這篇之前漏掉了，今天分享給大家。
《大事曉說》是個我和嘉賓對談的節目，也是一檔我自己折騰出來的視頻節目，自己找攝像團隊，自己找場地，自己張羅嘉賓和確定訪談主題。
以前我的公號都是我一個人在分享，我也不止一次和大家說過，我的認知一定有侷限性的，所以這是我一直很想做的事，就是邀請到更多在各個領域很資深、很出色的朋友們，加入進來一起分享。
在一個辦公樓借的場地，我們自己小打小鬧雖然不專業，但是還是給自己弄了小小儀式感：）
我始終深信，父母的眼界和格局是孩子的起跑線。你我都是普通父母，我們也許給不了孩子那些所謂“最好”的硬件和經歷，但是互聯網時代的好處就是把很多學習的壁壘打破了。
因此，我把這個欄目取名為“大事曉說”，就是因為我接下來想把育兒中的“各種大事”，通過和嘉賓對談的方式，“清楚明白“地分享給大家。
這是個自討苦吃和自曝其短的節目，費時費錢不說，而且你們在視頻裡能看到我面對鏡頭和嘉賓的緊張。但這也是個非常有意義和自我成長的過程，每一次的對談也讓我有了新的提升，相信即將收看的你們也一樣。
這第一季（嗯，姑且叫“第一季”，我還是希望接下來會有很多季）我邀請到了5位嘉賓，每位嘉賓都會有2集的對談內容。
剪了一個預告片，大家可以先睹為快，進入個人主頁的視頻版塊觀看。
第一期請來的是讀庫的六哥張立憲，他在06年時創立了《讀庫》。記不得是誰說的了，“《讀書》、《讀庫》、《讀品》是出版界及閱讀界的三個風向標”。我深以為然，《讀庫》以及之後的《讀小庫》都保持了出版和文字的“美”。
然而，“美”的東西總是小眾的，特別是對如今這樣追求流量和銷量的時代來說，讀庫的東西總是有那麼一點點高冷和疏離感。
我很愛讀庫和讀小庫，不僅僅是因為這些書籍的別緻以及拿到手上的質感，更是六哥和他的團隊十幾年來始終堅持選書做書的原則，在這個浮躁的世界可以真正聽從內心做自己所愛，這是非常讓人敬佩的。
我之前沒見過六哥，拍攝之前也沒和他通過電話。見他之前，我自己腦海裡是有很多關於六哥的想象。博學睿智肯定是毋庸置疑的， 同時我還猜測他會是個很自信而且肯定有點固執，甚至蠻霸氣的人。畢竟江湖人稱“六哥”，而且張立憲這三個字在出版界就是”大家“的代名詞啊。
說了那麼多，其實就是一句話，我非常緊張，訪談六哥於我而言是雙重緊張（面對鏡頭又要面對六哥）。果不其然，那天錄完六哥，我就在工作群裡發了這麼一條信息（吐舌頭～）
六哥本人和我想象中還是非常有差別的。那天的他穿著一件黑色T恤拎著一個塑料袋就過來了，袋子裡裝著讀小庫的書。
他給人的感覺非常謙虛，非常溫暖。我提問時（即使在後期剪輯時我自己都覺得好傻的問題），他會認真地聆聽，非常鼓勵地給予回應；他回答時也會非常誠懇地表述，即使是他堅信的觀點，也不會咄咄逼人，始終是娓娓道來，像一個智者在訴說著自己的人生智慧。
面對六哥的“整段垮掉”，不是六哥的“霸氣”，而是很多次我都忘記了自己是個“採訪人”的角色。那天和六哥的對談，對我來說是一種思想上的洗禮，只想拼命記住六哥說的每一句話，因為真的很受用很有共鳴。
那麼我到底和六哥聊了些什麼呢？面對一位資深圖書出版人又是一位爸爸，肯定聊繪本啊。
很多話題你我估計都很熟悉的，反覆被提出，也看過很多育兒文章反覆在寫。
比如孩子不愛讀書怎麼辦？怎麼樣才算是好的繪本？孩子愛跳讀可以嗎？孩子只對某種繪本感興趣需要引導嗎？這些話題我都寫過，我也有自己的想法。
但是那天六哥的很多分享，讓我有了全新的感悟和視角。
摘抄一點對談時六哥的語錄：所謂叫不愛讀書，關鍵既不是書也不是讀，也不是愛，主要是那個不字，小孩不是不愛讀書，是向你說不，他在享受那個說不的那個權利。在閱讀中有了不同的情感體驗之後，長大在面對失敗，面對被冷落，自己當配角的時候，他已經有過情緒訓練，就會應對得更好一些。你不能用一種貧乏去否定一種豐富。對文字的閱讀體驗，能最簡單但是又最豐富的架構起一個小孩的想象空間，是視聽覺體驗提供不了的。好啦，不再劇透了，如果你感興趣，歡迎接下來的每週五晚上收看《大事曉說》。
最後介紹下收看方式，掃描下方的二維碼，就能打開《大事曉說》專輯，新的一集視頻都會在這裡發佈。
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如果想了解更多六哥說了什麼，那麼一起去騰訊視頻看《大事曉說 | 大J對談六哥》第一集吧。
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