成功者之道:正确认识“马太效应”,让孩子以强者的姿态走进社会

社会不会改变自己的规律,别让自己的溺爱耽误了孩子的发展

黑格尔的“现实的就是合理的,合理的就是现实的”理论广受病垢,那都是因为对这句话产生了误读。

其实,这都是翻译的过错。他使用的词语“现实”与“合理”本身就有异义。实际上,正确翻译应该是:“现实生活中存在的事物都是符自然观规律的,只有符合自然的规律的东西才能在现实中存在。”(言外之意:一旦违背了自然规律,它就不可能存在。不能在现实生活中存在的东西必然是违背了自然规律。)

成功者之道:正确认识“马太效应”,让孩子以强者的姿态走进社会

任何事物的存在都有它存在的原因

我们教育孩子就是要孩子的成长顺应社会生活的客观规律。一旦违背了社会生活的客观规律,无论你对孩子付出了多少,你都会耽误了孩子的正常发展。

现实生活到底遵循着怎样的自然规律?有人总结为:马太效应

什么是“马太效应”?

“马太效应”就是:“强者越强;弱者越弱。”世界上只有恃强凌弱,绝对没有“扶弱抑强”。

“马太效应”出自《圣经.新约.马太福音》中的一则寓言:“凡是有的,还要加给他让他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”

这不仅仅是人类社会的生存法则,也是自然界一切生物的生存法则。这一法则,自然界中的动、植物都已经懂了,唯独人类没有重视。

有的家长把自己的孩子看作心头肉、掌上明珠,唯恐受到一点点委屈,处处溺爱,以至于把自己的孩子疼爱的弱不禁风,没有一点竞争能力,到头来受害的还是自己的孩子。

作为家长,如果您是真的疼爱您的孩子,就不但要自己认识社会的“以太效应”,也要让孩子尽可能早的认识这种“以太效应”。让您的孩子从来到这个世界起就以强者的姿态步入社会,自小就知道自立自强。

成功者之道:正确认识“马太效应”,让孩子以强者的姿态走进社会

强者不是溺爱出来的

怎样做到这一点?我这里有几条建议:

一、自己的事情自己做,不要依赖别人。

现在的孩子从出生的第一天起就要有爸爸妈妈、爷爷奶奶看着,一会也不离开自己的眼睛,唯恐摔着碰着。一旦摔倒了,就立刻抱在怀里,千般抚慰。其实这样做是最大的错误。

孩子摔倒,这是孩子学习走路必须经历的过程。当他摔倒了的时候,你正确的做法是看着他,并鼓励他自己站起来。如果他赖在地上不起来。不用管,也不用抚慰。你假装漠不关心。几分钟后,他会自己爬起来。

要从孩子刚刚学习走路的时候,就让他知道:摔倒了要靠自己爬起来,没有人要帮你。

往后,孩子能够自己用碗筷吃饭的时候,你就让他自己用碗筷。不管他是不是吃的满桌子满脸都是饭粒,你都要鼓励。

当他能够自己料理自己的生活的时候,你就要让他自己的事情自己做。这样就会及早的培养出孩子生活自理的能力。这样就会为孩子今后走向社会打下良好的基础。

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路,终归要靠自己走。没有人帮你。

二、做任何事情都是有时间限制的,时间一过,机会就没有了。

有的孩子不爱吃饭,家长看到以后就感觉是一件大事,唯恐会影响孩子的正常发育。于是,千方百计哄骗孩子吃饭,有的甚至不惜学猫叫,学狗叫,哄的孩子高兴。

其实,您殊不知道,这样你就是害了自己的孩子。

如果遇到孩子不好好吃饭,您就告诉他:我们的吃饭时间只有20分钟。如果不能按时吃完自己的饭,我们就要开始工作了,你也要上学去了。要想吃饭,只有等到下一顿饭开饭的时间。

这不是威胁他,而是说到做到。等到20分钟一到,你就收拾碗筷。收起来所有的饭食,就连零食也不要留下。只有等到下一顿饭开饭的时候,您才允许孩子吃饭。

不要怕孩子不吃饭会营养不良,耽误了孩子的正常发育。其实一顿、两顿不吃饭,是不会影响孩子的正常发育的。但是,这期间孩子饥饿是正常的。他这样饿过两顿之后,他就会知道“做事是有时效性的”,时间一过,机会就没有了

以后做任何事情都要有时间限制。时间一过,他做的事情就没有机会去做了。这样就养成了一个做任何事情都要有效利用时间的习惯。这也是治疗拖延症的一个有力手段。

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任何事情都是有实效的。等待只有落伍。

三、勇敢、智慧,遇事绝不怯懦。

孩子一开始不了解社会,他生活的空间是有限的。有很多孩子对外界环境都有一种陌生的感觉。人们对于未知的环境都有一种恐惧感。这也是很多孩子不善于交往,害怕陌生人,不敢开创新的工作环境的原因。

您作为孩子的家长,有义务为孩子创造机会培养孩子接触社会的勇气

培养孩子的勇气可以从第一次到门前的小卖部买东西开始。您可以有意识的安排自己的孩子独自到一个陌生的环境中和一些陌生的人之间打交道。做一些他自己能够独自完成的任务。做这些事情的时候,你只告诉他任务的结果。至于他怎么去做,具体细节要由他自己想办法。

只有这样多次的锻炼,孩子的勇气和智慧才能够得到锻炼和发展。才能慢慢消除孩子的怯懦的心理。

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机会只留给勇敢的人

四、主动,学会寻找机会。

有些事情是孩子希望做的,有些是孩子渴望得到的东西。当孩子需要这些的时候。您不要替他包办(超出孩子自己能力的除外。)比如,您的孩子喜欢跟王爷爷学习国画。您不要出面替他说清,而是要他自己找王爷爷交流,让王爷爷收他做学生生。

要孩子自己敢于主动的去为自己寻找机会。也要学会寻找机会。

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主动才能有机会

总之,“马太效应”是我们人类生存的规律。如果您想让您的孩子能够在社会竞争中取得成功。你就必须从小把孩子培养成一个强者。只有强者才能够更强。


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