請允許孩子犯錯，父母能及時引導和教育，這對孩子的成長更有助益
家長們會時常因為孩子犯錯後不知如何應對而煩惱不已，有的擔心自己言重了，懲罰嚴厲了，會傷害了孩子的自尊，但是假如不對孩子的錯誤做出適當回應，則擔心孩子們會有恃無恐，今後可能會更加肆無忌憚地行事。
其實孩子在成長的過程中總是會犯這樣那樣的錯誤，這是一個正常現象，孩子只有經過錯誤的洗禮，才會真正的成熟起來。家長對於孩子所犯的錯誤，必須給予批評教育，幫助孩子迴歸正確的道路，就像樹長歪了，要修修枝、剪剪葉，這是家長的責任，更是家長的使命。各位家長可以嘗試著以下的幾種方式，教導孩子減少犯錯誤的幾率。
一、面對孩子犯錯誤，家長可以這麼做。
1、告訴自己的孩子，這一定是你最後一次犯錯誤。
當孩子犯錯誤的時候，家長第一步需要做的是平靜的心態，並且告訴孩子；“我原諒你這次犯下的錯誤，但是這是最後一次，記住這次的教訓，希望你下次可以不要犯同樣的錯誤。”這樣的話，孩子會給自己一種信心，增強心中的安全感。
2、別給孩子貼上“失敗”的標籤
千萬不要對孩子說：“你的能力不行”、“你呀，本來就不行”、“你壓根不行”，，要知道真正打敗孩子心理的就是你的心理暗示。所以不要給孩子貼上“失敗”的標籤，要多給他一些信心和自信，不要總是把自己的孩子與別人家的孩子做比較，這樣根本沒有可比性。應該把自己的孩子做一個縱向的比較，這樣才能清楚的看到孩子究竟長進了多少。
3、冷處理，讓孩子體驗後果
在許多歐洲國家，打孩子是違法行為，所以外國父母很少體罰孩子。外國媽媽喜歡採取冷處理的方式，因為孩子很多時候故意犯錯，是為了吸引父母的注意或者通過這種方式來達到他的目的。那麼，父母如果反其道而行，故意不上當，孩子自然就沒轍了。
4、點到為止莫嘮叨
有些家長教訓孩子喜歡沒完沒了，而且還時不時地喝問孩子“我的話你聽見了沒有？”孩子懾於家長的威嚴，只能別無選擇地說“聽見了”，其實他可能什麼都沒聽進去或者根本就沒聽。
5、安慰孩子的心靈。
孩子有時候犯了錯誤，也會感到很難過，所以，我們在批評教育孩子的時候，還要注意保護孩子的心靈，儘量去安慰他，不讓孩子心理受到傷害。
6、控制自己的情緒。
有的家長在看到孩子犯錯誤的時候，就喜歡大發雷霆，這樣做是非常不好的，過激的語言和行為不僅不能解決實際問題，還容易造成與小孩子的感情出現危機。
7、家長要統一思想。
家長在教育孩子的時候，一定要統一思想，如果一個人管教孩子，大家都要保持一致態度，讓孩子知道自己確實是犯了錯誤，家長意見分歧，孩子就會迷茫。
二、孩子在錯誤中學到了什麼
錯誤：款負別人或被別人欺負。
收穫：學會自我保護。
錯誤：砸爛東西、傷害小動物。
收穫：學會憐憫、愛惜和承擔責任。
錯誤：對人撒謊。
收穫：知道誠實的重要，學會如何保持絨默或運用一些模稜兩可的語句來應對困境。
錯誤：與父母或老師對抗，懷恨在心，謾罵，違抗。
收穫：協調與權威的關係，學習服從與心理平衡技術。
錯誤：逃學，不做家庭作業，上課不好好聽講。
收穫：體會到自由是有代價的，短時的放縱必定有長久的損失，知道如何約束自己的慾望與懶惰、孤獨與焦慮等等，開始權衡自己的利害得失。
三、應對孩子犯錯的年齡原則
0~2歲：不能責罰孩子。
2~5歲：清楚地指出孩子的錯誤，教育要順其自然。
5~12歲：幫助孩子從錯誤中獲益，學習規則和承擔責任。
12~16歲：外向的孩子，心理承受力強一些，對他們所犯錯誤的批評可以引入是非觀念；對內向孩子的批評要講技巧、更慎重。
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