在傳統的教育觀念裡，出錯意味著失敗，我們不允許自己輕易失敗，更不允許孩子犯錯。
可是這樣的矯枉過正，卻正在謀殺孩子的生命力！試錯，是每一個成長中的孩子必然的經歷，聰明的家長都懂得如何利用“錯誤”去教育和愛護孩子。
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在傳統觀念裡，出錯意味著失敗
我們從小不被允許犯錯，如今也不允許自己的孩子犯錯，所以“這樣不可以”、“那樣做不行”、“你會做錯的”成了我們的口頭禪。
我們恨不得把自己所有的經驗一股腦全灌進孩子的腦袋裡，保證孩子永遠走在平穩正確的人生道路上。
這樣做看似讓孩子待在一個安全的範圍內成長，卻剝奪了孩子探索的機會，將他們禁錮在了牢籠裡，僵化了思維。
復旦大學副教授沈奕斐說過：
“孩子的成長是螺旋性的，要自己不斷去試錯，才會知道前進。”
沒有犯錯的經驗，孩子就沒有成長和進步。
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家長的態度，決定了孩子的性格
聰明的家長，懂得利用“錯誤”去教育和愛護孩子。
面對孩子的錯誤，要控制好情緒。
在一檔節目中，陶虹分享了自己和女兒的故事。
有一次出門前，女兒一不小心把一杯牛奶摔在了地上，陶虹急了，衝上去斥責一通：“你怎麼這樣啊？”
她回過頭看了一眼女兒，發現女兒被她嚇得一哆嗦，此刻正呆呆地看著她。
陶虹立刻反應過來自己做錯了，主持人問她錯在哪兒了，她回答：“如果媽媽都不能包容孩子犯錯，那這個世界上，誰會包容孩子？
第二次遇到類似的情況時，陶虹做出了截然不同的反應。
她走過去抱住女兒，安慰道：“害怕了吧，沒事沒事。”孩子撲到她懷裡大哭起來。
她不希望在女兒的印象中留下的，是媽媽不允許我犯錯的記憶。
聰明的家長，不會過分責備一個無意犯錯的孩子。
因為他們知道天底下沒有不犯錯誤的孩子，犯了錯，才能保證下次不出錯。孩子也會明白，錯誤並不可怕，重要的及時改正。
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讓孩子試錯，抵得上一萬句“苦口婆心”
有位媽媽分享了她的育兒經驗。
孩子買了一個新的樂高玩具，非要帶去學校。
根據她的判斷，孩子的玩具只要帶出門去多半就會丟了，於是她開始苦口婆心地勸孩子，讓他別帶出去。
但孩子始終固執地堅持去哪兒都要帶著這個玩具。
在他們僵持不下的時候，孩子爸爸出了個主意：
“就由他帶著，丟不了證明你錯了，說明孩子自己有數，咱們算是瞎操心；丟了呢，他自然有了教訓，比嘮叨他效果好。”
那天回到家，孩子果然弄丟了玩具。
但她發現，從那天開始，孩子出門前都會自己權衡帶什麼玩具，身上有散件的不帶，個頭特別小的不帶，容易折斷損壞的不帶。
她突然明白了一個道理：“苦口婆心”其實是種又笨拙又收效甚微的溝通方式。
直接讓他自己去犯錯，嚐嚐犯錯的苦頭，比說教有用得多。
對世界全然陌生的孩子，在認識和接觸世界的過程中必然伴隨著大大小小的錯誤。
從犯錯到改錯，從解決錯誤到規避錯誤，這才是一個孩子真正的成長！
如何做個合格好媽媽
01 進門前，忘記自己的不愉快
媽媽在進家門之前，務必提醒自己：忘掉所有單位裡不愉快的事情，現在開始承擔的是母親的角色了。孩子需要母親很快樂，千萬不要把與孩子無關的壞情緒轉嫁到孩子身上，因為孩子是無辜的。
02 "無知"的媽媽
當孩子來問媽媽，“這個字怎麼念”等諸如此類的問題時，媽媽最好不要馬上就回答他，最差的回答是“你怎麼連這個字都不認識”。
媽媽最好看了一眼後，說，哎呀，我也不認識，我們一起查字典，好嗎？幾次之後媽媽就教會了孩子使用字典，同時，孩子查完字典認識該字後會很有成就感，多次之後就養成查閱資料不依賴媽媽的習慣了。
03 淡定、淡定、一定要淡定
當孩子告訴媽媽今天考試沒考好時，媽媽一定要剋制自己的情緒，絕對不能發火或臉色陰沉，孩子這時正緊張地觀察著媽媽的臉色呢。所以，媽媽最好表現得沒什麼情緒變化，讓孩子把卷子拿出來，和孩子一起分析錯在哪兒。
要是孩子已經明白了錯在哪兒，媽媽也不必再糾纏。但最後要鼓勵他：你看，你弄明白了下次考試就不會錯了。媽媽要是感到自己無法控制情緒，就去衛生間洗把臉，照照鏡子，做幾個深呼吸。
04 簡短語言+沉默 >嘮叨不停
媽媽在孩子面前要控制語言的數量。千萬不要嘮叨，事實上，最讓孩子害怕的是母親的沉默，所以，與其嘮嘮叨叨地對孩子說個沒完，不如用簡短的語言告訴孩子他所犯的錯誤所在或應該注意些什麼。
接下來，母親的沉默肯定比繼續說話更有用，不要以為孩子不懂，他雖然裝得一副無所謂的樣子，但實際上在觀察母親是否把所說的事當真。
所以，各位親愛的媽媽們，不要等孩子長大了總是說他，你怎麼這樣的性格啊，你到底像誰啊？顯而易見，父母是孩子的啟蒙老師，孩子的性格都是取決於你平時對他的態度。
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