教師資格證面試中,常見的備考誤區和考場誤區,很多人錯了

哈嘍~小夥伴們好~

小贊今天又要來說一些有的沒的了~

面試備考誤區與考場誤區

請笑納~

教師資格證面試中,常見的備考誤區和考場誤區,很多人錯了


一、備考誤區

01 教案正誤

很多考生在網上找了一堆教案,但格式、內容、字數等都差異很大,我們沒有仔細辨別,就認為自己看過了。

而考官給我們反饋的,他們會拿到教案的時候,先看教案的格式是否規範,三維目標、重難點定位是否正確,而這些規範是需要我們引起重視的。

02 啞巴試講

有些考生也會寫教案,也改了很多篇,但臨到考前了,才發現一次講臺都沒上過,上課特別緊張,語言、教態和他想象的完全不是一回事兒。因此,一定要在考前對著鏡子或者錄視頻演練十到二十次。

03 冷場演講

有些考生其實當過老師,或者在培訓機構的給學生講課,但面試還沒有過,為什麼?因為還延續著以前的講課方式:背書或者叫唸書。考場上雖然沒有學生,但是我們仍然要讓我們的課堂以學生為主體、生動起來,因此要表演出提問、做活動、小組討論等環節。

二、考場誤區

01簽到、抽題儘量靠前

很多考場在組織的時候,為了避免麻煩,是很多人一起進備課室,所以先抽到題的,可以先有時間看題。

02 太過重視或者忽視禮儀

考試的時候應該遇到這樣一事情,有個考生,進了考場突然想起自己進來的時候忘記敲門了,又返回去敲門,讓考官一眼就能看出來是經過培訓的。其實這些不是加分的,只是太不禮貌的話,會在考官面前,不好的印象的,面試完,記得說聲“謝謝,考官辛苦了”就夠了。

03 考場流程一定特別規範

在考場的時候並不嚴格,甚至不是20分鐘備課,10分鐘就把教案收走了,兩三句話後就打斷說可以了。這並不代表考官已經認為這個考生不合格,很多時候是時間考慮。所以我們儘量練習的時候就練習快速備課,考場上隨機應變,所以,不要因為考官叫停而緊張害怕。

三、總結試講和答辯的思路

為了應對考場中出現的突發情況,並且脫稿試講,在考前能夠“成竹於胸”。因此提前總結好試講、答辯的大體思路,再多加練習,是比較好的。

比如結構化答辯分為六種題型,每種題型都會有答題思路,之後會為同學們進行總結。場景還原,多加練習

前面說過,要想通過考試,掐表練習是最好的形式。因此,要通過不斷的練習,20分鐘備課,5分鐘結構化,10分鐘試講,5分鐘答辯,來進行鞏固。也可以通過錄自己試講視頻、找人進行一對一練習來找到自身的問題


分享到:


相關文章: