如何決勝中考之數學:有效提高考場應試能力和成績的方法有哪些?

靈智學君


本人是一名初三的數學老師,再過74天,我們的學生即將進入中考考場。平時我都會教他們一些如何提高考試成績以及考場的應試能力的方法。下面跟大家進行分享。

第一,是要靈活運用各種數學思想。在考試時如果發現題目不會做,那麼我們可以想想這些題要考查我們哪一些數學思想,比如分類討論思想,方程思想,整體思想等,從這些思路去進行分析。

第二,要學會運用一些能快速解出答案的方法。比如排除法和代入法。在某些題當中,有一些答案可以明顯的排除掉,那麼我們可以在剩下的答案當中再進行斟酌。代入法在選擇題中應用廣泛,這其實是一種逆向思維,如果我們從正面很難算出答案,那麼我們其實可以從選項ABCD當中把答案帶到題目當中,符合題目的即是我們所要的答案。

第三,一定要養成檢驗的習慣,不管是選擇填空還是大題,做完題目我們都應該把答案代入題目當中,看看是否符合題意,是否符合實際意義。發現有問題立馬進行糾正。

第四,如果碰到要求線段的長度,或者要求角的度數的題目,因為中考的試卷都非常規範,題目中的圖都是標準的,如果我們確實無法算出角的度數,這時候我們可以使用量角器來量,如果我們無法算出線段的長度,那麼我們可以根據題目給的數據,量一量題目當中線段的長度,通過比例關係,其實也可以猜出答案。

第五,要學會良好的心態,不會的題目該放棄要放棄。中考的題目肯定有一些是比較難的,如果我們沒有辦法在短時間內解決,或者完全沒有思路,那麼就應該果斷先跳過,把我們會做的題目都先做完,最後再回過頭來思考。說不定思路突然就通了,千萬不要在一棵樹上吊死。

第六,不會做的題目,千萬不要放空白。選擇和填空可以通過上述方法進行猜測,寫出答案。大題其實也可以通過題目給出的已知條件,把我們所會寫的步驟先寫出來。因為中考的改卷是按步驟得分的,只要你有寫正確的步驟,那麼就可以得到該步驟相對應的分數。

第七,一定要保證書寫工整。書寫工整的會給改卷老師一種良好的印象,覺得這個應該是個優生,答案應該正確的印象。如果字寫的非常的潦草,即使你的答案是正確。也有可能會被東扣一分,西扣一分。

以上是我教給我的學生們的一些方法和技巧,希望對你們有所幫助。也希望大家踴躍留言,看還有沒有更多更好的方法。





鄭老師談數學


如何決勝中考之數學:有效提高考場應試能力和成績的方法有哪些?這個問題我來回答。

首先要了解一般的中考難易比例是2.5:5:2.5,如果說綜合題目出一到兩個知識點的算簡單程度的題目的話,這類題目佔試卷的25%左右,那麼三到五個知識點的就是一般難度的,這類佔50%左右,還有25%左右的題目綜合性相對強一些,深度和難度相對大一些。這類題目往往是選擇題的最後一道,填空題的最後一道,還有解答題的最後一道。當然,解答題的最後一道一般有三問或者四問,後兩問一般屬於這種情況。但是我說的也不是完全絕對,一般情況是這樣的。到時視具體情況而靈活運用。

瞭解了試卷的大體難易分佈後,要給自己一個準確的定位。看自己平時的測驗或者模擬考試中處於一個什麼樣的水平,為了敘述方便,我把110分以上稱為一類,90分到110分稱為二類,70分到90分稱為三類,70分以下稱為四類,沒有一點歧視的含義啊!一類的學生說白了是對最後一道題的角逐與較量,那麼平時練習的時候就要儘可能的熟練,提高效率,爭取更多的時間考慮最後的題目,只有你所剩的時間越多,想出來的可能性就越大。四類的孩子,平時在練習題的時候,像最後一題這種難度的題目,就不用佔過多的時間考慮了,就把基礎的,計算類的,會的題目不要出錯。中考的時候,不論你平時是屬於哪一類的,能多拿一分算一分,能拿上的分一定拿上,什麼叫能拿上的分呢?就是會做的題。考試是考你對不對,不是考你會不會,所以,會的題爭取做對。如果會的題都扣分,可想而知你的結果了。平時就要嚴格要求自己,按照步驟思路清晰,有條有理的寫明白了,不至於因為書寫而丟分。計算類的題目一定不要丟分。再者現在都是電腦判卷,掃描。學生都填答題卡,一定按照要求填寫。

還有就是對時間的把握,考試時間120分鐘,滿分是120分,也就是說,平均一分鐘拿一分,如果一道選擇題3分,你花了5分鐘還沒做出來,即便能拿到這3分,也有點不合算了。所以一定要合理有效的安排好時間,遇到不會的也千萬別慌張,但是到最後還沒想出來的話,交卷的時候一定要看看,隨便寫一個也比空著強。蒙的時候要選相似的那一個,不要選特殊的那一個,比如答案裡有四個分數,就一個整數,一般不選那個整數,而是從三個分數里選,包含有整數的那個分數很有可能就是正確答案。對整體時間把握做到心裡有數。

說了這麼多,其實考試還是應該踏踏實實的複習,不能報有僥倖心理。所謂的捷徑就是腳踏實地。


包頭初中數學輔導


中考是地方的,區域性考試,建議教師和學生多研究近期試題,把握考點,中考出成績,對得起學生,對得起家長信任,社會認可。


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