俗话说：中层强，幼儿园兴；中层弱，幼儿园衰。可见幼儿园中层管理者其重要性。中层管理者是幼儿园的脊梁，是幼儿园的核心人才库，是幼儿园提高市场竞争力不可或缺的助推器。
作为幼儿园高层管理者与基层管理者之间的沟通桥梁，中层管理者的是撑起幼儿园大厦的中流砥柱！他们直接影响着幼儿园能否良性运转，创造更高的业绩，如何培养中层管理人才，最大程度地发挥他们的作用，是现代每个幼儿园都必须面临的重大课题。
那么，幼儿园如何才能“赢在中层”，让管理更高效？
一、首先是抓好源头。
要选好苗子。中层管理者的来源，无非两种途径：自己培养、外面聘用。不论哪一种，都应选德才兼备的，这是最重要的环节。
二、工作中千锤百炼。
再好的苗子，不在实践中敲打历练也是不行的。要定目标、交任务、压担子，还要多批评、多指导、多关爱。
三、引入岗位竞争机制。
没有竞争淘汰，人就不会有危机意识，所以任职期间也要让中层感受到一定压力才行，形成能者上、庸者下的局面。
建议幼儿园应从计划能力、控制能力、学习能力、协调能力等方面开始。
1、计划能力
在一定程度上，中层管理人员计划执行能力的强弱，会直接影响到幼儿园的生存与发展。如果中层管理人员执行力不足，就会导致幼儿园的工作计划、制度、机制等是否能够有效的执行和贯彻，而这关系着幼儿园的发展，因此事关重大。
2、控制能力
作为中层管理者，要适当掌握控制的力度，把握住工作的全局方向，注意工作过程中不要将员工控制得过死，这样不仅会限制他们思维的发挥，还会挫伤他们工作的积极性。而管得过松，没有工作纪律，又会影响工作效率。因此，中层管理人员在控制过程中要学会张弛有度。
3、学习能力
今天幼儿园的竞争，就是人才的竞争、资源的竞争。学习型组织理论告诉我们：幼儿园竞争争的是有学习力的人才。选择学习就是选择进步，没有学习力就没有竞争力，提高学习力就是增强竞争力、创造力、领导力。
4、协调能力
作为中层管理人员，除了完成自己的本职工作外，更重要的还要做好内部上下级之间、部门与部门之间、老师与家长之间、园所与竞争对手之间的协调工作。通过协调，才能及时解决工作中出现的问题，促进工作的顺利完成。
总而言之，幼儿园要充分重视对中层管理者的培养与选拔，将“赢在中层”这句话落实到实处！
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