高效高分学习流程：陪伴直播第11天，每天与孩子的陪伴如同润物细无声，我们的鼓励对于孩子来说更能激发孩子的学习动力与坚持。
鼓励是对孩子最好的激励，今天想分享传大的人民教育家陶行知先生和孩子之间的一个小故事。
四块糖果感化学生
陶行知先生在做校长时，一天，在校园里看到一名男生正想用砖头砸另一个同学。陶行知及时制止同时令这个学生去自己的办公室。
在外了解情况后他回到办公室，发现那名男生正在等他，便掏出第一颗糖递给他：“这是奖励你的，因为你很准时，比我先到了。”接着又掏出第二颗糖：“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻就住手，说明你很尊重我。”该男生将信将疑地接过糖。
陶行知又掏出第三颗：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”
这时那名男生已经已经泣不成声了：“校长，我错了。不管怎么说，我用砖头打人是不对的。”陶校长这时掏出第四颗糖：“你已经认错，我们的谈话也结束了。”
陶行知用润物细无声的办法教育学生，不训斥、不苛责、更不打骂学生，因为微笑比严酷更有力量，常识比批评更具激励。
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