽足了興趣和探索的慾望，接下來你會給大家帶來什麼驚喜呢，我們拭目以待！
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