勺窩希望小學承辦三個省級鄉村名師工作室聯合開展的送培送教活動

四月的清風爽心舒適,四月的花朵豔麗芬芳,四月的小草青翠欲滴,四月的人情濃烈厚道。

勺窩希望小學承辦三個省級鄉村名師工作室聯合開展的送培送教活動


就在這爽心、舒適、熱烈、美麗的四月,陳紹斌、褚壽敏、何丹三個省級鄉村名師工作室聯合送培送教到納雍縣勺窩鎮希望小學來了!

陳紹斌名師工作室32人、褚壽敏名師工作室36人、何丹名師工作室34人、勺窩鎮希望小學及教育管理中心相關人員36人,共138人參加活動。

本次活動的主題是:語文組“寓言群文閱讀教學同課異構”;數學組“創設問題情景,引領課堂教學”。

勺窩希望小學承辦三個省級鄉村名師工作室聯合開展的送培送教活動


參加活動的人員有省級名師,有市、縣級骨幹教師和優秀教師,有名師工作室成員和學員。可謂精英薈萃,骨幹滿園。他們在踐行一次大型的、豐厚的、實效的教研教改活動,為進一步推動勺窩乃至納雍縣教研教改奠定了良好的基礎。

4月21日,舉行啟動會,召開名師工作室例會,開展專題講座。

勺窩希望小學承辦三個省級鄉村名師工作室聯合開展的送培送教活動


啟動會上,勺窩鎮希望小學校長李超致歡迎詞,李超熱情洋溢地說:……,你們來了,為我們帶來了森林的力量,帶來了映亮天空的光芒,帶來了震撼人心的育人理念,帶來了點燃心靈的精彩課堂。你們來了,這裡的四月就是豔陽天!……

納雍縣教育科技局教研室主任宋旭親臨現場作指導,他在名師工作室工作例會上就送培送教的背景及思路、目的及意義、措施及要求作了詳細陳述,並強調:一是要嚴格按照文件要求,不扣不扣、保質保量地完成送培送教的各項工作任務;二是參加活動的全體人員要全身心投入到具體的活動中,積極參加講座、聽課、評課、反思等交流互動活動,學習他人之長補自己之短,極力實現優勢互補、共同提高,有效促進自身專業發展;三是要認真收集整理各類資料下發和留存;四是要注重各方面的安全。

接著,三個名師工作室主持人對本次活動作出了周密的安排。

啟動會後,《如何做好班主任工作》、《讓書香浸潤孩子的心靈》、《基於核心素養下的課堂教學》等一場場精彩的講座開始了,參加活動的教師們在聆聽,在對比,在學習,在思考,在構想。今後相關工作如何開展,他們有了示範和引領。

4月22日至23日,實施課堂教學展示。語文組《寓言故事中的對比》、《感受寓言中人物性格》、《感受寓言故事中蘊含的深刻哲理》等語文課堂教學及數學組《認識正比例的量》、《角的初步認識》、《數字與信息》等數學課堂教學,讓教師們耳目一新,感受深刻。

語文教學中的談話法、討論法、合作探究法、朗讀交流法、媒體輔助法及數學組中的數學情景創設法、精講精練法、小組合作學習法等多種教學方法,讓教師們各取所需,擇優“錄用”,互補共進。

勺窩希望小學承辦三個省級鄉村名師工作室聯合開展的送培送教活動

課堂教學互動交流中,教師們論觀點,談感受,說體驗,思想在碰撞,理念在交融,方法在互補,經驗在彙集,情感在萌發,能力在提升。一場深入而富實效的大型教研教改,極大地促進了教師們的專業發展。

三天的活動,共舉行了5堂專題講座,開展了36節課堂教學交流。

三天的活動,讓參加活動的教師們開闊視野,拓展思路,創新方法。

三天的活動,著力實現了名師工作室的輻射、示範和引領作用;著力實現了城鄉教育資源互補;著力推進了教師的互動交流;著力提升了教師的綜合素質;著力推進了課堂教學改革。

一名參加活動的教師滿懷深情地說:“我第一次參加這樣大規模的送培送教活動,真是大開眼界,令人欣喜,使人難忘!三天來的學習交流,讓我真正見識了寓言群文閱讀教學的特點、思路、技能和方法,在省級名師、市縣級骨幹教師的專業引領下,使我突破了教學中的一大難題,非常感謝三個名師工作室給我提供這個學習交流的大好機會,讓我成長,使我進步!”


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